正確看待自己作文（1）
生活翻開嶄新的一頁，令人憧憬的中學校園接納了我，初一的我，懷惴著花季少女一樣的夢，期待自我的成長。
也許，我已經被考試和第一名的外殼掩蓋了自我，在父母心中我永遠都是一名優秀的學生，前三名永遠屬於我，可他們哪知道，我寧願放棄前三名，而做回以前那個簡單的我，我總是想；如果世界上沒有考試該多好呀！那樣我就可以無憂無慮地與夥伴們嬉戲，可這些都不可能，每當我呆望著天上的小鳥時，我已經知道，我長大了，長大了，就不能只顧著瘋玩，長大後，就要顧及旁人對你的看法，還有你的形象。
我總是想，如果哪一天，我變小了，我將會拋棄一切，在草地上瘋玩；如果哪一天，六一兒童節重新屬於我的話，我會用我的煩惱換一個快樂的自我，可是一切都不可能，以前，以前那個簡單而又快樂的我到哪兒去了呢？
記得小時候的我，一放學就扔下書包，與同學出去約會，去公園玩，可現在！哎，到底什麼時候我才能回到那曾經過金色童年，快樂，簡單的我呢？現在的我，已經戴上眼鏡，不曾有童年的歡樂了，哎！長大了就必需拋棄一切嗎？要是這樣我還希望我永遠也不長大，可是這都不可能，現在的我，像一個機器人，整天被成績操縱著，我只想做回那個《酸酸甜甜的我》，在《寧夏》的《黃昏》下盡情地玩耍，讓童年成為我《最美的回憶》。
“我不想，我不想，不想長大，長大後我的世界沒有童話，我不想，我不想，不想長大，長大後我就會失去它”，我不想帶著一副眼鏡在書桌前發獃，我只想做回以前那個思想簡單，無憂無慮的我，讓小鳥在新的藍天下自由自在飛翔。
正確看待自己作文（2）
在生活中，我總是會有這樣的一個困擾，就是：作為一個三好學生，是不是在老師、同學們的面前，把自己用一個華麗的包裝袋裝起來，不露出一點點不屬於好學生該有的氣勢？對於老師而言，好學生是班級的驕傲，是班級的臉面，所以好學生應該多做作業，不可以一下課就出去玩，一下課就出去玩的往往是壞學生，好學生們只好乖乖的坐在教室讀書，這才符合老師的要求，我卻和他們截然不同，引起老師的反感（分明是那老老的、擁有傳統方面的語文老師太傳統了嘛！）這不，今天
葫麗！下課了，正準備玩的時候，語文老師（深山老妖）突然喊了我一下，我本能地把頭轉過去，老師說：你這次考試考了多少？98！我自豪的說。以你的成績，就應該考這么多的分數嗎？（哼，分明找我茬！作文不扣分嗎？）我保持沉默心裡卻想：哼，本小姐可考了全年級第一，還說我考的少，明擺欺負人！嗚嗚~~
老師！我正沉默中，葫傑像一個旭日，冉冉而升，說：葫麗考的分數很高，說明她用更多的時間來學習的，是不是再給她一些空間？
我頓時很感動，對老師說：老師，我會搞好學習的，像這樣天天手不釋捲地讀書，只會變成書呆子，我會好好學習的！
於是，不管老師同不同意，我還是去玩了。也許這樣，對老師不尊重，但是，我們將來還是靠自己，語文老師也不會用繩子把我們捆住，靠自己，一定會成功！
我們在生活中，要努力做好自己，做勤勞的自己，做快樂的自己！