如今,學生日常的寫作訓練及考場作文,寫的多數是議論文，因此議論文素材的積累對我們來說也尤為重要。以下是小編為大家整理的關於20xx中考議論文題目，給大家作為參考，歡迎閱讀!
20xx中考議論文題目篇1
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
近日，教育部考試中心下發的《關於20xx年高考考綱修訂內容的通知》引起廣大師生的關注。
其中語文科目有兩點主要變化：一是“適度增加閱讀量，考查資訊時代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力”;二是“增加”‘了解並掌握常見的古代文化常識’的考查內容”。這種變化更注重“全面考察語文能力和人文素養”。
對於這些變化，廣大師生有讚賞，有質疑，有困惑……
請根據材料，從實際情況出發，就這次高考語文科目的某一點調整及其意義闡述你的認知和理解。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不能泄露個人信息。
20xx中考議論文題目篇2
閱讀下面的文字，根據要求作文。
《呂氏春秋》里記載著一則楚王失弓的故事，講的是楚王去雲夢澤打獵，不小心把自己心愛的弓丟了，侍從們要循原路尋找，楚王說，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之，到不了別處的。侍從們都很佩服楚王的豁達與胸懷。孔子聽聞此事後說，這句話如果去掉“楚”字就好了，不妨說“人失之，人得之。”老子聽說了孔子的評論後，也發表了自己的看法。他說再去掉“人”字會更好。那樣就是“失之，得之”，這樣才符合天道。
要求：選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文;不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息;書寫規範，不少於800字。
20xx中考議論文題目篇3
一家企業提出一個響亮的口號：不做追隨者，要做領先者。
做一個追隨者有時候也是一個不錯的戰略選擇。因為追隨者有領先者領跑，所以前進的道路明晰;還有後發優勢，在汲取領先者的經驗教訓基礎上，可以把資源最大化地集中在正確的方向上，少犯錯誤。
三星公司，在通訊電子領域，多少年來把緊緊跟隨領先者作為一大戰略，它追隨過蘋果公司的創意和設計，包括它的製造，但也有許多自己的創新和獨到之處。——《人民日報》
對於“追隨者”和“領先者”，你更欣賞誰?請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
20xx中考議論文題目篇4
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
中國孔子基金會推出的孔子標準像雕塑(初稿)，曾引發爭議。其實，歷來沒有過一個統一的孔子標準像。不同時代、不同群體的人們心目中的孔子形象各不相同。
你心目中的孔子是什麼樣的呢?請結合你對名著《論語》的閱讀，以“我心目中的孔子”為標題，寫一篇文章。
20xx中考議論文題目篇5
閱讀下面的材料，拫據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
近日，北京大學考試院院長秦春華耩文稱，公認的文學經典《四大名著》或許並不適合少年兒童閱讀，《水滸傳》滿是打家劫舍，《三國演義》充斥著陰謀詭計，《西遊記》里葒涵濃重的佛教色彩，《紅摟夢》大講“色空幻滅”，而孩子接尨的讀物應該多些陽光、快樂，時評作者毛逆國進一步指出我們希望給少年兒責提供聶乾淨的讀物時，環顧市場，兒童讀物雖不少，但很多讀物的質量和價值觀存在問題，經典難尋，對“四大名著”不滿意，轉了一圈才發現整個市場並沒有幾本更好的讀物。
讀書從來就是一個獨立思考和判斷的過程u四大名著等讀物真的不適合孩子閱讀嗎?對於少年兒童時代的閱讀經35,同學們掩有發言資格的。請結合自己的閱讀經歷和體會，闡述你對少年兒童讀物和閱讀現狀的召法,
要求選好汽度，確定立意，明確文體，自擬標題;不得脫離材料的內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。