每個人都有不一樣的童年，但都會做同一件事：捧著同一本童話故事長大。那么下面是小編為你們帶來的皮皮魯傳讀後感700字，我們一起來看看吧。
皮皮魯傳讀後感範文700字
《皮皮魯傳》是我喜歡的一本書，書里的每個故事都很有趣，其中印象最深刻的是《紅塔樂園》。
故事講得是：皮皮魯放學後和幾個小夥伴玩，他們想踢足球，先在馬路旁邊的便道上踢，可是交通警察走過來不讓他們踢，說太危險。然後，皮皮魯他們又想去少年宮，可是看門的老大爺不讓他們進，因為皮皮魯他們不是足球訓練班的。最後幾個小夥伴沒有地方可去，只好去其中一個叫蘇宇的男生家玩，因為他家的大人都不在家。蘇宇家有許多玩具，皮皮魯發現一個神奇噴霧器，有三色噴頭，紅色可以使東西變小，藍色可以使東西恢復原來的樣子，黃色可以使這個東西永遠就是這樣。皮皮魯他們用紅噴頭把自己變小，跑進蘇宇家的遊樂場模型里玩，就像在真的大遊樂場裡一樣，因為這個遊樂場中心有一座紅色的塔，所以就叫它紅塔樂園。第二天，幾個小夥伴準備了更多的玩具，放學後去蘇宇家蓋紅塔飯店，還用一盆弔蘭當原始森林，為以防萬一，他們留了一張字條說明噴霧器的事。小夥伴們又變小了，當他們看到自己親手蓋的紅塔飯店又漂亮又寬敞，激動地發現他們的活動空間變大了。皮皮魯他們去“原始森林”歷險，又駕駛飛機去少年宮惡作劇，返回的路上還幫忙把一個病人送往醫院。因為他們玩得時間太長了，家長們都來蘇宇家找，一個媽媽因為著急錯用了黃色噴頭，她的孩子就永遠只能像火柴棍那么小，變不回去了。沒有被噴到的孩子都說“噴我吧”，因為他們想永遠留在紅塔樂園裡。
我讀這個故事的時侯，眼前不是文字，而是畫面。感覺我不是在看書，而是在看一場電影。作者寫得真是生動，太不可思議了，不管我怎么想，也想不出這么神奇的故事。看完這個故事，我真想也擁有一個神奇的噴霧器，可以把我和姐姐變小，這樣就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。
作文《皮皮魯傳》讀後感700字
《皮皮魯傳》這本書是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描寫的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個膽子特別大的男孩子，同時也是個愛發明、喜歡創造的小男孩兒。他天真活潑，頑皮又可愛。皮皮魯因為喜歡玩鞭炮，而被鞭炮彈上了天，發現了神秘的地球之鐘。上化學課時，皮皮魯好奇地將襪子放進化學劑里，結果穿上這種襪子後，他長高了不少。皮皮魯還是個愛玩的孩子。他在同學家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧器，把自己給變小了，進入小房子裡玩兒了個痛快。皮皮魯還當了一回“兔子”。因為他們班的班主任徐老師太希望自己的學生上進，而兔子是又乖又聽話的動物。徐老師就把全班學生變成了兔子。
看了《皮皮魯傳》這本書後，我明白了一個道理。想要有發明就得有勇於嘗試的精神。人類社會的許多發明正是由於發明者有強烈的好奇心而來的。發明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景，感到非常好奇，他忍不住去試一試。結果當了一次“母雞”。他的這一舉動遭到了大家的嘲笑。但是，正是由於這種好奇心，愛迪生才有了兩千多項發明創造，成為人類社會偉大的發明家、科學家。又如物理學家牛頓有一次在蘋果樹下看書時，看到一個蘋果從樹上掉了下來。他想：蘋果為什麼往地上掉，不往天上掉呢?牛頓正是由於這份好奇心，發現了“地心引力”。
俗話說得好：只怕想不到，不怕做不到。同學們，讓我們多一份好奇心，一起去探索這神奇的世界吧!
《皮皮魯與魯西西》讀後感700字
今天我讀完了皮皮魯系列的其中的一本，是鄭淵潔寫的，本書使我開始替書中的“祝置誠”所生氣，後來替日本人感到慚愧，最後感到不知如何形容的悲痛。
這本書主要講了：祝置誠和王元美發生矛盾，使祝置誠研究生化機器人，他用自己家的貓做實驗(成功)，請了個保姆，他偷偷把保姆生化成機器，後來發現自己兒子對保姆有好感;他很後悔。日本的G公司得知他懂生化技術，全家被騙到日本，並威脅祝置誠，三木出賣了是G公司領導的父親，中國記者楊紅為祝置誠平安回國犧牲，祝置誠妻子為保護他喪命。回國後，兒子、保姆全部自願生化成機器人，祝置誠自殺……
第一章到第十章說了祝置誠和王元美爭執的時候，讓我知道了現在中國已經敗在人品之下，比如此文中的王元美就是一個忘恩負義、過河拆橋的人;政府將為祖國經濟發展做出巨大奉獻的祝置誠踢到一邊;再想一想現實生活，多少領導把多少真正的人才扔到一旁，把對自己好實際不實用的人當人才用。
後面講了祝置誠偷偷將保姆生化成機器人的事，讓我知道了偷偷摸摸地做壞事，是不能細細享受，而會每天提心弔膽。這兒讓我想起前幾天我帶錢偷偷買“垃圾食品”的事……
也許鄭淵潔並不想表達這些，但以我的理解能力只能懂得這些。