初一作文:撿拾幸福

撿拾幸福作文一:

幸福,每個人都會有,不管我們走到哪裡,它都會在我們身邊,讓你幸福、讓你快樂。小時候有一次,我和我媽媽去了百貨公司去買東西。突然,我經過一家玩具專賣店,看到裡面很多我喜歡的玩具,我沒有跟媽媽打聲招呼就自已一個人走進去看玩具了,我在裡面玩了很多免費試玩的玩具模型,玩完了,我從玩具店走出來,想起來媽媽好像沒有告訴我他要去買什麼,應該去哪來,我當年才三歲,所以和媽媽走失了,還是有生以來第一次呢,我找了很久都沒有找到媽媽,眼淚從眼睛裡嘩啦啦的流出來。

服務台的姐姐看到我蹲在地上哭,就問:小朋友,你是怎么了?突然,我聽到一股親切而又幸福的聲音從我耳邊傳了過來,我說:“媽媽不見了,怎么辦”?姐姐說:“你只要從這裡到門口那裡,有個兒童走失中心,那裡有個姐姐,只要到那裡,就可以找到你的媽媽”。我走到了兒童走失中心之後,告訴了姐姐我的情況還有我的名字和年齡以及我媽媽的名字,媽媽聽到廣播後,立刻跑到兒童走失中心來找我,我一見到媽媽,就抱著媽媽哭,此時,我感覺到幸福包圍著我,我感到我非常的幸福,記住這一句話“幸福在每一天”。

撿拾幸福作文二:

幸福是什麼?是一種溫暖的感覺。在我們的生活中,生病時家人的關懷,成功時別人的稱讚,都會讓人感到溫暖。但是,有學上,有好吃的,有好的學習用品不也是一種幸福嗎?我們每天都生活在幸福的海洋中,每時每刻都在體驗著溫暖的感覺,還有什麼不滿足呢?

我曾經讀過一篇文章,名字是《感恩的老人》。故事講了一個30多歲的年輕人因為火山爆發而失去了妻子和孩子,隨身帶的只有一件襯衫。從此,他過上了流浪生活。因為有很多關心他的人,是他繼續生活了50多年。雖然他窮困潦倒,以討乞為生,但因為他對生活的滿足和一顆感恩的心,是他每一天都過得無憂無慮,好像他不是一個乞丐,而是一個什麼都有的人。學會感受幸福,可以在逆境中生活;保有一顆感恩的心,雖然不能改變物質上的一無所有,卻可以讓更多的人關心,讓你在精神上富起來。

溫暖體現在生活中的點點滴滴。

三年級時,我和媽媽從北京回來時,在火車站要上車的時候,看見候車室里人山人海,只要有一聲:某列車到站,請旅客上車時人們就像滾滾江水,湧出候車室,“流”向停靠在站台的列車。我們的列車也進站了,立刻我們鑽進了潮水一樣的人群里,因為媽媽說:快走。等我一回頭看見媽媽吃力地拿著兩包行李走著時。我便立刻跑過去幫忙,她已經吃不消了,還是不讓我拿,於是我就從下面用力地將沉重的行李包托起。一開始還感覺很重,但一會兒就輕飄飄了……那時,我感覺我是最幸富的。

幸福,就是生活,就是幫助,只要學會感受它,就會發現我們被一個幸福的海洋包裹著。

撿拾幸福作文三:

我回家,每每要經過一道巷子,有時乘車,有時騎車,也偶爾會步行。――題記

巷子有些年代了,兩邊泛著灰白色的樓房,像是穿了舊了的藍布衫;落日的餘暉照落在上,折射出一圈圈絢爛的光彩。巷子裡大多是老舊平房,走裡邊便是一家家小店,賣著雜七雜八的生活用品,不僅如此,餅乾店,賣肉店,燒烤店聚在一起,頓顯得格外擁擠。有些小攤見縫插針,那是些賣菜的農民,一年到頭不管哪種東西上市就賣什麼。來自他鄉的一對賣炒貨老夫婦,在一幢房子邊上打了一個棚屋住,一住就是十幾年,烤出的炒貨一袋袋香噴噴的,放在棚屋邊上賣,至於周圍的空氣,也格外馨香。

巷子邊上的花壇里,長著一簇簇成年的香花,或白或紅,種出的花是給別人看的,抬起頭,小葉的,大團的,總是不知疲倦地開,只不過每每相見,我們大多是熟視無睹,心急火燎,無論白的紅的,不落一點映眼間,心想,若是花也會生氣吧!

那日,在巷子裡走著,如往常一般,步履匆匆,走過一家又一家店。無意中眼睛一瞥,發現買炒貨的那對老夫婦,正守著店,在合吃一盒酥,顯然行客稀少,這是屬於他們的輕閒時光,他們肩並肩地坐著,你一口酥我一口酥,臉上滿是掩蓋不住的幸福。

我被他們手上的一盒酥擊中了,愣愣地看著他們,眼中有淚光閃動。這是多么平淡無奇的相守,無關山盟海誓,無關海枯石爛,只要稍微轉過頭,就能夠看到對方,這何嘗不是一種幸福!

我慢了下來,不再匆忙行走,細細品味著周圍的一切,倏地,景物變得生動起來,那些老式平房是生動的,陽光輝映在上邊,反射出如同水面般的波紋;那守在店中買賣的女人是生動的幾點嫣艷的嘴紅映在她黝黑的臉上,顯的引人注目;對面傳來小孩鈴鐺般的笑聲是生動的,忽遠忽近,不知道是在玩什麼遊戲呢?從鄉下上來賣水果的老頭是生動的,笑眯眯地看著周圍,我上前去買了幾個水果,攤主一邊挑新鮮的給我,一邊悠悠地說:這都是土生土長的綠色食品,沒蟲子的——為其這一句,我笑了半天。

……

我不再急著趕路,慢下來仔細欣賞著周圍的一切,看天,看地,看樹,看花,看人,我如同踩著雲朵一般,心中升華著種種歡樂,在這個尋常的秋日午後,我撿拾到了大片的幸福,一盒酥的幸福,一輝陽光的幸福,一抹嘴紅的幸福,一串鈴鐺般笑聲的幸福,幾個水果的幸福……都是這紅塵中活著的幸福!

撿拾幸福作文四:

有雨的夜晚,稀稀落落的雨滴打在樹梢,漫天的薄霧遮去星夜的光輝。我輕嘆,將積攢的幸福釋放,照亮整個夜間。

我看到街角小吃攤邊,一個孩童扯著媽媽的衣角,紅著眼睛要求,那位母親輕輕彎下身,撫摸著孩童的頭,邊溫柔的哄著他,便遞給他一根糖葫蘆,孩童瞬時綻放笑顏,母子相攜而去,背影和諧美好。

我看到書店裡,三五成群的學生邊翻閱書籍,邊細細交談,那充滿青春氣息的臉龐,因書卷的薰陶而熠熠生輝,朝氣蓬勃。

我看到夕陽下,一對年老的夫婦相攜走過人聲鼎沸的繁華街市,老人不時為老伴掖一掖衣服,而老伴則會以一個微笑。一時讓人恍惚覺得,夕陽無限好。

也許這就是幸福。

在黑暗面前,幸福是陽光,驅除一切陰霾;在嚴寒面前,幸福是火把,帶來無限溫暖;在荒漠面前,幸福是清泉,送去涼爽清涼。幸福是一種處世態度,是能夠使你快樂一生的法寶。人生如一涌清泉,時而平靜,時而潺潺,時而隨風起浪,時而流過青石,留下清脆的滴水聲,時而是春風得意,一路順風,也時而不如意事有一二,令人心緒不通。與其自怨自艾,不如尋找幸福,積攢幸福,待到心情不佳時,取出細細品味,不愉快便頃刻煙消雲散。

撿拾幸福撿拾愛,從生活的點滴中,通過蘊含靈氣的雙眼,發現世間的美好,將這些小美好小幸福收入匣子,悉心珍藏。不時取出補充能量,便可在陰霾天氣,照亮你的小世界。

撿拾幸福作文五:

在每天上演的“鬥智鬥勇”的故事中,那些令人頭疼不已的孩子常常在不經意間讓我們收穫幸福,它們就像灑落在地的玻璃碎片,簡單而細小,晶瑩而純淨。

那是一個教師節,剛帶完一屆畢業班的我正給學生布置作業,突然教室門口閃出一個身影,是丹!那個總在及格線邊緣徘徊,特別健忘的男孩,長高了,憨憨地笑著望著我。“呵呵,老師,我來看看您!”心頭一熱,一股暖流湧進心田,記住師愛的,不是令我驕傲的霞、宇等優秀生,而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間,品嘗到一種叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一條養生的簡訊,七夕——中國的情人節,又收到一條曖昧的簡訊,同樣是那個陌生的號碼,心中直犯嘀咕,誰呀?開學了,翻開家校聯繫冊,猛然醒悟,是琳!學校中知名的人物,缺失良好親職教育,聰明但痞子氣十足,用爺爺的手機給我轉發簡訊呢!在一次課間,我裝作不經意地問起這件事,她的眼裡掠過一絲不自然,矢口否認。呵呵,和我裝傻呢!其實我心裡高興呢,因為她的騷擾中有一份關心。

還是琳,因為她不講衛生,常把手指放進口中吮吸,其他孩子都不願和她同桌,我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業方便,就對她說:“隔壁是我的座位喔!”沒想到她真用心記住了,那天我一手提包,一手抱著一疊作業進教室,見講台上堆滿了還沒發下的新書本。正著急著,琳的聲音高叫起:“曹老師,你的座位!”說著,啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥,為我騰出大半張桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌棄,感動了你?其實,是你善良的本性,打動了我,讓一個教師再一次感受到了什麼是幸福。

為人師者,且行且收穫,一路撿拾幸福的碎片,心暖暖的……

愛,是教育的本質;愛,讓幸福延續。