尊敬的各位領導：
首先感謝您在百忙之中，分身須臾，閱讀我的志願期申請材料。
我是xxx，男，苗族，xxx出生，貴州省xx人，xxx年於xxx學院畢業參加了省級大學生西部計畫志願者，現在在xxx支教，服務期限一年，任xx國小二年級（1）班班主任，擔任二年級（1）班、六年級班語文教師，兼上這兩班的思品課。
半年多的志願生活讓我不但學到了許多教育教學知識，更讓我明白為人師表的真正含義。作為師範院校畢業的我，在支教期間我認真積極參加學校組織的各項教研活動，認真備課，探索適合小學生的一些趣味上課方法，得到了學校以及學生和學生家長的廣泛認可。在學校的各級領導和同事的關心幫助下，我從來到這個學校時還非常無知的我，變成了今天有著比較豐富經驗的我，這些都離不開各級領導對志願者的關心。在這裡的半年間我還參加了中心校組織的演講比賽和作為列席代表參加了岔河中心校的教代會，在這一過程中也使我更加堅定了當教師的信念，作為一名*******員，在黨組織的引導下，我自始至終堅持著人民服務的宗旨。在很多教學和管理方面不但使我認識到了做為一名教師應該以學習為主體，還應該有著先進的團隊精神和愛國主義熱情，還應該有著奉獻的精神。
徐本禹和叢飛的感人事跡不止一次讓我落淚，是什麼力量讓徐本禹放棄直接讀研，毅然堅持到貴州大山義務支教，即使一同前往的同學因為條件艱苦陸續返回，他也毫不動搖；是什麼力量讓叢飛在身患癌症的時候，堅持演出賺錢，然後將學費寄給遠在西部貧困地區的“兒女”，即使身無分文，向朋友下跪借錢，也要讓山區的孩子能夠順利入學。那是一種最純真最質樸的大愛，對弱勢群體，對基層百姓，對所有需要關愛的人，因為這份人間大愛，他們承擔社會責任，踐行志願精神，感動了中國，感動了你我，感動了所有善良淳樸的人們。我願意成為他們崇高靈魂的追隨者，成為他們光榮足跡的追尋者，用實際行動將“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神銘刻進我的人生日曆裡面，永不褪色。
我和我女朋友畢業後攜手參加了省級大學生西部計畫，來到畢節市支教。現在，我們的志願生活還有四個月左右的時間就結束了，心中都有許多的不捨。孩子們求知路上的種種艱辛時時縈繞心頭。除了給予他們精神上的鼓勵與支持，我們能做的就是繼續呆在這裡，“用我百點熱照出千分光”。我們知道自己的能力有限，卻也知道一根火柴的光亮也會給寒冬季節里凍僵的人一點溫暖、一點生的希望！
人生在世，晃晃幾個春秋，在這有限的時間裡有幾人能真正感受到存在的價值，又有幾人能在經歷如此深刻的感動之後進而去感動別人。我在大學期間曾擔任過學院青年志願者協會服務站站長，在工作期間深知我省邊遠地區的艱苦和學生求學的艱難，大學期間的一系列志願服務活動都為我繼續留下來奠定了堅實的基礎。我覺得命運給了我很好的機會，此刻，我有很多話要說，但更重要的是實際的行動！我覺得這樣的選擇不是我一時的衝動。
所以，我鄭重申請志願服務期在原來的一年基礎上延期一年！我一定以更大的工作熱情來迎接新的一年！
此致
敬禮！