陽光。青山。草原。野花。流水。自然，是一種風致，一種格調。生命，本因自然而美麗。那么怎么寫一篇作文呢？下面和小編一起來看看吧！
篇一：關於寫自然的作文
這美麗的大自然是奇妙的，是絢麗多彩的。它孕育了生物圈中所有生物，並且哺育了人們。今天，是假期第二天，我懷著激動與喜悅的心情，來到了姥姥家。
如果我是詩人，我就要寫一首古色古香的詩，來描寫姥姥家那鬱鬱蔥蔥、茂盛青翠的樹木花草。
如果我是畫家，我就要用多彩的畫筆，點染出那純樸的農家生活和露著庇蔭的鄉間小路。構造出充滿和諧、愉悅的畫面。
如果我是作曲家，我就會用那跳動活躍、節奏鮮明的美妙音符，來記錄我的所見所聞，讚美著奇妙的這美麗的大自然。
然而我什麼也不是，只能寄希望於手中的筆墨。
我來到戶外，呼吸著清晨清新的空氣，而我無處不感覺到這美麗的大自然的奇妙和他獨有的一種魅力。
在深綠與淺綠葉子的遮擋下，身上長滿綠色花紋的方瓜，微微探出了頭。這瓜長得極像葫蘆，前細後粗。他總是和我捉迷藏，不過我每次都會在葉下發現他。
在向前走，我發現了一簇孤零零的野蒜。從外表看，他全身碧綠，當我第一眼看到他後，我卻把它誤以為是小蔥了。我猜，他竭力保護自己，才把自己的要害隱藏於地下，真是謹慎。我也不忍心拔他了。
繼續前行，我居然……居然看見了馬汁菜，也就是生物課上老師提的馬齒莧。由於匆忙，我沒看清他，這下可是一清二楚。他那結實通紅的莖，連身體一同匍匐於地面。他的葉子較堅硬，呈淺綠色，在淺褐色的土地上，顯得格外美麗。
太多太美麗了，真是應接不暇。從綠白色的蘿蔔、茁壯的大蔥、嫩綠的韭菜、碧綠的黃瓜，到姥姥家房檐上、外牆壁上那綠綠的爬山虎，總之，綠無處不有，奇妙無處不有。雖然現在是金秋十月，已經有了“焜黃華葉衰”的徵兆，但姥姥家前前後後，不論菜園還是野菜，都爭先恐後、相繼“開放”。給人以希望、以生命的奇蹟，一種永不言敗的預言，在他們身上就能充分展現。
多么頑強的生命力啊！多么壯麗的景色啊！有安塞腰鼓的激情，有印度舞的美麗，有口技表演的讓人回味無窮，還有竹影的一種活的神氣。
篇二：關於寫自然的作文
這美麗的大自然就在我們的身邊，它是一個神奇而又奇妙的魔術師，是它用它的魔法棒變出了四個季節；春、夏、秋、冬，讓我們的生活更加多姿多彩，充滿了樂趣。
冬爺爺一走，春姑娘就到了，它用它那細緻而美麗的裙子裝滿了花瓣，有那濃郁的玫瑰，有那沁人肺腑的百合，有那默默奉獻芳香的夜來香，還有那似白玉碎石雕成的槐花。這些花瓣組成了一片迷人的花海，這片段預告海猶如一個花的樂園，露珠在花瓣上滑滑梯，風兒在花間捉迷藏，有好多昆蟲，站在花蕊里演奏著音樂。一片段預告的海，就會讓人找到春天，讓人感受到欣欣向榮。
春姑娘看到時間不早了，便離開了，這時，夏娃娃從草堆里蹦了出來，愉快奔跑著，他經過的地方全都變了——嫩葉變成了綠葉，而綠葉的地方有著花蕾，這些花蕾變成了一朵朵美麗的花，這些花一個個驕枝嫩葉，好像一位位高傲的公主，半掩嬌顏。
時間視乎過的很快，不久，就到了秋天，秋天，是豐收的季節，農民伯伯樂得合不攏嘴，眼睛笑得變成了一條縫，高興地說：“秋天終於來了，豐收了！”。
秋天不但是收穫的季節，還是個美的季節，秋月是那樣的迷人，你曾留意過那秋月的纖細和嬌嫩嗎？秋月總是那么的讓人愛憐，像女孩聖潔的芬芳，它在薄薄的雲紗里偷看你的時候，飄過來的羞澀讓你的心顫抖的飛起來。在秋天的時候，我和爸爸媽媽在河邊散步，這時候，月亮搖著永不枯萎的樹枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清涼的河水在月光下閃爍波動，給人一種美的享受。
冬天來到了，在寒風刺骨的冬日裡，我感到一種美，這是一種奇特的美，雖然我感受的冬天沒有一片雪花，但是這美麗的大自然用神奇的筆在冬天畫下了一副絢爛的畫，這幅畫中的東西並不是沒有生機的，而是一種孕育著早春的生機的景象，雖然沒有美麗的雪花，但有著人們的熱情，當我和爸爸媽媽走過氣象局的路時，碰到的人都會說聲：“早！”，從這一刻起，我感到自己不再是冷的發抖了，我從人們溫暖的心裡感受到了一種冬天的溫暖，仿佛這個世界不再是一個寂寞而死板的世界了，而是一個充滿了溫暖的世界。
這就是奇妙的這美麗的大自然，溫馨，迷人，充滿了生機，它孕育了人間萬物，春、夏、秋、冬四季的輪迴讓我感受到了生活的美好。
篇三：關於寫自然的作文
這美麗的大自然是個神奇的世界，尤其是在這些未經世事的孩子們的眼中。一片樹葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區玩的時候，看到很多的家長一看到孩子去草叢中檢樹葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時候，馬上就出來制止，說：髒，不許動……當然事事處處小心，這沒有錯！但是這種制止卻也在無意中扼殺了孩子求知和探索的欲望。好奇和興趣是孩子最好的老師，因為好奇所以要去摸索；因為興趣所以更有了求知的欲望。所以每次樂樂出門的時候，想去那裡玩，只要是沒有什麼危險我都會放手讓他玩。
春天樹葉剛剛開始發芽，我會摘一個放在他的小手裡，讓他看看嫩嫩的綠色，感知春天的氣息；花開了，我會在路過的時候給他摘各種顏色的花：黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等（快要成採花大盜了，當然只是一小朵或是小小的一瓣而已）。就在這不經意間他也認識了各種各樣的顏色，這樣的效果應該比在書本上單純的去看要具體的多了。我會和他一起在草叢裡找去年秋天殘餘的蒲公英的小小降落傘，然後輕輕的將它吹向天空；我會和他一起找地上的小螞蟻，看它們急急忙忙“趕路”；有時我也會拿一根小樹枝讓他們爬到上面給樂樂看；我會和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹枝等等，一切樂樂看到的並且願意玩的東西都是我們追隨的目標。雖然每次樂樂從外面回來，都是一身的灰塵但我認為他玩的高興的是有收穫的！有時候他還會撿回一個小樹枝；有時候給他洗手的時候才發現他還悄悄地抓著一塊小石頭……
所以請放開你保護孩子的雙手，讓他自由的在這美麗的大自然這個神奇的世界裡遨遊吧！因為有很多的東西是我們在家或是在書本里看不到的。相信總有一天孩子會給你一個大大的驚喜地！至少他的觀察力是在提高吧！
猜猜樂樂在找什麼？他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了，就這樣找到再扔掉、再找……樂此不疲的進行著。
篇四：關於寫自然的作文
天真爛漫的童真，是一道風景；助人為樂的品質，是一道風景；辛勤勞動的身影，是一道風景；埋頭苦學的氛圍，是一道風景；父母無微不至的關懷是一道風景……
一道道風景使人陶醉，為我們的生活增添光彩，然而，我感到：這美麗的大自然的風景更加令我如痴如醉。
春天的田野是一道綠色的風景。
那綠色的小生靈踴躍著生命的節奏，它們在一唱一和著美麗的頌歌，每樣東西都充滿生機地展示著美麗的青春的活力，向著陽光，歡笑著，洶湧著。它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂成長。每當看到這些，我就感受到一種強烈的生命的活力，一份沉甸甸的綠色的希望。
夏天的大海是一道藍色的風景。
大海，無邊無垠，一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來，激起一層層雪白的浪花，夕陽映照在海面上，被海浪撕成點點金光，清新的海風夾雜著沁人心脾的芬芳，感覺神清氣爽。我很喜歡在大海里的那種拼勁，迎著海浪奮力地向前遊動，雖然大浪滔天，但是我並沒有放棄，依然與海浪頑強地搏鬥著……
秋天的夕陽是一道絢爛的風景。
夕陽是壯美的風景。當你平靜地沐浴在夕陽的餘暉中的時候，你會感覺到那真是一種無比美妙的享受呢，一種蕩滌的心靈的洗禮。整個的天空都布滿著一種神奇的色彩，那么溫柔，你是否悟出了“夕陽西下，斷腸人在天涯”的滋味呢？你是否回憶起“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的那種動人的意境呢？
冬天的大雪是一道恬靜的風景。
冬天，漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個晶瑩剔透的童話般世界中，我品味著白雪的飄零的香氣，那是一個亮晶晶的世界，一切都在過濾，一切都在過濾，以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來。黃昏的雪，好像有著千絲萬縷的情思。
這美麗的大自然的風景真的很優美，令我陶醉。我喜歡春天田野的活力，我喜歡夏天大海的寬容與博大，我喜歡秋天夕陽的嫵媚與壯美，我喜歡冬天冰雪的玲瓏與剔透……
此情此景，我與之已融為一體……