以風雪為話題的作文四篇

篇一:風雪中的感動

風雪已至。整個世界都是濃稠的黑色,耳畔有風聲穿過,可伸手卻觸摸不到這飛舞的雪花。路旁的兩三盞街燈依舊閃爍著微弱的白光,似乎想驅逐這濃墨一般的黑夜。結局卻是肯定的,世界在嘲笑它的不自量力。

家和車站之間有一段不遠不近的路程,從前,總是你載著我走過。在那電動車小小的后座上,我們一起穿梭了多少個春夏秋冬,度過了多少光陰!而如今,卻是我一個人在這長街上行走,不肯回頭。也許是我長大了吧,沒有閱歷,缺少經驗,卻有了自己的思想,學會了與你吵架頂嘴,冷眼相對。現在,我卻是後悔了,在這濃墨一般的黑夜裡,忽然回想起從前那些時光靜好的日子,想著溫柔如水的你,想著逐漸長大的我……拉緊了身上的棉衣,背著沉重的行囊,繼續向前跌跌撞撞地走去。僅是一瞬間,驚惶和無助一起湧上心頭。直到如今才發現,在這漫天的風雪中,我有的僅僅是這一腔孤勇。

可是雪仍是這樣安靜地下著,在天地間安靜地紛亂,安靜地堆積,似乎會一直這樣到那紅塵湮滅。從前最喜歡看那車燈照耀出暖橙色的燈光氤氳在這風雪漫天的樣子,別有一種朦朧晶瑩的美。回頭卻發現,是你推著車走在我的身後,風雪已讓你的肩頭泛起了白。我伸手拂去你衣上的雪花,忽然有種想這樣一直與你走下去,並肩看那天地浩大的衝動。而你卻是笑了笑:“現在天亮的晚,今天又下著雪,為什麼不等等我啊?”我張了張嘴,卻不知道該說什麼好。想了想,卻沒有坐上那熟悉的位子,而是伸手環抱住身前的人:“讓我來帶你吧,在你身前,為你遮擋一次這漫天的風霜雪雨。”

你有些發愣,顯然是沒有想到我會這樣說,卻依然坐在了后座,雙手環抱住我的腰。坐在后座的你細細碎碎地嘮叨,是叮囑我要好好學習,在學校聽老師的話。忽然,車輪滑了一下,打斷了你尚未出口的下一句。我卻忽然記起,在從前的多少個雪夜,你都是這樣帶著我去上學。一直都是那樣穩當,任由后座的我調皮亂動,卻從未滑倒……

風聲在這寂靜的空間中交錯重疊,似乎能聽見雪花落在地面上的聲音。總以為自己是一腔孤勇,在成長的路上跌跌撞撞,孤立無援,卻從來沒有注意到,其實你早已在我的前方,為我劈開了荊棘與黑暗。所以在與你相遇之時,我才會發現自己看到的全是美麗的東西。卻不知,那曾是生命中一點一滴的感動。

篇二:有感於風雪中的等待

有感於風雪中的等待“媽媽我們該收攤了,不要再等了!”看著越來越低的烏雲我不由得再次催促著媽媽,“不行,再等等!”媽媽的語氣一如剛才那樣堅定。

唉,早已被等得不耐煩了,是她自己落下東西的,也不回來找,還得讓我們等,我心中充滿怨言,再加上這冷颼的北風吹得我直打噴嚏,心情就更糟糕。媽媽似乎看出我的不滿,一再的勸著我:“那位老奶奶也許是記性不好忘了,將包落在我們這,她現在肯定很著急的,一個老人年紀大了,難免會忘些事!你難道沒有忘事的時候嗎?”媽媽的話讓我無言以對,只好閉上嘴,默默地在北風中等待。

等了好久,集市上由剛才的人山人海變得沒有幾個人,媽媽東瞧瞧西望望,還是沒有人來找東西。雪終於下起,雪片像白色天使一般飄落,它會像天使一般來幫助我們,讓那位奶奶趕緊來找回她的包嗎?“媽,下雪了,我們回去吧!肯定不會有人來找的,天氣這么冷,我都快感冒了!”可是媽媽好像沒聽到一樣,兩手緊握著奶奶的包,手早已被凍得通紅髮紫,臉也凍得發青,“再等等吧!”看著媽媽一臉堅持,我也只好陪著媽媽在風雪中等待失主了。終於一位老奶奶急急忙忙的尋來,媽媽迎向前,“你是不是丟了東西啊?”“是的,唉,閨女前幾天剛給買的錢包,看我這記性!”老奶奶接過媽媽手中的錢包,“真是好人啊,謝謝你了啊,這年頭拾金不昧的人不多了啊!”老奶奶眼睛眯成一縫,眼睛裡滿是感激,“真不知道怎么感謝你啊!”

“不用,不用,這不算啥事,您慢走,天也怪冷的,小心路滑!”看著媽媽真摯的笑臉,我陷入了深深的沉思。

當代社會許多人見錢眼開,忘了做人最基本的準則,拾金不昧似乎離我們很遠很遠,但今天我在媽媽身上看到了。如果每個人都能像媽媽一樣,我們的社會將會更加美好。

篇三:風雪中的梅花

雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上,瞬間變成了水滴匯集著我的淚水淌過面頰,北風呼呼地刮著交雜著我的哭聲,陪我來到了後院公園。

“又是鋼琴,太難了,我討厭!”想起長長難以背誦的樂譜,想起連續幾天都毫無進步的練習,我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭,我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹,她是那么美。我走過去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪,可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體,我被這逆境中展現出的美震撼了,更被這堅韌、頑強的精神所震撼,這像我嗎?一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍,可我還是不聽,一遇見困難就退縮,一點毅力都沒有。不僅練琴,我的生活也如此,一遇到不會的題就空著不想琢磨,一看見太長的單詞就不背,遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…

再欣賞雪梅,不僅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名戰士,一名正向著風雪挑戰的戰士,她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲,她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪,這,是一種不屈的精神,一種不言敗的鬥志……

對!我也要成為一株梅花,我要向困難發起挑戰!不會再被音符打倒,不會再被數學題戰勝,不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅,有著她那堅毅的性格和不屈的精神!

走出公園時,雪停了,天空變得晴朗,我抬起頭微笑著,想起那棵風雪中屹立的雪梅:它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我,讓我去思索今後的路,讓我下定決心去戰勝困難,取得成功。

篇四:風雪中的那抹亮色

突如其來的大雪,讓我們這些整日埋頭於書本的學子們著實欣喜不已,在雪地里跑著、鬧著,好不快樂!但是地上的積雪也慢慢被踩實,開始結塊結冰,走路時稍不留神就會滑倒。此時,我站在教室從視窗向下看,思忖著今天中午不去吃飯了,路上實在是太難走了。然後,就是望著大片大片落下的雪花,任思緒漫無邊跡的遊走。

突然,一個身影進入了我的視線,那人手裡握著鐵鍬,正一點點艱難的鏟動那些積雪。他身材微微有些發福,所以動作顯得有些滯重,天冷得讓人窒息,他仍在費力的揮動鐵鍬鏟動,那些頑固的積雪。

他是誰呢?他是……高校長?

我心裡一驚,高校長竟然親自來剷除積雪?我有些不相信地又仔細辨認了一下,沒錯,真的是高校長!

記得剛入學時,曾聽到很多人對這所學校有著毫不掩飾的輕視,人們都說這裡衛生差、紀律差、學生學習差、學習氛圍更是差……一切一切的話語,都讓我本就不安的心更加忐忑。

懷著這顆無比忐忑的心,在9月初,我開始了我的高中生活。

沒有想像中的垃圾滿地,角落裡立著的垃圾盡職盡責;沒有想像中的那些混亂的場面,每一個學生都嚴格遵守學校的規章制度;沒有想像中的散漫自由,高中的生活緊張而充實。

這兩個月來,我看到的是環境整潔、紀律嚴明、學風濃厚、學習雖然很苦累,卻沒有人叫苦退縮。然而,這所有改變正是因為高校長的嚴格管理,也正是因為他,才使我們看到這么和諧的校園。

從此,我便對這位常常離開辦公室,背著手在校園裡的每個角落巡視的校長充滿了敬意。走路時,他的背挺得很直,無形中有一種不怒自威的氣勢,嘴唇總是細細抿著,眉頭也總是微微皺著,但他的眼神永遠堅定而有力,仿佛在傳遞著一種力量,這股力量促使著我們不斷前進。

然而,就是這些小事,卻讓我們一次又一次的為之感動。然而,也就是這些細節才讓我們對他充滿了無限的敬意。

此刻,這個可親可敬的校長正彎著腰,認真而仔細的清掃積雪,他的身影很小,卻又是那樣的高大。