這次要說的是王鍾翰《中國民族史綱要》這本書，看了這本書，我才知道自己看書的順序錯了。顧名思義，這本書就是介紹民族歷史的，而且其實還是除漢族以外的所有少數民族的歷史，內容是按照東北、西北、西南、東南這樣的格局順序一一介紹的，但每章的內容都是以一個個民族為主題展開的。比如滿族，就會從它的最久遠的淵源開始講起，比如清代的滿洲，金朝的女真，更久遠的黑水靺鞨，女真之名也是契丹族最早稱黑水靺鞨為女真（女直）的，然後更令我驚喜的是，它在開頭就先講了許多諸如肅慎、東胡、突厥等古代民族，將了它們的歷史，雖然這些民族在歷史長河中已經消失，但是確實很多民族的來源。
就這樣，這本書的邏輯就清楚了，先從最最古老的歷史民族講起，待這個民族族稱消失後取而代之的是哪些民族，這樣歷史脈絡就清晰了。就像講漢族的歷史前先說說華夏族的歷史一樣，漢族這個族稱是在漢朝之後才逐步確立的。然後每一章也是一個整體，講鮮卑族就會在這一章把鮮卑族的歷史講完，然後也會有經濟文化的簡單介紹，對於我這種初學者來說，無疑這本書要比上次讀的《中國民族概論》更適合，應該在這本書熟悉後再讀後者，就像歷史初學者應該先讀紀傳體這種故事性更強的史書，再讀編年體史書一樣。
其中500多頁絕對超過了55個民族的歷史梳理，縱使我是多年的文科生，讀完之後也感覺什麼都沒記住一樣。在此分享幾個印象深刻的突破點，如很多民族共同體是多國居住，比如在我們只有100多萬人的少數民族哈薩克族，其主要分布在哈薩克斯坦共和國500萬人；塔吉克族在我國3萬多人，但是阿富汗360多萬，塔吉克斯坦共和國340萬；還有柯爾克孜族、朝鮮族、俄羅斯族、烏孜別克族等等，許多民族在中國或許是少數民族，但是在國外卻是主體民族，只是因為種種原因才成為中國公民。以前我不知道，或者也沒認識到這點。這樣的話，其實全世界各國都有其他各民族，相互聯繫如此緊密，你中有我，我中有你，大家更容易互相理解、求同存異、和平共處。
其次，別看此書雖然官方教材，全書的主流意識形態也是各民族團結奮鬥、共同發展，中華民族的歷史是所有民族一起共同創造的，但是仔細看看，所有民族其中都和漢民族、漢文化，或者說它們之間也是相互攻伐的，大家打來打去，只要你衰弱了，我就出兵攻伐，獲取人口、土地、資源、政治權利等利益，打不贏了我就臣服，僅此而已。和平就是相互勢力達到一個平衡點而已。中原王朝也是會不斷出兵攻打那些弱小民族的，要求他們稱臣納貢，如果中原王朝勢力衰弱或者壓迫太厲害，它們也會立即反抗。
如果我們用更高的生產力為標準來衡量的話，確實絕大部分時間中原漢民族的文化更前進，有更先進的技術和組織方式，絕大部分的少數民族都是在與中原漢文化的接觸和學習中得到發展的，同時他們的特色文化也反哺與漢文化，大家相互吸收、借鑑，這是歷史大勢，也讓中華民族的文化變得豐富多彩。