不經歷風雨怎能見彩虹1000字

第一篇:不經歷風雨怎能見彩虹

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”是啊,想要見到彩虹,就要先經歷風雨。就像數學題解不開,你會選擇逃避還是面對呢?你如果問到我,我會毫不猶豫地回答:我選擇面對。我當初也這樣,經歷了“風風雨雨”,才見到“彩虹”的……

那天是個陽光明媚,風和日麗的好天氣,我看見我的好朋友們都騎著腳踏車在玩,有個男生,騎得可瀟灑了,我看見了心裡可痒痒了,可羨慕了!要是我有一輛腳踏車就好了,那就可以神氣神氣了,讓他們看看我的“厲害”。我像一支離弦的箭,立刻射向家中。“爸爸,爸爸,教我學騎車吧!”爸爸說:“你還小,再大點兒學吧!”我不高興地說:“不,不,我現在就要,我現在就要!”我天天纏著爸爸,終於在我的苦苦要求下,爸爸答應了。爸爸從鄰居家借了一輛腳踏車,帶我去學腳踏車。

爸爸把我帶到村裡的籃球場,我驕傲地對爸爸說:“爸爸,學腳踏車太簡單了,我肯定一學就會!”爸爸說:“別高興地太早!”開始學了,我坐在腳踏車車墊上,一腳踩在踏板上,一腳在地上踹,兩手放在車把上,為了表現我的“聰明”,我不讓爸爸扶著車子。我慢慢地駛向遠處,可是我握不好車把,車把左搖右擺,歪來歪去的,好像還在學走路的小孩子;也像一個喝醉了酒的醉漢。這時,我緊鎖著眉頭,一臉的慌張,臉上通紅通紅的,手上都濕透了,臉上的調皮的小珠子滾落了下來,背上也濕漉漉的。

“哎呀!”我大聲慘叫了一聲:“痛死我了!”爸爸跑過來一看,扶我起來,我說:“爸爸你看,我的胳膊都擦傷了,還有膝蓋,都有一道道口子了,有幾道口子中都出血了。我不學了,不學了!”爸爸語重心長並安慰地說:“不對你說了嘛!不能高興地太早。再說了,你學腳踏車怎么三心二意呀,有興趣就學,沒興趣就不學了呀,怎么可以呢?學某一個東西都要持之以恆,老師不也說過:吃得苦中苦,方為人上人嘛。”

聽了爸爸的話,我心裡想:是啊,怎么可以三心二意,我的好朋友騎著腳踏車這么威風,我也得威風威風呀!我便又鼓起勇氣學了起來,“爸爸,你扶著腳踏車吧,我說別扶了,你就別扶了,好嗎?”“好的!”我吸取上次的教訓,手不能動來動去,要保持平衡,眼睛要注視前方。開始再一次的學習了,我緊握著車把,開始駛向遠處了。

幾個小時過去了,我摔了很多次,但我摔了又爬起來,爬起來再練,就這樣反反覆覆,我的表情也很自然了,全身也很輕鬆了。

現在,我平穩的騎車了,當然,我雙手很放鬆,腳也很聽使喚。“爸爸,爸爸,你可以放手了,我會騎了!”爸爸說:“我早就放手了!”我高興地說:“是嗎!?我學會騎車了,我學會騎車了!”我緩慢地騎向終點,一陣春風拂面而來。在為我擦去汗水,小鳥在天空中飛過,嘰嘰喳喳的叫著,好像在為我慶祝。我心裡在暗暗地開心著。

通過這次的事情,讓我滿足了一個小小的願望,也讓我收穫了一個大道理:不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷生活中的磕磕碰碰,怎能創造奇蹟?

第二篇:不經歷風雨怎能見彩虹

大自然的神秘莫測,只有經歷風雨我們才能領略;

人間的酸甜苦辣鹹,只有經歷風雨我們才能嘗盡;

家庭的悲歡離合,只有經歷風雨我們才能體會;

人生的真諦,只有經歷風雨我們才能感悟。

“不經歷風雨怎能見彩虹?”晨雨過後,將是燦爛的明天;冷漠釋然,將是更動人的熱情。只有經歷風雨,才能體察人間的冷暖,才能汲取教訓更進一步。

古人有雲“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”只有經歷風雨才能有所成就。正如冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的小泉,灑遍了犧牲的血雨。”成功的因素是多種多樣的:成功來自遠大的理想、堅定的信念、鍥而不捨的堅持、歷經艱難困苦的勇毅;成功來自不怕挫折失敗,但最重要的還是得經歷風雨。史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。

貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。

這些都是曾經摔過跤的人,但他們卻都堅強地站了起來,與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。

所以對我們每個人來說,摔跤並不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。

冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振,因為我們都有可能在改變心態後,握住生命的任何一根鏈條。

就像畫中那個男孩在摔跤後,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應大膽地說:“這沒什麼大不了的。”

因為生活是我們自己的,命運是掌握在我們自己手中的,我們的心態、我們的選擇,決定了人生的方向。

挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥,不經歷風雨的花兒,怎么會絢爛?不經歷磨難的人生,怎么會發出炫目的光彩?

就像20xx年感動中國的人物——洪戰輝所說:困難,我們有責任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應該明白摔跤並不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!

我要說,不經歷一次次摔跤和一次次跌倒後又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風雨正是雨後彩虹的前兆!

第三篇:不經歷風雨怎能見彩虹

叔叔,您好!我是邗中的學生,我們建立了愛心小組。支援湖南災區。您能支持我們。買份報嗎?”

“我家早訂了,不用了”

“我不愛看報!”

“這小小年齡,就騙大人的錢!”

在寒假裡,我到都江堰參加了哥哥他們學校舉行的獻愛心,支援災區小組。說實在的,我在電視上看見湖南人民遭受了雪災。許多同學不能像我一樣有新衣服穿,過一個好年。就一心想為湖南的同學做點什麼,獻獻愛心。所以我今天義不容辭地走進了哥哥他們的隊伍,走上街頭,“賣報,賣報!成都商報!華西都市報……”

可是賣報並不是我想像的那么簡單,他們有的聽也不聽就走了,有的猶豫了一下。可還是頭也不回地走了。今天的天氣很冷,不一會,這裡也下起了小雪。滿天飛舞的雪花像調皮的娃娃在捉迷藏,一個個往我脖子裡鑽,我無心感愛它們的調皮,也沒心欣賞這一份美麗,我搓了搓凍的有些生疼的臉又向前走去。

天空中飛舞的雪越來越大。走到街上的人也是越來越多。哥哥說這可是今年下的最大的一次雪。難怪那么多人走出家門上街來了,人多,我的報應該好賣了吧!我充滿信心走上前去,我的第一份報被一個慈祥的老奶奶買了去,賣出了第一份報,我對

賣出所有的報更有信心了。我走到一個賣小玩具的阿姨面前對她說:“阿姨,買份報吧,獻份愛心支援災區好嗎?”那位本來坐著的阿姨站了起來。這報多少錢?我頓時活躍起來,“五角一份”那位阿姨抽出了一張皺巴巴的錢。我對阿姨說“謝謝!祝您新年快樂!”一會我來到都江堰華美牙科醫院,這可是一家出名的牙科醫院。快過年了,來看牙的人還真多,我抱著報紙走進去,大聲地說:“獻份愛心買份報好嗎?支援災區。”我看見一位老爺爺微笑地看著我,伸出了讚賞的手,他對身旁的叔叔奶奶低語,一會他們都拿出錢來買報了。一位叔叔拿出了五元錢,但他只要了一份報就要走,我忙對他說:“叔叔,請等一等。我找您錢,我把笨重的報紙放在右肘上,拿出零錢忙不迭地找零錢時,叔叔擋住了我的手說:不用找了,就當是我獻的愛心吧!”

當我的手裡還剩下最後的一份《華西都市報》時,我心裡沒有了信心,因為我走過的地方其它同學都走過了。看著周圍的人們,有的忙著採購年貨,有的忙著照雪景,好象沒有人理我們了。就在這時,一位手腕上拴著紅汽球的小妹妹衝著我走過來,說“哥哥,錢,買報,愛心!”我邊接過她的錢,邊向她說:“謝謝你,小妹妹。”我把手中的最後一份報給了她。後來我們小組的成員都賣完了所有的報紙,我們數了數一共掙了32.5元。看著這些包含了我們汗水的錢,我突然有了一種從未有過的感覺,掙錢真不容易啊!正像人們常說的,不經歷風雨怎能見彩虹。但我想,也只有這樣掙來的錢,才能讓我們自己知道我們捐的不僅是錢,還有我們的愛心,湖南災區的同學們我想對你們說:“有我們千千萬萬的同學來幫助你們,你們一定能過一個好年,這世界是充滿了情和愛的!”