過年了，大家在新的一年收到壓歲錢以後有什麼打算呢？下面是小編推薦給大家的談談壓歲錢作文，希望大家有所收穫。
談談壓歲錢作文一
古時候，有一種小妖叫“祟”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡著的小孩的頭，小孩往往嚇得哭起來，接著頭疼發熱，變成傻子。因此，家家都在這天亮著燈坐著不睡，叫做“守祟”。 有一家夫妻倆老年得子，視為心肝寶貝。到了年三十夜晚，他們怕“祟”來害小孩，就拿出八枚銅錢同小孩玩。小孩玩累了睡著了，他們就把八枚銅錢用紅紙包著放在小孩的枕頭下邊，夫妻倆不敢合眼。半夜裡一陣陰風吹開房門，吹滅了燈火，“祟”剛伸手去摸小孩的頭，枕頭邊就迸發道道閃光，嚇得“祟”逃跑了。第二天，夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退“祟”的事告訴了大家，以後大家學著做，小孩就太平無事了。 原來八枚銅錢是八仙變的，暗中來保護小孩的。因為“祟”與“歲”諧音，之後逐漸演變為“壓歲錢”。到了明清，“以彩繩穿錢編為龍形，謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者，亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給小孩壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變為紅紙包一百文銅錢賜給晚輩，寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元，寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣後，長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給小孩，祝願小孩“連連高升”。
今年我得到了許多壓歲錢，我數了數總共2萬，這兩萬我該怎么花呢？1千交學費，三百買學習用品。其他的呢？買吃的玩的，多好啊，這個寒假肯定很好玩。
我問了問爸爸和媽媽，我告訴了他們我的計畫，爸爸媽媽搖搖頭忙說："不行，這計畫不好，你用那么多錢去買吃的玩的還不如多做幾件好事呢，比如捐給災區的小朋友們給他們買點吃的用的，還有學習用品，多好啊，學雷鋒做好事幫助更多的人，這不挺好的嗎？"我聽了媽媽的話連忙拍手叫好，又問了問媽媽說：“剩下來的錢怎么辦呢？”媽媽說：“把它存到銀行里去，等需要的時候再用嘛。”我迫不及待的對媽媽說：“等會兒，給我留點，我還要買點花種種，否則我寒假會沒勁的。”“好啊，這個主意不錯，對身心健康好！”媽媽笑著說。“耶！！！”我大喊起來。
我今年的壓歲錢準備這么花！你準備怎么花呢？
談談壓歲錢作文二
過年了，大傢伙都很高興。我想：最高興的肯定是我們小孩。因為過年小孩們可以穿新衣裳、吃好吃的、放鞭炮......最令小孩們興奮的也許是能得到壓歲錢吧！
壓歲錢是長輩們給我們的祝福，有的小孩不懂，盲目攀比，互相比誰的錢多，炫耀自己有錢；有的人乾脆攢不住錢，不知錢如何花，他們就胡亂花；有的上網咖玩網路大遊戲，把自己的學習成績降低了一大步；有的請同學上飯店吃大魚大肉；還有的買很多垃圾食品，坑害了自己的身體健康。我甚至說他們沒事給別人送錢，為什麼不把這些錢積攢起來捐給家庭非常困難的小朋友呢？真是沒有愛心！
到底怎樣能把壓歲錢花得更有意義呢？壓歲錢可以花也可以不花。花的時候萬萬要記住，有錢要把錢花在刀刃上，小朋友得的壓歲錢少則幾百，多則幾千甚至上萬，不應比誰得的多，應該比誰的壓歲錢花得更有意義。我幫大家設計幾種有意義的方式：
第一、開學的時候，別和爸爸媽媽要錢買文具了，把自己過年得到的壓歲錢拿出來買學習用品之類的。
第二、爸爸媽媽沒有零錢的時候，你可以把錢拿出來給他們買點生活用品。
第三、你也可以上銀行把錢存起來，留以後上大學交學費用的。
讓我們比一比吧，看誰的壓歲錢花得更有意義。
談談壓歲錢作文三
世界末日陰霾走過，新年的喜訊來了。熟睡中的我們也許對紅包充滿了期待吧，其實我也期盼很久了。現在，讓我們開始做一名金融管理員，負責下我們的小小財庫。
每年春節，我們拿著少至幾十元，多至幾萬元的壓歲錢，我們用它們幹了什麼呢？
案例（一）：一日上午，上初一的女孩蔣婷婷早早就起了床，梳洗後，她告訴媽媽，她要與兩個同學一起去吃肯德基，然後逛逛商場和書店，並說對壓歲錢要充分發揮一下作用，大甩壓歲錢購買自己喜歡的東西。
案例（二）：2月19日中午，記者在某處肯德基快餐店看到，顧客多為中學生，他們議論著即將進口的美食。在肯德基店，3個十二三歲的女孩點了近200元的漢堡雞翅等食品，付款時，一位女孩從口袋中拿出2張嶄新的百元大鈔付款。其闊綽讓一位老者發出感嘆：“現在的小孩太會花錢了，花200元眼睛都不眨一下。
案例（三）：在一家電腦公司里，有四五個中學生正在選購一款遊戲機，這款遊戲機價格高達800多元。據該店一位員工稱，從初四開始，來買遊戲機的幾乎都是中學生，而且，他們買的均為比較高檔的遊戲機。他們不會講價，標價多少他們就給多少。
案例（四）：在星湖路電子科技廣場，一位賣MP3的老闆向記者透露：“春節過後的生意比年前還要好，買MP3的學生哥很多，今天我已經賣出了8台，價格都在400元以上。”
綜合上述，我們的壓歲錢都用於吃喝玩樂等一系列娛樂性項目，我們的消費很大，也很盲目，我們該怎樣理智使用呢？我們在消費的時候，應該做一名理智的消費者，踐行正確的原則。1、量入計出，適度消費。要在自己的經濟範圍內進行消費。2、避免盲從，理性消費。要避免盲目跟風，避免情緒化消費，避免只重視物質消費忽視精神消費的傾向。3、保護環境，綠色消費。追求可持續發展，做樂活主義者。4、勤儉節約，艱苦奮鬥。我們要踐行社會主義榮辱觀，做一名會理財的智者。
生活之中我們該如何用到實處呢？很簡單，我來介紹介紹吧，讓我們學生從現在學會理財，學會從生活中落實，讓行動與語言一致並存。
招數一、交學費。（可以減輕家長的經濟負擔，培養自立精神和家庭責任感）
招數二、獻愛心。（拿出一部分來幫助其他貧困小孩，又能助人為樂）
招數三、表孝心。（給長輩或孤老禮物，養成敬老愛老的美德）
招數四、搞投資。（在銀行立個帳戶，搞教育儲蓄）
招數五、買書報。（可以開闊眼見，又可以與同學交流閱讀、增進情誼）
招數六、去旅遊。（增長知識，陶冶情操）
招數七、買保險。（為自己解除健康、升學等後顧之憂）
通過此次講述可促使中學生更合理支配自己的零花錢，且可以嚴格規範自己的行為，讓自己更好的回響國家倡導的節約觀念，從而在日常小事中更好的奉獻自己的一份力量，同時加強我們對壓歲錢的理解，加強我們的社會實踐能力。
壓歲錢用途是一個關於青年價值觀的問題，我們同學們應養成良好消費，理性消費、綠色消費的好習慣，面對大部分中學生喜歡由自己來任意支配壓歲錢，小學生的壓歲錢則更多由家長來保管或支配，由上述知識，家長與小孩是否對管理壓歲錢有了更深的見解，把錢用到實處，用到需要它們真正需要它們的地方呢？我想你和我心裡都有一致的答案，我堅信我們可以做一名小小大主人。