我身邊的小雷鋒的作文

篇一:我身邊的小“雷鋒”

我身邊的小“雷鋒”猶如夜空中的繁星,很多很多,俞慧雅就是其中突出的一位。俞慧雅眼睛水靈靈的,臉蛋紅撲撲的,長得可美了,可她的心靈更美。記得有一次上美術課時,我的卡紙不見了。我翻遍了書包,沒有;我看了看抽屜,沒有;我又看了看地下,還是沒有。正當我急得如同熱鍋上的螞蟻時,俞慧雅看見了,連忙把自己的卡紙遞了過來,說:“給你用。”我感激極了。俞慧雅不僅對同學如此,對陌生的人也一樣關心。有一次,我們手拉著手向學校走去。忽然,一位幼稚園的小弟弟被什麼東西絆倒了,“哇”地一聲就哭了起來。俞慧雅見了,趕緊上前把小弟弟扶了起來,拍了拍他身上的灰,關心地問:“哪兒摔疼了?”小弟弟指了指左手,俞慧雅就輕輕地給他揉了起來。一會兒,小弟弟就破涕為笑了。俞慧雅拉著他,一直把他送到班級的門口,才和我一起向班級跑去。瞧!這就是俞慧雅——一個時時處處關心別人的小“雷鋒”。

篇二:我身邊的小雷鋒

這個“雷鋒”有善心!

這個雷鋒有著小小的個子,其貌不揚,卻常常讓人感動......

20xx年的五月十二日,是中國人無法泯滅的一個黑色記憶,因為四川汶川發成了8.0級特大地震,五湖四海的人們紛紛伸出援手幫助四川人民。

我也積極的拿出了十幾元錢,自以為多的不行了,誰知一到學校就看見“雷鋒”劉拓宇風風火火的跑進教室,上氣不接下氣的說:“老...老師..我..捐錢!"說著急急忙忙的掏出了一張百元大鈔!我一下就驚呆了,劉拓宇居然又翻遍了身上的口袋找出零錢,一併交給了老師。周圍的同學都向他投去了讚賞的目光。

捐完款後的劉拓宇,臉上洋溢著快樂的表情,我悄悄問他:“為什麼你要捐那么多錢呀?”劉拓宇嘿嘿一笑:“因為他們比我更需要錢,我頂多買些小零食吃,但這些錢對他們而言,可能用處就大了!”

後來,我才知道他是把過生日的錢捐了出來,他寧可不要美味的蛋糕,不要漂亮的新衣服也一定要把錢捐給比他更需要錢的災區人民。

那一刻,我為他的善良而感動。

這個雷鋒很熱情!

有一次做數學練習冊時,劉拓宇發現我某個得數算錯了,卻不明說,一副天機不可泄露的樣子:“肖楚逸呀,我怎么覺得你的作業有點不太對勁呢?”我是丈二和尚摸不著頭腦,只見他神秘一笑說:“好好讀讀題,仔細檢查下答案!”見他賣關子,我便想看看他的答案,這是他就像母雞保護小雞一樣,緊緊的護住他的練習冊,同時說:“你自己算算呀,抄我的你永遠都不會!”仔細一想,就是這個理,於是我開始演算終於改正了錯誤。

再望向他,劉拓宇咧著嘴笑:“做題不能三心二意的,肖馬虎!”看著他調皮的樣子,我也樂起來,心裡溢出來溫暖。

這個雷鋒,總是像一把熱情的火,燒到每個人的心坎里,這個雷鋒,總是在不經意間能讓你感動。

雷鋒就在我身邊,我為我有這樣以為有愛心的同桌而感到自豪,我也要向他看齊,做一個小雷鋒!

篇三:我身邊的小雷鋒

我身邊有許多人,但是,卻沒有許多小雷鋒。我唯一找到了一個小雷鋒,就是她——程妍。程妍是個愛幫助人的女孩,雖然她成績不是很好,但是,她愛幫助人,人人都喜歡跟她玩。

一次,劉馨雨又打出了“壞主意”,她告訴了程妍,程妍馬上找到我,跟我說了這件事。我聽後,很生氣,準備下樓去找劉馨雨,可是,我在門口停了一下,一些同學就湧進來,我的腳跌傷了。程妍連忙將我扶起,關心地問:“你沒事吧?休息會兒,下節課下課你再去找她吧,或者放學也可以的呀!非要現在嗎?你都跌傷了。”我堅定地說:“我沒事,回家塗點藥就行了,我就要現在去找她,為什麼‘背叛’我?”程妍沒有辦法阻止我,只好讓我去。

我找到劉馨雨,大聲說:“劉馨雨,你幹嘛背叛我?你知不知道,這後果很難堪的,我不想讓你難堪,但是,我想問你一個問題。”劉馨雨不屑地說:“問吧,什麼問題?這么著急來找我。”我大聲問:“你為什麼‘背叛’我?”她不屑地說:“說背叛,不好聽,你罵人嗎?那么激烈,程妍,是不是你背叛我?”程妍膽怯地說:“是。”聲音都顫抖了。我不想再吵下去了,就說:“算了,別吵了,咱們乾脆就和好,要么就絕交。”我說完,和程妍上樓了。

記得還有一次,葉依瀾的腳扭傷了,沒有人管她。我和程妍走過去問:“沒事吧?”她生氣地問:“能沒事嗎?”我們笑了,告訴了老師。老師說等會兒處理,我們就放心了。

通過這些事,也許大家都會明白,程妍真的是個名副其實的小雷鋒。我不得不敬佩她那種樂於助人的精神,和雷鋒差不多。雖然,她做得是小事,不想雷鋒是大事,但是,小事大事不分的,主要是心善良。

篇四:我身邊的小雷鋒

在我們的日常生活中,處處有小雷鋒,我們班也有一位小雷鋒,就是小明。

他最喜歡樂於助人了。看見老師提的袋子太重了,就會去幫老師提,看見哪個地方髒了,就會主動打掃得乾乾淨淨,看見同學沒有帶筆,也會主動把筆借給同學,看見有同學受傷或者跌倒了,就會背同學去校醫室……

記得在三年級的時候,一次語文考試,大家都在低著頭,看著題目,認真地寫試卷。我也不例外,專心志致寫試卷,生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘,眼看我的作文即將做完,勝利在望的時候,突然,“厄運魔王”附身在了我的身上:筆沒有水了!

正在我不知所措、絞盡腦汁的時候,小明向我伸出了援救之手。他掏出了自己的筆盒,把他所有的筆一支支放在我的面前,慷慨大方地說:“你要哪支筆隨便選!”我帶著感激和激動的心情,挑了最漂亮的一支筆,因為我要用它寫出最漂亮的作文。拿著小明送的筆。我又開始繼續寫起我的作文。

語文考試成績出來了,當老師念到我的成績:“99.5分,全班最高分”的時候,我的眼裡滾動著感激不盡的淚水,這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫作文,我還不知道要扣多少分呢!沒有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?

小明樂於助人,我們一定要向他學習,成為和他一樣的小雷鋒!