六年級上冊金色的腳印續寫精選4篇

六年級上冊金色的腳印續寫一:

迎著耀眼的朝陽,狐狸的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。

兩隻大狐狸帶著小狐狸走進了森林,森林深處有一條幽徑,幽徑盡頭有一座小房子,狐狸媽媽,狐狸爸爸和小狐狸走進了小房子。狐狸媽媽拿起已經生鏽的鐵鍋洗了又洗。狐狸爸爸拿著籃子來到一棵參天大樹前,樹下是一大片蘑菇,采完了小傘兵似的蘑菇,狐狸爸爸又來到一棵野果樹前,蹦著跳著摘果子,不一會兒狐狸爸爸就拿著盛滿蘑菇和果子的籃子回來了。狐狸媽媽把鍋洗的“冒金光”,小狐狸把它過生日時爸爸、媽媽給它買的朱古力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出來,看來他們在準備一頓豐盛的晚餐。狐狸媽媽把他們剩下的以前儲存的食物拿了出來,還有一塊羊肉,它做起了手抓羊肉,狐狸媽媽把羊肉燉得十里飄香,狐狸爸爸把摘來的果子和蘑菇拿到泉水裡洗了又洗,洗完後把水果放在了水果盤裡,狐狸媽媽把蘑菇倒在鍋里炒了起來。小狐狸急急忙忙向山坡上跑去,他來到一戶人家,這正是慈祥的、有善良心懷的正太郎家。聽到狐狸夫婦設宴請他,於是他穿上過年才穿的新衣服,受寵若驚的向森林的幽徑跑去。

狐狸媽媽已經把手抓羊肉做好了,狐狸爸爸又拌了幾個冷盤。這時狐狸媽媽看見了正太郎,高興地迎了出去。晚餐開始了,狐狸一家和正太郎吃著、說著、笑著,其樂融融。

看到這和諧的一幕,我想“保護動物”不僅是一句口號、也不僅是一種號召,而是一種每個人都有的責任。我還要告訴大家:人與人之間有愛,動物與動物之間有愛,動物與人之間也有愛,讓我們保護動物,讓動物別失去自己的“親人”,讓我們共同度過這美好的時光吧!

六年級上冊金色的腳印續寫二:

以前,我對狐狸的印象非常壞,它狡猾兇殘,無情無義,這樣的傢伙我是恨到了極點。

但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐狸由恨轉到愛,又由愛轉到敬,有。原來狐狸也是個有感情的動物啊!

這篇課文主要講一隻小狐狸被正太郎捉到了回他家,它整天不吃不睡,眼裡露出很多悲傷。有一次,正太郎看見老狐狸晚上偷偷來給孩子餵奶,並由公狐狸來放哨。更讓他吃驚的是,狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸居然在正太郎家附近做了一個窩住下來。這些事被正太朗一五一十看在眼裡,他被感動了,就放了小狐狸。他們一家三口又聚在了一起!

讀完了這篇文章,我震撼,狐狸這么無情無義,卻也有深愛子女的感情,他們也有人的情感。狐狸使我感受到父母之愛的偉大!

父母為了自己的孩子可以貢獻一切,甚至犧牲自己,這使我想到了一篇文章:一隻老麻雀為了救小麻雀,擋在了比它大好幾十倍的獵狗前面,面對犧牲,它毫不畏懼。我還讀過一篇文章:一隻小鳥被關在籠子裡,鳥媽媽為了讓他得到了自由,撞段了籠子,小鳥得救了,母鳥卻死了。這自然界中的母親的行為都使我深深明白了,父母的愛很偉大!

在我們身邊處處有愛包圍著,我們傷心時,愛會安慰我們;當我們灰心時,“愛”便會鼓勵我們,所以我們大家都要珍惜這份愛,它來之不易。

現在有的人還為了錢去偷狗、打鳥等這樣去捕殺動物,動物和人一樣,都有生命和一份濃厚的感情,不要再捕殺動物了,讓大家和平相處,做個朋友吧!

六年級上冊金色的腳印續寫三:

在那清冷的月光下,小狐狸聲聲淒悲的哀嚎,慘然的嗥叫,必定如一條條荊棘,狠狠地抽打在老狐狸心間,折磨得它們痛不欲生.

親情,是最原始的美好事物.親情不僅僅只是一種責任,只能這么言喻,親情超然於生命,凌駕於錢譽,璀璨如暗夜星辰,廣闊似汪洋碧空.它是慈愛與關懷的見證,它是包容與諒解的象徵,它是那個溫暖貼心的懷抱,它是那個如夢似幻的甜夢.

它更是一種動力,催動著老狐狸不顧惜生命,自由來解救他們的孩子.

六年級上冊金色的腳印續寫四:

從《金色的腳印》中,我看到了人與動物之間的濃濃的親情。

小狐狸被正太郎家裡的傭人捉來了,小狐狸什麼都不吃,每天都在嗥叫,正太郎非常同情小狐狸,此時此刻,我的心情同正太郎一樣,這隻小狐狸多可憐呀!

小狐狸的父母來救小狐狸了,但是,無論它們用了什麼辦法,都沒能把小狐狸救出來。我也為它們感到著急,老狐狸的行為讓正太郎感動了,正太郎決定給餓著肚子的老狐狸投送食物。

老狐狸知恩圖報,救了正太郎。正太郎把小狐狸放了,迎著耀眼的朝陽,狐狸們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。

我感受到動物之間那比山高,比海深的親情,如果在現實中,人比動物聰明,人所能做的動物都往往做不到,但是動物的親情,人沒有幾個能做到。

但人是有愛心的,像正太郎一樣,愛心需要關愛,如果沒有關愛,愛心就被吞噬了。

我們要保護動物,愛護動物。

要記住一句話:

將臨在動物的事終究會降臨人的身上。

人們關愛動物,共創和諧地球的光芒。