【第1篇】
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。
我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
【第2篇】
他只是一名普普通通的礦山公路管理員，卻是我時刻崇拜的人，他就是當代活雷鋒—郭明義！你們心中肯定有疑問，到底是什麼讓我如此崇拜呢？是郭明義伯伯樂於助人，常為他著想的高尚品格令我感動！曾經，他說過這樣的話，“幹啥就要乾好”，“雷鋒的道路就是我的道路，雷鋒的境遇就是我的追求”！
在郭明義伯伯的身邊，曾經發生過這樣一件事：有一次，他讀中學的女兒回到家時，突然發現家裡的電視機不見了，便問自己的父親：“爸爸，咱家的電視機怎么不見啊？”
郭明義伯伯沉默了半晌，說：“鄰家的弟弟要看電視，我把咱家的電視機送給他了。”
郭明義伯伯的女兒先是大吃一驚，之後說：“爸，我還要看電視呢！這…”說完，只見郭明義伯伯一直沉默，他堅信這能幫助別人。一直都否定了讀高中女兒的建議。這讓現在正在讀大學的女兒更加明白了什麼是愛心。
郭明義伯伯這個礦山公路管理員總是早起晚睡，每時每刻都讓礦山公路保持正常的運行和良好的狀態。郭明義伯伯工作了二十八年，共收入二十九萬元，這些年卻捐出了十二萬元！儘自己所能讓那些貧困山區的小孩子們上學，讓那些貧困的家庭不挨餓。郭明義伯伯除了捐錢捐物也捐血！據統計，他一共捐了重八十八斤的血。同學們想想啊，八十八斤可是相當於一個十來歲小男孩的重量！郭明義伯伯這樣無私的幫助別人，奉獻自己能夠奉獻的東西，又有誰像他那樣做到啊！
郭明義伯伯總說：“於啥乾好啥！”他做什麼都能辦好、辦成。而我們，做什麼都是馬馬虎虎。就說上次聽寫測試吧，本以為我可以得100分，所以就沒有多複習。聽寫後，成績出來了，我得了一個不滿意的分數：98分。唉，都是自己不踏實，真不該自大啊！讀了郭明義伯伯的事跡，我更明白了很多道理。
郭明義伯伯，是我們學習的好榜樣！
他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。
郭明義是個當代的活雷鋒。在每一個崗位上，郭明義都幹得非常出色，入伍第二年就被評為師學雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神聖使命要求我們：要具有活雷鋒的品質和行為，時刻準備著，為了祖國和人民的利益衝鋒在前。正是郭明義這種發揚了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對祖國的愛。 郭明義獻血六萬餘毫升，相當於自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童，自己家裡卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事，得問他的同事。他記不清他所做過哪些好事，問他：“你怎么記不起你做過的好事？”他反問：“記這些事有什麼用？” 一個大學生感慨道：學習郭明義，就是要學習他的正氣、熱血；學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻；學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！
現在，中國已經湧現出了許多活雷鋒。公車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領巾；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長隊是社會的民…這是一個充斥著雷鋒精神的和諧社會，支撐起它的是當代的活雷鋒們！
【第3篇】
“我們要做雷鋒試的好少年………”我深深的陶醉在這首歌。雷鋒叔叔生前做了很多好事，可他並沒有提任何要求，而總是任勞任怨的幫助大家。記得雷鋒叔叔曾說過這樣一句話：“:人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務之中去。”我們也應該學習雷鋒做好事呀！
我吃過晚飯去扔垃圾，走到電梯口看到了一包包垃圾不知是誰堆放在這兒，當時我並沒在意，以為是誰臨時放的，等我扔完垃圾回來後，看見那幾包垃圾還堆放在那兒。這些垃圾已經把良好的環境給破壞了。我心想，隨便堆放垃圾的人真不象話，舉手之勞都不願意為之。想到著我走上前去將垃圾一包包提出去扔進了垃圾箱。這時，一位物業的保全叔叔巡邏時看到了，對我說：“謝謝你，小朋友。”並和我一塊兒把垃圾扔進了垃圾箱。
回到家後，我把剛才發生的事情告訴了媽媽。媽媽表揚我做得對，讓我先洗了洗手，然後很高興地說：“女兒長大了，懂得關心社會了，我們應該從小就有公益思想，關心周圍的環境，這是我們大家的責任。”我也覺得我幹了一件好事，心裡十分高興。同時我覺得隨便亂扔垃圾的人行為素質不高。試想如果大家都亂扔垃圾，地球將變成什麼樣子啊？當然這種人肯定是極少數的。
通過這件事我知道了，學雷鋒做好事是多么的快樂。幫助別人就是尊重自己！
【第4篇】
一提起做好事，那我的話可就多了。因為我以前不喜歡做善事，偶然的一次在公車上，我幫助了一位老爺爺，改變了我的想法。 某周日上午，風和日麗，陽光明媚。我決定去姑姑家找弟弟玩，我本來準備開著我的“老朋友”去姑姑家的。但是，我心愛的腳踏車“爆胎”了，家裡又沒有人，我只好坐著公車去姑姑家了。
我拿了5元錢上了車，幸運地坐在了一個僅有的位置上。不一會兒，公車到了第二站，有一位老爺爺上了車。他滿頭銀髮，背還有點陀。檢票員阿姨都說；“哪位好心的同志給這位老大爺讓讓座啊？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐們都沒有給老爺爺讓座。我想可能是車上的所有人都不想把位置給一個陌生人吧，所以說我也沒有立刻站起來給老爺爺讓座。可是，一個大問號在我的腦子裡徘徊：怎么回事，難道陌生人就不該別幫助嗎？於是，我不由自主的站了起來舉起手說：“大爺，您坐我這裡吧！”老大爺一聽，興奮地說道：“小朋友，你真是比大人們還懂禮貌啊！”我一聽這話，心裡美滋滋的，連忙對老大爺說：“不用謝，這是我應該做的。”雖然我到姑姑家站了幾站路，但是看到老爺爺安穩地坐在位置上，我還是很高興的。 經歷了這件事後，我明白了一個道理：無論是熟悉人還是陌生人需要幫助時，都應該儘自己最大的力量幫助對方。
大家都能做到互相幫助，我們的生活才會更美好。