編者按：這是一篇寫得較好的習作，一大特點，語言活潑，所寫的內容充滿了童真和童趣，接地氣，有生活，好!另外，段落過渡自然，敘事清晰明了。中間幾段採用了並列式，從“一出生”到“一轉眼4年過去了”，再由“上了幼稚園”到“上學了”，分別寫出了不同時期家人對“我”關心愛護，這也很好地照應了文題“幸福伴我成長”。讓我們來看看這篇幸福伴我成長。
我是家裡的獨生(女)子。在我的家庭里，所有的人都把目光投向我，這樣我就得到了全家的關愛。【評：獨生女，當然全家人都把“目光投向我”。】
一出生，家人就對我無比的疼愛，最好吃、最好看的東西總是留給我，我成了家裡的一顆珍珠。牙牙學語時，最開心的事就是媽媽搖我睡覺的時候。媽媽坐在床上，雙腿合攏，鋪一些小褥子，把我放到腿上，慢慢地搖了起來。一邊搖一邊講著故事：“一天，小白兔們都起床了，兔媽媽給它們準備了早餐……”聽著聽著，我就迷迷糊糊地睡著了。【評：寫得生動有趣，令人愛讀。】
一轉眼4年過去了，在那個時候，就換成了爺爺、奶奶陪伴我。奶奶每天都陪我玩，爺爺也領我去溜達。每天晚上都有愛的陪伴。【評：爺爺、奶奶怎樣看護著4歲的“我”。】
上了幼稚園，學了一些有趣的語言、好玩的笑話，(回到家裡，我就嘰嘰喳喳地講起來，)逗得全家都捧腹大笑。有一次，我講了一個有趣的故事：“從前，有一座山，山上有座廟，廟裡有個老和尚。老和尚說，從前有座山，山上有座……”反覆說了好幾遍。他們(聽了)都(說：“這個故事)老掉牙了。”(媽媽)還連忙說道：“哈哈哈哈，你就是一個小嘮叨驢。”那時的我，也聽不懂她們說的話，還一直跳著舞，扭著屁股。【評：天真活潑可愛，真是家中的開心果。】
上學了，學習的時間多了，玩耍的時間少了。但爸爸媽媽無論去哪兒(旅遊)，都會帶著我外出旅遊，(讓我)增長見識。而且爸爸媽媽又成了我的好老師。爸爸成了我的“監督總管”，每當他下班回家的時候，如果看見我，就會問：“作業寫沒寫完啊?今天複習了嗎?”媽媽也是我的綜合老師，不管我有什麼問題，她都會幫我解答。【評：上學後，爸爸、媽媽又是如何關愛“我”的，寫得真實可信，貼近生活。好!】
幸福不是謎，真的是一種感覺，我永遠沉浸的幸福里，因此我也感到無比的驕傲和自豪。(通榆縣第二實驗國小五年一班 曲蕾穎)