閱讀《登天的感覺》，也像是進行了一次心理諮詢，作者娓娓的語言挖掘出我之前甚至沒有發現的內心的煩惱，並潛移默化解決了它們。下面由就由小編為大家整理的登天的感覺讀後感，歡迎大家閱讀!
【關於登天的感覺讀後感一】
起初對心理學感興趣是因為影視上對心理學的美化，是我認為如果我對心理學有了較深的了解：一方面我就可以駕馭別人，讓他人按照自己的想法辦事;另一方面幫助別人走出心理的陰霾是一件讓我感覺很幸福的事;再者人的意識和思想是最難以捉摸的，而心理學卻可以深悉人的內心深處，讓我感覺心理學充滿了神秘和挑戰。
帶著這樣的心情，我走進了岳老師的《登天的感覺》;每看完一個案例我的思維方式就發生了一些改變，然而當我看完這本書的時候，我的內心充滿了疑惑，我到底明白了什麼呢，起初的那種滿足感哪裡去了?仔細回想，我最大的收穫就是：“心理諮詢不是替人做決定，而是幫助諮詢者、指引諮詢者做出正確的決定，千萬不能有反移情情緒。”心理諮詢不同於一般的安慰，它不僅要使人開心，更要使人成長;心理諮詢要使人感覺自我良好，猶如登天的感覺，它之所以會給諮詢者“登天的感覺”，就在於：
心理諮詢不求教訓別人，而求開導他人;心理諮詢不是要替人決策，二是要幫人決策;心理諮詢的首要任務是思想溝通，而不是心理分析，你們之間談話之前要有互相尊重的前提，你們彼此不是病患的關係，二是作為朋友的關係;心理諮詢是現代人的精神享受，而不是見不得人的事情;心理諮詢可以增強人的自立能力，並非增強對他人的依賴;心理諮詢不僅可以幫助別人成長，而且可以幫助自己成長;心理諮詢要多聽少言，並非多言少聽;
從整本書的九個案例，首先，我認為我們要和諮詢者先達成感情上的共鳴，然後才有行動的空間;我們空談問題而不顧及諮詢者的感情，會給人一種冷冰凍的感覺，一直談諮詢者的感情，會給諮詢者茫然的感覺，諮詢者最原始的動機就是希望你能告訴他：他應該怎么做，應該怎么選擇，但是作為心理諮詢師首要的任務是幫助諮詢者看清事物的本質，幫助他作出決定;兩者應當相輔相成，相互補充，這是心理諮詢的技巧也是相互安慰的智慧。
其次，從莫妮卡的案例我知道我應該如何才能正確去幫助我身邊的朋友;當我們安慰或者勸說身邊的朋友的時候，我們有些時候不應該總是說過去的已經過去了，忘記吧，我們應該向前看。事情總有難以忘記的原因，我們要想辦法找出難以忘記的原因，然後想辦法幫助朋友度過心理的這個障礙!
【關於登天的感覺讀後感二】
這是我第二次讀《登天的感覺》這本書了。第二次看，感覺更加深刻了。
《登天的感覺》是岳曉東博士在哈佛大學作心理諮詢的一本諮詢案例集。他精選了10個在哈佛大學期間做的、較有代表性諮詢案例，來告訴讀者自己對心理諮詢的方法理論和體會，及在諮詢中常遇到的問題，利用深入淺出的表達方式介紹了心理諮詢的基本理論和方法。雖然這是一本非學術專著，但是我覺得這本書可以糾正非心理學人士對心理諮詢的誤解以及引導一般諮詢者諮詢過程中走出常見誤區，又可以讓心理學工作者對心理諮詢有更深入理解。該書的篇幅不長，但在10個案例里卻已經涵蓋了心理諮詢許多方面，包括對人本療法，分析方法，行為療法，認知療法，現實療法，格式塔療法，交叉療法等心理諮詢與治療的主要流派及其方法的解釋。而且岳曉東博士把心理諮詢的理論巧妙地貫穿在各個案例中，縣的具體形象生動易懂，同時他還把心理諮詢中遇到的問題與解決的方法融會其中，令人深受啟發。
雖然我到現在為止還沒有開《心理諮詢》這一門課，但是從大一到現在學了6門專業課，對一些著名的心理諮詢理論還是有所了解的。《登天的感覺》通過案例分析讓人感到心理諮詢並不是簡單的某一理論的運用，而要具體問題具體分析。例如在《萬般內疚為了誰》中，本來岳曉東博士運用的是現實療法，但是後來發現來訪者還是無法調節自己的心理問題，後來運用分析療法終於發掘出問題的根源。在《問你是否還愛我》中作者主要運用了認知療法但是在諮詢的過程中，作者穿插了分析療法。
很多事情，“知”與“做”是兩碼事，心理諮詢亦然。學過心理諮詢的人一般都知道：在諮詢中不是勸慰，不是給建議，不是幫忙做決定。但是很多人在諮詢過程中還是不自覺或自覺地犯這樣的錯誤。在《登天的感覺》中，岳曉東也很坦白地告訴讀者他在心理諮詢中遇到的問題以及犯的一些錯誤，例如在《我想從哈佛大學轉學》中，岳曉東就用自己的親身經歷談了一個反移情傾向的問題。我想這是諮詢者比較容易犯的一個錯誤，也是諮詢中較難處理的一個問題。因為諮詢的原則是：不要給來訪者建議，不要幫來訪者作決定，但是實際上現在所謂的諮詢者可能會再自覺不自覺中就已經幫來訪者作了決定。岳曉東在書中用自己的經歷告訴讀者：這些錯誤是很微妙的，它要求諮詢者要細心，在諮詢的時候必須時刻保持客觀的態度，時刻注意自己諮詢的原則是要“助人自助”!
總之，讀了這本書，我對心理諮詢有了更深層次的理解，也讓我隨著岳老師的諮詢體會到了登天的感覺。它會促使我更加努力地學習，在和成長小組成員的交流中不斷成長!感謝《登天的感覺》，感謝岳曉東教授!
【關於登天的感覺讀後感三】
花了一個上午看完了《登天的感覺》，說實話是跳著看完了，因為有些東西比較理論，諸如佛洛依德榮格格式塔療法認知療法移情反移情等等，大學裡背過，有印象，能看
懂，真正領會卻可能要很久。我初次接觸心理學是在大學，但又感到在很多小說中無處不在，比如維特之煩惱，我所喜愛的福爾摩斯和阿加莎克里斯蒂筆下的馬普爾小姐、
波洛偵探身上又可見一般，女性的馬普爾小姐是一個傾聽、提問、分析的高手。從《登天的感覺》我卻明白了心理諮詢作為醫學中的一門，傾聽的確很重要，在10則諮詢手
記都有不同程度的體現，傾聽的過程實際上是求助者情感宣洩的一個過程，唯有讓求助者把心中的不快都宣洩完了，才能保持心裡的平靜，真正去傾聽心理諮詢師的意見。
作為老師，更是要善於傾聽學生的聲音，體會學生的感受，很多時候，老師的提問正是等待著學生的回答，而老師善於傾聽學生的回答，抓住回答中的閃光點。
【關於登天的感覺讀後感四】
這兩天，把岳曉東的《登天的感覺》看完了，感覺挺奇妙的。
這本書主要講述了他在哈佛做心理諮詢的十個事例的具體過程，同時通過這十個典型的事例把心理諮詢的幾種
治療的方法：現實療法，格式塔療法，來詢者中心療法，理性情緒療法，精神分析法以及互動分析療法等。
第一個事例是：我是全哈佛最自卑的人。
它講述的是來自於一個小地方的女孩，由於進入哈佛後，不再找到以往的平衡，成績沒有以前那樣突出，因而很自卑。他對於這個採用了現實療法。他採用了共情以及自我暴露的方法使來訪者與諮詢者之間的關係拉近。同時幫助她消除其思想中的逃避現實與不負責任的想法，尋找新的成功認同經歷，以建立一個新的心理平衡點，增強她的自主自立的能力。
現實療法是有格拉澤於20世紀60年代創立的。
現實療法：1，人都有愛與被愛這兩種基本需求。如果他們不能得到滿足，人就會產生焦慮，怨恨，自暴自棄等消極情緒反應，並可能產生逃避現實，不負責任的欲望。因此，心理諮詢的目的在於減少來訪者不負責任與自我毀滅的意向。
2， 人都具有自主自立的能力，也具有成長動力。因此心理諮詢的作用在於，使來訪者在生活中區分“成功的認同”與“失敗的認同”，增加對前者的體驗，減少對後者的體驗，這樣才能充分滿足個人愛與被愛的需求，感受個人的價值。
3，“現實療法”重視現在超過過去。它強調過去的事實無可改變，因而應將眼光放在現實中，不要沉溺於過去的失敗得失。要從失敗的經歷中尋求探測前進的經驗。它主張諮詢者應該協助來訪者面對個人的痛苦，失敗的經歷時，要幫助他看到自己的潛能以及自己以往成功的經歷，從而認識到生活中還有美好的東西存在，可供自己選擇和享用。
4，“現實療法”十分注重承擔責任對於個人成長的重要性，並將其當作心理諮詢的核心，強調人只有積極面對現實，才能承擔責任，獲得“成功的認同”。在操作方法上，“現實療法”十分強調面質(confrontation)，制訂具體計畫，不接納藉口，不用懲罰等技巧。