“光陰似箭,日月如梭”,短暫的寒假過去了,我們迎來了新學期。
是的,新的一學期,新的起跑線;新的一學期,新的教學法。老師們有的一直沒有變,也有的調進調出。我們的大部分老師沒變,大家都是“老相識”了。
體育課的常規大有不同。老師雖然還是原來的魯老師,但是新的一學期,活動量大大增加。由於前陣子陰雨綿綿,這是本學期的第一節在外面上的體育課。“嘀”老師一吹哨,“四列橫隊走!”我們懶散的分成四列,不僅速度太慢,而且路隊不整齊。“一個寒假來,列隊隊形都忘了?”老師用責備的語氣問。我們都低下了頭,有些慚愧。“這好不容易出來上堂課,重點練習跑吧。”老師宣布道,“先把身子活動開,然後50米折返跑4個來回!”聽著老師堅定的語氣,我們感到一點兒都沒有商量的餘地。“50*8啊,400米呢!”“就是啊,這么長,還要比速度。”……這不,老師的話音剛落,底下就嚷嚷開了。運動量大大增倍,讓我們極不適應。但是,大家都跑下來,堅持下來了。我們今後也要加油鍛鍊,做好充分的準備了!
體育課的運動量改變,有些讓我擔心,同時也激發了我對運動的熱情。愛上運動的我,也愛上了書法。
星期一書法課上,我內心的興奮讓我對整節課充滿熱情。我們用一周的時間準備的水寫布和毛筆,終於可以“閃亮登場”了。我們先看王老師在黑板上做了示範,接著,大家開始安靜地練字,上個學期沒怎么上書法課的我們,在認真寫好每一個字時愛上了書法。
新學期,新氣象。新的課堂讓我的心中充滿了對課堂的激情和熱愛,也讓我一步一步愛上了每個學科。
“新”是活力,“新”是動力,“新”也是課堂上的“新氣象”!