漳江國小 二年級 李思微
今天，我和爸爸來到奶奶家玩、吃飯。我看見爸爸滿頭大汗提著菜。我就說：“爸爸我來提吧！”爸爸說：“謝謝，我的好女兒！”
到了家我看見媽媽正在做飯，有雞肉，還有我最喜歡吃的小魚、小白菜、牛肉、雞蛋……
爺爺在看書，我聽見爺爺說：“眼睛沒用了，看不見了，老了。”我就拿出我的錢，給爺爺買眼鏡。給了我的好爺爺，最後的一點錢就這樣沒了。
媽媽大叫：“吃飯了！吃飯了！”我把爺爺奶奶帶過來，給大家盛好了飯，好豐盛的晚飯！有好多好多的菜，有雞肉、小白菜、魚湯……太多好吃的了啊！我忘記了：“今天可是八月十五中秋節。”
晚上，我們一家人看月亮，今晚的月亮可真圓啊，我高興的不得了！
最後我和爸爸、媽媽高高興興的回家了，半路上爸爸興高采烈的說：“今天真是太開心了。”我們家可真是幸福快樂的家庭！
閃亮話匣子：文章源於生活，因此語言雖然不十分優美，但卻真實有趣，寫得入情入理；通過人物的語言和動作襯托出人物的思想品質，結尾恰到好處地點明中心，寶貝，寫得不錯喲！
幸福的一家
漳江國小 二年級 鄒歡雅
清晨，爸爸帶著蘭蘭去市場買菜，他們買了：活潑亂跳的魚，綠瑩瑩的白菜，紅彤彤的西紅柿和圓溜溜的雞蛋。他們一起開開心心的回家了。
晚上，媽媽正在做飯：香噴噴的排骨，紅彤彤的西紅柿湯，香噴噴的煎雞蛋和美味可口的紅燒魚。媽媽說：“哎呀！怎么辦那紅燒油沒有了。”蘭蘭書：“媽媽，沒關係，我去幫你買吧！”過了一會兒蘭蘭回來了。媽媽對蘭蘭說：“我的女兒真棒！”蘭蘭聽了高興得合不攏嘴。
爺爺一邊看報紙一邊念叨：“老了眼睛看不見，可真麻煩。”蘭蘭聽了拿了一副乾乾淨淨的眼鏡遞給爺爺。爺爺笑眯眯地說：“謝謝。”蘭蘭搖搖頭說：“不用謝。”
媽媽說：“開飯了。”奶奶看見了這么豐盛的飯菜口水直流。最後我們開開心心的吃了起來。
多么幸福的一家呀！
閃亮話匣子：小作者寫的文章是越來越棒了喲！能根據圖片把內容表達的清楚完整；文章層次清晰，用詞生動具體，人物動作、神態、語言都很到位，貼近生活，是一篇不錯的文章喲！加油，繼續努力，老師期待下次的文章！
幸福的一家
桃師附小 二年級 吳思涵
清晨，我和爸爸起了床，去菜市場買菜。買了活潑亂跳的魚，紅彤彤的西紅柿，綠瑩瑩的小白菜，咯咯的母雞……買好了菜，半路上我看見爸爸累得滿頭大汗。我連忙跑過來，對爸爸說：“爸爸，我們還是一起拿吧！”
回了家，媽媽煮了香噴噴的紅燒排骨，亮晶晶的白菜，圓溜溜的煮雞蛋……我走了過來，對媽媽說：“媽媽這瓶醬油是給您的。紅燒肉裡面放點會更香。”
爺爺正在看報紙，爺爺一邊看一邊說：“哎，老了眼睛不中用了。”我拿了一副乾乾淨淨的眼鏡給爺爺。爺爺對我說：“我的乖孫女，你長大了。”
媽媽突然喊道：“吃飯了，吃飯了。”奶奶拿不到菜，我幫奶奶拿菜。一家人坐在一起高高興興地吃著豐盛的晚餐。
我們真是快樂的一家。
閃亮話匣子：文章結構完整，層次清晰，中心明確。小作者從多角度向讀者介紹幸福快樂的家，語言既真實可信，又富有童真性，是一篇不錯的作文！
幸福的一家
漁父國小 二年級 李析澹
一天，小雲和爸爸去買菜，她想媽媽喜歡吃紅彤彤的蘋果。於是，爸爸和小雲買了蔬菜，還買了水果。看著爸爸提東西提得得滿頭大汗，就說：“我來幫你提吧！”爸爸看著我微笑著說：“我的乖女兒，你真的長大了。”
回來了，媽媽連忙把魚放在鍋里，阿呀，媽媽發現家裡沒醬油了！立刻給小雲錢。她把錢給了售貨員阿姨，開開心心的拿著醬油回家了，到了家，小雲把醬油遞給了媽媽，媽媽做了她的拿手菜——香噴噴的紅燒魚。
這時，小雲看見爺爺看不清楚，就拿來了一副乾乾淨淨的眼鏡，說：“爺爺，你帶著眼鏡看報紙吧！”爺爺說：“我的乖孫子，你可真孝順老人呀！”小雲說：“爺爺這是我應該做的。”
媽媽說：“吃飯了，吃飯了。”我、爸爸、爺爺和奶奶來到了餐桌邊，我看見奶奶的腿不方便，就幫奶奶盛了一碗飯，一家人開開心心地吃著豐盛的晚餐！
小雲是家裡的主角，帶給家裡很多的歡樂！
瞧瞧，多么幸福的一家呀！
閃亮話匣子：小作者通過仔細的觀察把四幅圖片用自己的語言完整的描述出來，語言通俗易懂，貼近生活，文章層次清晰，是一篇不錯的習作！