國中議論作文:創新與進步——議論文

創新與進步——議論文

工匠創新,讓技術進步;學者創新,使學術升華;科學家創新,推動科技發展;政治家創新,促進社會民主;人民民眾創新,推動社會進步。創新之重要,不言而喻。木匠魯班,以割草為鑑,創新發明木鋸,迅速提高了古人的建築水平,使人們在建造房屋木器時又快又省又美觀,而且使房屋建造進入了藝術領域這個高度。商人以銅、錫、鉛為原料混合而鑄成青銅,以青銅製製作武器,加強國家軍事實力;以青銅做器皿,製作出大量精美的青銅器,使之成為中華文化瑰寶。秦王朝丞相李斯,創立郡縣制,意在防止親王作亂,鞏固中央政權統治。從漢唐至明清,統治者無不拋棄分封制,以郡縣制為主流,促使王朝的制度進步。宋人畢昇,發明活字印刷,使印刷書籍所耗的時間、人力、物質成本大大減少,促進文化傳播,文化進步。

歷史經驗表明,任何進步,無不與創新直接相關。

春秋戰國時期,儒家學說守舊,以三皇五帝為效,以周禮為仿,法家思想創新,以社會向前發展為根本,以致於以法家思想治國的秦國滅六國,統一中國,完全中國曆的第一次統一。北宋神宗時期,王安石變法圖強,在北宋復興有望之時,新法被廢除,朝綱以祖先舊法,以至朝廷腐敗,社會動亂,民不聊生,最終被金國滅亡。清朝高傲自大,閉關鎖國,基本與世隔絕。統治者天下唯我獨尊,關起門來自娛自樂,殊不知此時歐洲社會正在轟轟烈烈的革命,最終在1842年被英國的堅船利炮打開國門,從此,中國進入屈辱的一百年。

歷史經驗也表明,任何守舊,將導致社會落後,國破家亡。

所以,生在今天的我們,應該摒棄任何守舊的思想,用於創新開拓。