傳統中華美德共創幸福家園500字作文5篇

就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀,就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。本文是小編為大家整理的傳統中華美德共創幸福家園500字作文,歡迎閱讀。

傳統中華美德共創幸福家園500字作文一

還記得20xx年,在我國汶川發生的特大地震嗎?還記得那因家破人亡的嘶啞聲音嗎?還記得那“救命,救救我!”的柔弱呼喚嗎?

這誰也忘不了!因為它在中國史書上留下了血的印證!

那聲聲呼喚,衝擊著炎黃子孫的心靈。每個人的拿出自己一直潛在的美德——憐憫,獻出自我。同時,震中人民拿出了中華兒女的骨氣——堅強。

同情,堅強在我國史書上揮畫出無數悲壯的印記。

東漢,蘇武為完成使命,在大漠20多年,是什麼讓他得救?是堅強。

大詩人杜甫,若他沒有同情之心,又那有“路有凍死骨。”對人民的同情,使他在貧困交加中,仍不忘人民該怎么過。這怎不能成為人人敬仰的詩聖呢?

在說現在,又有多少人懂的同情。

20xx年6月多,曾再網上看到一發帖:“不就是個地震嗎?用得著天天捐錢嗎?現在中國正鬧“人口爆炸”死幾個又有什麼問題?遭到了網友的一致唾棄。

我想發論帖子的網友定沒有同情心,因此他配不上“炎黃子孫”的稱號。

我想這兩個人比起來,一個是腐爛的蘋果,一個是裹藏愛的心,需要比嗎?

再說堅強,若是沒有它,地震搶救工作中又怎么會出現那么多的奇蹟?又怎么會上演那一幕幕感人的畫面?

正是堅強,是我們看到了數百小時仍然跳動的心,仍被救出的鮮活的生命。心臟的跳動,跟隨搶救人員的口號,屏住呼吸。

可有一些年輕人,受不了愛情的背叛,選擇跳樓他們沒有堅強可言。

中華民族,不要做冰島上的冰,不要做受不了的打擊的菊花,昂起頭,伸出手,讓生命的音符籠罩我們!

傳統中華美德共創幸福家園500字作文二

中華美德形成和發展的過程就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上,一個箇中華兒女就是中華美德的種子。經過幾千年的發展,這些種子生根、發芽、抽枝,長成小樹。一顆顆小樹根系交錯、枝葉相連,形成森林。能夠擁有這樣一片寶貴的森林,身為中華兒女的我們應該感到自豪和驕傲!

記得那天我去商店買作業本,偶然路過一個櫃檯,看見裡面有一個精美的玩具積木,我目不轉睛的盯著這個漂亮的玩具,心裡想:多么精緻的積木啊!當我的目光瞟到價格時,我大吃一驚,竟然要50元,真是太貴了,還是回家吧。我很沮喪、依依不捨地離開了商店。回到家裡,我心中一直惦記著那個玩具積木,可一想到那昂貴的價格,心裡不免有些失落。自己又沒有這么多錢;向爸媽要吧,爸爸也不可能一次給我這么多的錢。怎么辦呢?我左思右想,不知何時來到了花叢邊。我想散散心也好,便向花叢走去。聞著這撲面而來的花香,心情也放鬆了不少。突然,我眼前一亮,發現在茂密的花叢中,竟有一張50元人民幣!我心裡一陣竊喜。

這時,在我的腦海中出現了一個手捏鋼叉,面目猙獰的魔鬼,對我說:“去吧,拿起它,去買玩具積木吧,那好玩的玩具積木現在離你只有咫尺之遙,快去呀!”魔鬼的話是多么誘人,我不禁心動起來。就在這時,又出現了一個有潔白翅膀的天使,她對我說:“不行呦,這不是你的錢,應該把它還給失主。”對,沒錯。我應該把它交還給失主。我下定了決心要把它交給老師,還給失主!我要把中華美德傳揚下去。

傳統中華美德共創幸福家園500字作文三

寬容是一種美德,媽媽從我小時候起就教我要學會寬容別人,我也嘗過寬容別人的滋味。這件事雖然已經過去很久,可還是深深的印在我的腦海里。

那是上國小時候的事了。那天,正好上美術課,我興高采烈地拿出水彩顏料和筆,我的同桌——長得眉清目秀的琳琳也拿了出來。這時,我們的美術老師嚴肅地走了進來,頓時,教室里顯得鴉雀無聲。美術老師對我們說:“今天我們畫荷花,模仿美術書裡面的畫,好了,開始!”

話音剛落,同學們便“唰唰”地翻開了書,一絲不苟地看著。我和琳琳也不例外,仔細地看了一下後,拿起筆小心翼翼地模仿起來。我模仿得太不像,最終還是放棄了,開始東張西望。可當我看到琳琳的圖畫時,不禁大吃一驚,美麗的荷花旁有幾片碧綠的荷葉,尖尖的荷花角上還停留著幾隻蜻蜓呢!真是太美了,我被那美麗的圖畫吸引住了,這分明是從書上印下來的!該塗色了,她擠好顏料,便認認真真地在紙上塗起色來。突然,一件意想不到的事情發生了,不知是我湊得太近,還是琳琳太不小心了,她在收筆時,可能用力太猛了,顏料潑到了我的衣服上,白色的衣服上頓時長出一小片討人嫌的“青春痘”。“啊!”我頓時驚叫了一聲,同學們的目光霎時聚在我一人身上,再看看琳琳,她顯然被嚇壞了,愣在一邊。“你,你,這可是我剛買的衣服呀!”我皺緊眉頭生氣地說。“對…對不起,我不是故意的,都怪我太不小心了。”琳琳哆嗦著,帶點自責的語氣說。“你!”我剛想再痛痛快快地罵她一頓,可是耳邊卻迴響起了媽媽的叮嚀聲:“孩子,對人對事,都要學會寬容,學會忍耐呀!”一想到這,我緊皺的雙眉便鬆開了,我拍了拍琳琳的肩膀,微笑著對她說:“琳琳,沒關係,我們是好朋友嘛,我回家洗洗就好了。”聽到這,琳琳如釋重負地說:“真的嗎?你真的不怪我嗎?太謝謝了!”“哈哈……”我們倆笑了起來,很多同學向我投來了讚許的目光。

啊,寬容別人的感覺真好!寬容就是一種美德呀!

傳統中華美德共創幸福家園500字作文四

我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。

在華夏大地,這片波濤洶湧的大地上,在寒風凜冽的世界第一高峰,插著一面用愛凝結成的,萬古流芳的旗幟。

中國年歷史,中華人民的美德卻漸漸消失,但這件事讓我難以忘懷講信用,說到便做到,這件事也改法。

講信用,說到便做到。那是在一個周五的下午,我爸爸新給我買了一隻金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小琳,用著羨慕的眼光仰慕我的鋼筆,說:“好漂亮的鋼筆,一定很貴吧!我也好想要啊。”聽了這句話,我的尾巴都翹到天上去了,“是啊,我爸爸買給我的,很貴的,要在專賣店才有。”小琳咽了口水,好像有事相求,但又不好意思。“能借我用用嗎?”,“星期一一定還你。”這一句讓我不相信。因為小琳家很窮。我還是答應了。放學後,和小琳告別後,回家了。星期六,我想去她家看看,但一進門,她歉疚的表情映入了我的眼帘。她坑坑巴巴的說:“對不起”就迅速的跑了,這讓我在此懷疑。不就後她來到了我家,手上還拎什麼:“你這么啦,是不是不舒服!”“對不起,我把你的鋼筆弄丟了。”我很驚訝。“我一定會補償的,這是我用壓歲錢買的,把你鋼筆弄丟了,對不起。”我十分感動,她真是說到做到。這正是中華美德。“這隻筆要一百多元。和那隻筆一模一樣,一樣金光閃閃,從這到專賣店去要兩個小時。她是多么的講信用啊,這隻小鋼筆,她願意用自己的錢去保護友誼,這讓我感動流淚。

信用,你只要去信守,所有人都會尊重你和你做朋友,所以禮節美德很重要。

傳統中華美德共創幸福家園500字作文五

我認為,謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”,實際也不用去做的,但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……

謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次,我站在104路車上,人很多,座位都做滿了人。到了宛平南路這一站時,上來了一位滿頭銀髮的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。 每次到一個站點,都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統美德,請您……”我想,這是在浪費電。我聽了幾百遍了,想必經常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對他們卻不加理睬。

最近在報紙上看到這樣一則訊息:哈爾濱市一家企業公開招聘人員,一位前來應聘的女大學生,各方面素質相當不錯,就因為她多次主動給別人讓座,被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。我認為,對於我們中學生來說,讓座只是我們應盡的一種義務。現在,人們都把自己的利益看得很重,誰也不願意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質的麵包,像個足球似的被人們踢來踢去。

我們大家在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間,也是應該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。

前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們 抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

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