《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。下面是小編給大家整理的國中生魯濱遜漂流記讀後感600字作文，希望能幫到大家!
魯濱遜漂流記讀後感600字國中生1
你知道嗎?有一位名叫魯濱遜的人，一個頑強而孤獨的冒險者，一個奮勇向前的勇士，一個積極樂觀的智者。令我一生受益匪淺!
魯濱遜是英國作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的頭號主人公。這部小說講述了一個叫魯濱遜的人，在一次航海中遇上大風，船翻了被漂流到一個荒無人煙的小島上。但是，樂觀向上的他沒有向命運屈服，在孤島上不畏艱險，戰勝重重困難，生活了20xx年終被獲救的故事。表現了魯濱遜不畏艱險，正視現實，樂觀向上的精神品質。
是啊!魯濱遜身陷孤島求生存，不愧是個樂觀拼搏的英雄魂!面對惡劣的生存環境，他沒有絕望，沒有妥協，而是勇敢的正視現實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難作鬥爭，創造了不朽的傳奇!他憑藉著自己頑強生存的可貴品質，在荒島上生活了20xx年，這是多么漫長，多么艱苦，多么難熬的20xx年啊!這簡直就是一個神話，一個勇敢者創造出的神話!
記得有一次，媽媽夜裡加班，爸爸出差在外。把我一個人丟在家裡，我像個縮頭烏龜一樣，戰戰兢兢的等媽媽回家。但當我想到魯濱遜時，忽然充滿了力量和勇氣，想想他一個人在孤島都沒有被生活所迫，更何況我僅有的幾小時呢?我要學習他那種精神，他那種勇氣。
不經歷風雨，怎能見彩虹?同學們，陽光總在風雨後!魯濱遜的經歷告訴我們：面對挫折與挑戰不要輕言放棄，摔倒了，爬起來;受傷了，不哭泣。在今後的生活中我們要揚起自信的風帆，勇於拼搏，堅持不懈，鑄就輝煌的人生!
魯濱遜漂流記讀後感600字國中生2
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質，像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動，並使他具有一個“理想的”資產者的所應有的實幹精神，宗教信仰和嚴謹等。作者用生趣逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。
拜讀這部小說後，我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想像力大為讚嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經歷，與他的實幹精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習慣了父母為我創造的優越條件。像溫室里的花朵，不經歷風雨，沒愛過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安於現狀，不思進取，只會空談理想，缺乏認真紮實的奮鬥精神。
在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微不足道的。他能用雙手創造奇蹟，我為什麼不能鼓起勇敢戰勝困難呢?讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯後，我深深的被一個英雄頑強奮鬥的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態面對美好生活。
魯濱遜漂流記讀後感600字國中生3
讀魯濱遜漂流記有感 現在初一了，已經讀了很多書了。其中有一本讓我受益匪淺，終生難忘——《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人——魯賓遜，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想卻被困於孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他並沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經過他的不解努力，運用自己的所知所學，歷經千辛萬苦，終於頑強的活了下來，並還救援並教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經過20xx年的等待，找準機會回歸了祖國。 魯濱遜是怎么在荒島上度過20xx年的光陰呢?他憑的是智慧、勇氣和信念。讀完這個故事，我心潮騰湧、思緒萬千。我想到了現在遇到一點小風小雨就驚慌失措，可魯濱遜在嚴酷的生活面前不僅敢於戰勝困難而且不畏艱險。相比之下，我和魯濱遜之間的距離實在太遙遠了，我在生活中，很容易放棄，很容易投降，很容易是失敗。
從小到大我的生活是一帆風順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創造自己的未來。 我一定會像魯濱遜一樣，努力創造美好的未來!
魯濱遜漂流記讀後感600字國中生4
翻完最後一頁，我合上了勞累的雙眼，品味著書中描寫的故事，真是令我回味無窮。書中的主人公是魯濱遜，他沒有享受舒適的生活，而是選擇了艱險的海上冒險。文章主要還是寫了魯濱遜在孤島上生活了二十八年的故事，看出魯濱遜對生活的態度積極向上，和他在艱難的環境當中能夠頑強地生存的精神可貴。
魯濱遜航行中遇海盜船，成了對方的俘虜，一次偶然的機會讓魯濱遜得到自由，並且帶著一個摩爾小孩——佐立，一起逃離。又一次，遇見了好心的船長，船長將佐立以及魯濱遜船上的一些東西買走，並且使他去了巴西海岸。背井離鄉的魯濱遜又一次被捲入了危險之中，漂流到了一個孤島上，安了家，製造了生活必需品。在這個島上，他見到過外來者，是野人，野人吃野人的事情使他不能接受，他還救了一個將要被吃掉的野人，名字叫星期五。經星期五一番解釋後，魯濱遜明白了，原來野人有兩個部落，他們吃的是其他部落的人，並不是自己人。後來又救了一個野人和一個西班牙人，那個野人是星期五的父親。一次偶然的機會，魯濱遜救了一位船長，使自己解脫了現在的困境。
仔細品味這本書的內容，會發現作者的想像力非常豐富，因為突遇事件出現的很離奇，而且作者把這個人物刻畫的很生動，描寫出了魯濱遜頑強的精神，使我神獸感悟，我不得不學習這種精神。我一定要記住這本書，因為它在我的人生道路上增添了一抹色彩，使我懂得什麼叫做為了夢想而努力。
魯濱遜漂流記讀後感600字國中生5
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質，像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動，並使他具有一個“理想的”資產者的所應有的實幹精神，宗教信仰和嚴謹等。作者用生協逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實感。
拜讀這部小說後，我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想像力大為讚嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。
我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經歷，與他的實幹精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。
我早已習慣了父母為我創造的優越條件。像溫室里的花朵，不經歷風雨，沒愛過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安於現狀，不思進取，只會空談理想，缺乏認真紮實的奮鬥精神。作文
在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創造奇蹟，我為什麼不能鼓起勇敢戰勝困難呢?讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯後，我深深的被一個英雄頑強奮鬥的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態向對美好生活。