讀書是精神王國的探險，是靈魂的壯遊，是內在靈性不斷成長的源泉，書籍改變了世界，讀書豐富了人生。以下是小編為大家整理的讀書議論文高中作文，歡迎大家參考閱讀。
讀書議論文高中作文篇1
大興學習之風，一個重要的行為標準是多讀書，讀好書。這不僅是我們事業發展的需要，也更在人生高度上決定著社會的未來。作為領導幹部，要自覺當好帶頭學習的模範，努力成為建設學習型黨組織的積極推動者和模範實踐者。
讀書學習讓你增強遠見。人的最大遠見是政治上的遠見。政治堅定源於理論上的清醒，理論上的清醒需要讀書學習不止。對於一名黨員領導幹部來說，政治生命是第一生命，唯有多汲取政治養分才能強筋壯骨，把握好航向。中央領導同志強調，領導幹部要愛讀書、讀好書、善讀書。這為領導幹部加強學習指明了方向。愛讀書，是一種學習態度;讀好書，是一種學習要求;善讀書，是一種學習能力。要通過大量的讀書學習，加深對黨的路線方針政策的理解把握，更好地落實上級指示精神。因此，我們要習慣“好讀書”，培養學習的興趣;堅持“讀好書”，掌握讀書的捷徑;做到“書讀好”，追求讀書的效果;堅信“書好讀”，拓展知識的層面。可以說，讀書是開啟“政治學堂”的金鑰匙，也是馳騁“政治考場”的通行證。貪官胡長清自悔道：“我不學習，迷失了政治方向。由於學得少，學不進，頭腦空虛，思想就貧乏。”“學得少，學不進”的胡長清，自然對共產主義信念缺乏清醒的認識，也更談不上堅定了。由此可見，只有愛讀書、讀好書、善讀書，才能時刻保持政治上清醒，才能保證行為不犯錯、工作不迷航，才能在人生道路上走得更好、走得更遠。
讀書學習是讓你提升本領。學習是增強本領的最佳手段，學習是對未來最好的投資。當今時代，科學技術日新月異，知識信息爆炸式增長，發展節奏不斷加快，社會競爭日益激烈，敢於學習，善於學習是事業成功的源泉，一切成就的創造，都源自對先進技術和最新知識的學習和吸收。毛澤東曾經指出：“情況是不斷地變化，要使自己的思想適應新情
況，就得學習。即使對馬克思主義已經了解得比較多的人，無產階級立場比較堅定的人，也還是要再學習。”所以學習不能一勞永逸，應當緊跟時代發展，常學常新，靠“吃老本”早晚要掉隊。從某種程度上來說，人的學習過程就是人腦不斷“升級換代”的過程。面對知識更新不斷加快，各種新情況新問題的不斷湧現，只有勤於學習、善於學習，在學習中開闊眼界、增長見識、提高素質、增強能力，才能不斷開創新局面、贏得新業績、實現新進步。
讀書學習讓你修身養德。讀書決定人的品位和境界，每讀一本好書，就如經歷一次精神洗禮、一次智慧滋補。古人云：“書猶藥也，善讀者可以醫愚。”此言不虛。一個人，書讀得越多，越能明事理，越能修正人生航標，不斷提高品行修養，加強拒腐防變免疫力。沒有好的人品作底子，缺乏做人的基本品德，一旦權力在手，勢必生邪心、走歪路。我黨老一輩無產階級革命家一貫重視個人品行修養。劉少奇同志寫了《論共產黨員的修養》，周恩來同志給自己制訂了《我的修養要則》。他們都主張黨員幹部特別是領導幹部要加強人品修養，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。黨員領導幹部要做到拒腐防變，首要的一條就是要強化學習，築牢思想防線。學習可以知理、明智、辨善惡，可以有效遏制“病毒入侵”。因此，應把學習當作第一需要，當成一種精神追求，當成一種政治責任，堅持多讀書、讀好書，做到學以益智、學以勵志、學以立德、學以修身。
讀書議論文高中作文篇2
哲學家吉爾伯特曾經諷刺人類不過是剃淨了毛的猴子，史密斯據以反駁的理由是：人類會著書，會讀書。人類能將心靈的精華訴諸文字，流傳後世，也只有人類，才能閱讀先哲的智慧，從中獲益。
拿破崙有句名言佳句：“真正的征服，唯一不令人遺憾的征服，就是對於無知的征服。”此話從這位雄霸歐洲的帝王口中道出，更添一番深意，令人回味無窮。無疑。對於知識的追求，令人身心愉快。
讀書是精神王國的探險，是靈魂的壯遊，是內在靈性不斷成長的源泉。書籍改變了世界，讀書豐富了人生。
對於一位真正的讀書人，讀書之意不在尋求什麼“黃金屋”、“千鍾粟”與“顏如玉”，讀書自然不是一件需錐刺股、頭懸樑的苦差，而是人生的一大享受。一冊好書，往往濃縮了作者一生的全部情感體驗與思想洞見。所以，智者蘇格拉底聲稱，一冊好書能引誘他走遍全世界。宋代詩人尤袤對書的贊語更富於浪漫的味道，所謂：“飢讀之以當肉，寒讀之以當裘，貧賤讀之以當友朋，寂寞讀之以當金石琴瑟也。”書人心境，歷歷可見。
靜夜如水，放下簾兒，泡上一杯清茗，獨自於燈下展讀，悠悠然游於道。夜讀的境界醇厚如酒，以至“三更有夢書當枕”，連夢中也飄逸出陣陣書香了。
雨天讀書另有一番幽趣。在滴滴答答的敲檐聲中最宜於開卷了。選擇一個愜意的姿勢，讓整個心靈浸潤於大師的澤惠里，怡然如西湖臥遊，靜定如枯荷聽雨。待街燈四起，掩卷沉思，心裡是抑制不住的莫名的悵惘和美麗的憂鬱。
至於金聖歎所言“雪夜閉戶讀禁書”，那樣一個富於神秘色彩的環境，那樣一冊富於誘惑力的書，構成的意趣自然令書人神而往之了。
讀書是件樂事，訪書、淘書、購書、藏書也是件樂事。鄭西諦訪得一冊所需古書，“往往大喜數日，如大將之克名城”。不得已而售書時，竟如“李後主揮淚斬宮娥”之黯然。阿英說起上海城隍廟的舊書店、舊書攤，如數家珍。像英國書痴喬治吉辛那樣，為買一套好書而剋扣口腹之慾的體驗，得書後摩挲書頁的幸福，恐怕書人都有同感。持四壁為書，漫步於書林小徑，作繞室旅行，自是別有風光。靜靜地佇立於書櫥前，單是那一個個書名，便是一串串動人的故事。隨手抽出一冊，若是重讀之書，如晤舊友，那是親切而坦誠的長談，透著往事的溫馨;若是未裁之新書，則慶幸終於有了閱讀時間，那份負疚便可收回。何況，除了書本身的故事外，還有隱進書頁的無數故事：那買書的艱辛，得書的歡欣，贈書人的情誼……一冊冊書，便可串起一寸寸生命的時光。
不過，坐擁書城須時時輸入相識的清新空氣才是。進得書山，出得書山，方是縱意書卷。酸腐氣太盛，難免不被人譏為書呆子，想孔乙己那樣，自然要不得。今日，科舉取士已成過去，現代社會滌盪了古人讀書特有的浪漫意味，商浪衝擊下，所患不是書呆子多，而是讀書人少。然而，對於今日的讀書人來說，要在霓光璀璨中獨守一柱青燈，則要抵制更多的誘惑。但我們欣喜地看到，大浪淘沙，留下了一群痴心不改的真正的讀書人，他們更為執著地堅守人類的精神空間，努力探尋生命轉圜的途徑。
書是小人生，人生是大書。
讀書議論文高中作文篇3
莎士比亞曾經說：“書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”人的一生中，如果沒有書做伴侶，那將是空虛飄渺，毫無生機的。知識是一座寶庫，那么書藉就是幾門的鑰匙。
自使至今，無數寒窗苦讀的賢才俊子造就了我們中華民族的燦爛文化。雄辯四方的晏嬰，“兩彈之父”鄧稼先等，智慧來源於知識，知識來源於書本。讀書治癒，書會徹底改變一個人，一個人從無知走向成熟的關鍵，就在於他是否讀書。我貪婪的允吸著書中的精華，是我空乏的大腦無窮的知識，如雨後春筍般茁壯成長。讀書是我的至愛。熱愛讀書的人造一把書看做生活的一部分。沒有一本書的家，是沒有一隻鳥的樹林;沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家，是沒有一條魚的海洋。
我愛護書，因為它們給予了我知識的力量。《鋼鐵怎樣煉成的》讓我獲得堅強與堅毅;《三國演義》讓我擁有智慧;《十萬個為什麼》讓我探索到了大千世界的無窮奧秘。“書是智慧的源泉。”的確，書讓我充實，讓我快樂，讓我不再無知.
讀書，讓我分辨了美與醜，善與惡，讓我認識了光榮與恥辱，讓我懂得了人生的哲理。在困難面前，書告訴我挫折是成功路上的絆腳石，讓我鼓起勇氣將它變成墊腳石;在失敗面前，書告訴我想不付出任何代價而得到的成功，那是神話。令我將失敗作為一次經驗，繼續前進;在我想放棄時，書告訴我烈火試真金，困苦煉壯士。世上無難事，只怕有心人。讓我重振信心在成功之路上站了起來。
“團結力量大”，“患難見真情”，“有志者，事竟成”，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，……書給我的啟迪甚多。 書!書!書!書無處不在，人的生活離不開書。書是神奇的，是有讓人著迷的魔力的。是書本，讓我見識了我們中華民族的輝煌歷史;是書本，讓我了解了我們中華民族的璀璨文化;是書本，讓我憧憬了我們中華民族的美好未來!書讓我認識了豐富多彩的世界。
詩風詞韻，美文涵泳，讓我們體會到了知識的博大精深，讓我們對未來更加嚮往。讀書，實乃人生一大樂事也!