篇一：新學期計畫作文
爸爸媽媽的性格比較開朗，從不給我下達硬性的分數指標，但我每個學期都會主動地給自己訂個學習目標——確保所考科目的期末成績都在93分以上(滿分100分)——爸爸媽媽也默許了這種“93分萬歲”的學習計畫。
光陰似箭，日月如梭，一個快樂的暑假已過去，迎接我的不僅是一個我們播撒種子、農民伯伯收貨成果的季節，還是小學生活中的最後一個階段。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了充滿書香味的校園，每天不到7：00就要起床、需要背誦的無數篇課文、需要理解的無數條公式與習題、需要記熟的無數個英語單詞，這種枯燥單調的日子也隨之回到了我們的身邊。我突然想到了列夫·托爾斯泰說過的一句話：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就失去了前進的力量。”
也許是二三年級的時候認為英語不是太重要吧，所以上課沒有認真聽講，導致我的英語成績不是太理想，五年級下學期的期末考試，我才考了92分，離目標還差一分呢。這下，算上原來的目標成績和利息，這學期我要考94。5才算合格。而對於我這個“英文盲”，考94。5分談何容易啊?!所以，為了實現目標，我讓媽媽給我買了一本《國小英語基礎知識考點》，每天背幾個單詞，讀幾條句型，做幾道習題，再加上每天早上聽英語、學發音，日積月累，就會把以前遺忘掉的知識給補回來，我就不信期末考試的時候過不了94。5分這個關!
還有，我的數學成績也是一般般的，成績像波浪一樣，起伏不定，時而九十幾分，時而八十幾分，但就是沒考過一百分。為了提高成績，媽媽讓我準備了一個錯題本，專門記錄每次作業、考試做錯了的習題，然後把這些習題抄下來，再做，又做錯了再抄，這樣周而復始著……漸漸地，從我的錯題本上我發現，我錯的題大多是一些選擇題和基礎知識題，所以，我自己買了一本《國小數學教材全解》，上面不僅有各種練習題，而且還有難題講解，媽媽還說，只要我把這本書上的知識都掌握了，期末數學考試絕對不是問題。
相比起來，我的語文成績可就要好多了，說不上次次第一吧，但考在93分以上是絕對沒有問題的。但我知道這樣的成績還不夠好，真正優秀的好學生每次考試都該考在98分以上，所以我要更努力的學習，多看書、勤寫作，爭取每次考試都能考出一個好成績!
最後要考試的兩門功課，就是科學和品社了。但我並不怎么把這兩門課放在心上，只要到期末的時候努力背題、抄題，有不懂的問題不恥下問，考試時一定會取得一個優異的成績!
另外，我還要做到以下幾點：
1。上課不說話，不做小動作，不和對面的同學打打鬧鬧;2。上課認真聽講，下課仔細預習、複習，回家認真完成作業;3。和同學們和睦相處，不再發生爭執;
4。對待班級要熱情，有什麼活動一定要積極參加。
世界上沒有天才，而成為天才的方法就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦，沒有努力的橋樑就沒有成功的彼岸，我相信，皇天不負有心人，只要我努力，就一定會成功!
篇二：新學期計畫作文
步入初三的我，感覺學習壓力重了很多，但是壓力並不是藉口。如果沒有這些壓力，我想也不可能很輕鬆促使我考上自己理想的高中。
我要在這些壓力中提取鍊金石，讓我能一步又一步走向一年後自己所謂的高中。
周老師說過，前330名才有希望靠進普高，所以我的目標就是衝進330名。即使也有些不可能，但是我要抓住這最後一年的尾巴，緊緊地拉住，知道中考的那一天。
在做作業的時候，一定要做到：1、堅決不抄作業;2、不懂就動腦子，問老師，問同學;3、作業做錯要及時訂正。
並且要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試著去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
此外課內的複習 也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現，又加深印象。 再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，豐富視野，閱 讀各種名著，也有助於寫作水平的提高，這也是很關鍵的。 最後，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恆心， 堅持到底。我要調整好自己的心態。過去，我總是抱著過一天算一天的態度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態，把學業看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。
我發覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什麼，才會更輕鬆的掌握，才能節省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。因此，對於我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!
這個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。
篇三：新學期計畫作文
新的學期將是新的開始，是一段新的知識之旅。同以往一樣的，我會和明明一起制定出詳細的學期計畫，唯一不同的是，這次我們是在明明開學一周后制定計畫，我想這樣可以先讓明明有個過渡期，先收收心，通過這一周的表現可以更具體的制定出本學期的計畫。
目標引導計畫。首先，我和明明一起圍繞著德、智、體、美、勞幾個方面討論了本學期的目標是什麼，需要怎樣去做?明明針對自己的表現，和我一起制定出了新學期的目標：
新學期的目標：
一、道德品德方面：
我要做到尊師敬老，見到老師和長輩要主動打招呼，和同學們要互幫互助，不打鬧，要講文明，愛護公物，保護環境;二、學習方面：
本學期我們的英語有難度了，不僅要熟讀課文，還要會認、會寫單詞，我要更加認真地去學;還要上課要認真聽講，多回答問題;
努力改掉粗心的壞習慣;
寫作業要保證質量，努力做到又快又好;
我要多看書，要多記好詞好句，還要多寫讀書心得和日記，鍛鍊我的寫作能力;我還要努力學好圍棋和書法，爭取這學期有很大的進步;三、體育方面
我要堅持鍛鍊身體，堅持跳繩和跑步，學好打羽毛球;四、美術方面
我喜歡做手工，但畫的畫不好，本學期我要練習練習一筆畫，爭取畫好;四、勞動方面
自己的事情自己做，現在我已經會做很多的家務，會掃地、擦桌子、會洗自己的衣襪，還學會了做飯，我會做好家裡和班上的值日工作，會認真去做。
接著，我提出讓明明自己制定出自己的一日作息表：什麼時間起床、什麼時間讀書、什麼時間鍛鍊等等，要他學會自己安排時間，安排自己的學習，安排自己的生活。這樣計畫下來，一天的學習生活會更加有條不紊。明明一聽要自己安排，就馬上拿起上學期的作息表，依葫蘆畫瓢，制定了下來：
明明的一日作息計畫表
6：30—6：40 獨立起床，洗臉、刷牙
6：40—7：00 晨讀
7：00—7：20 吃飯
7：30 —— 上學
午休時間保證1小時
17：10—18：30 獨立完成作業，做好自查
18：30—20：00 晚飯後自由活動，可進行體育鍛鍊20：00—21：00 預習，練字
21：00—21：30 洗漱，看書
21：30 —— 準時睡覺
看著明明的目標和作息計畫表的新鮮出爐，我對他的計畫充滿了期待和希望，同時，我對明明提出了幾點建議和意見：
1、自己制定的事情要說到做到，當天事，當天畢，要言出必行;2、要安排好時間，每一件事情都要認真去做，不做無用功。
3、為了督促我們計畫更好地完成，我們每個星期要一小結，每個月底進行一次總結，每月的總結要以博文的形式記錄下來。
新的學期開始了，千里之行始於足下，我會和明明一起努力，學會把握住每一天，珍惜每一天，希望新的學期我們都會有更大的收穫，更大的進步!
我們一起加油!