關於淘氣包馬小跳的讀後感1000字作文

《淘氣包馬小跳》這本書寫的是馬小跳、張達、毛超和唐飛幾個淘氣包的故事,那么你們喜歡這個故事嗎?知道下面寫讀後感嗎?下面是小編為你介紹的淘氣包馬小跳的讀後感1000字,希望幫助到你。

讀《淘氣包馬小跳》有感1000字

記得早在國小三年級時《淘氣包馬小跳》系列就風靡全校,不管是教室內外還是任何一個角落,“馬小跳”這三個字都會撞擊我的耳膜。而如今,終於如願以償地得到了這套書,於是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視台》讀了起來,這本書可真精彩!看了這本書,我仿佛又找回了童心。

這一次奇妙旅程的起因只是馬小跳拿著唐飛的攝像機拍到了一個校園短片,沒想到這個反映學生們人性冷漠的短片卻引起了校長極大的震撼,並特許馬小跳一行人帶攝像機,還鼓勵他們多拍一些。由此,以馬小跳為台長的“跳跳電視台”誕生了。他們拍的DV總是在電視上引起極大轟動,但也有一次意想不到而又注定的失敗……

我真羨慕馬小跳啊!羨慕他每天無憂無慮,開心自在,還有一個貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個貪玩老爸就好了,並不在意我考的分數的多少,而是在意我的快樂心情,我的健康成長,永遠都能給我一個寬鬆的環境,讓我無憂無慮;我也很想結識飛毛腿張達、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒,讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說,我更想認識認識“小大人”丁文濤,因為我和他有很多的相似之處:我也像個小大人、好勝、還很要面子……但重點更在於我與他很巧妙的不同之處:他是個成語大王,而我,哼哼,則是一個歇後語大王,因為我認為歇後語是眾多語言中最有趣、最“無賴”的,所以見一個就記住一個,不知不覺中就被賦予了這個稱號,等我見到了丁文濤,定要跟他針鋒相對,看看誰厲害!

正如《淘氣包馬小跳》的口號:跟著馬小跳,不跳也會笑。我總能在這次旅程中找到快樂,然而,在這次經歷中,卻也不失心痛和擔憂。

在和馬小跳追蹤幾個小女孩並看到她們虐待小貓時,剛剛還沉浸在快樂之中的心頓時沉了下來。在知道她們都是學習成績優異的孩子後,我陷入了沉思:這就是應試教育的碩果,老師拚命地提高學生們的成績,卻絲毫沒有關注他們的道德品質,這可真是時下教育的一大缺陷啊!但看到後面時,我的心更沉了:馬小跳他們去參加兒童電影節,但用孩子們的話說“他們只是讓小孩子來演大人的事罷了”,於是忍無可忍地退場了。這才發現大多數孩子早就退了場。但閉幕式仍是隆重地評選出了結果,於是他們又去採訪工作人員:“請問評審是大人還是小孩?”“當然是大人了。”“您認為大人可以代替小孩子嗎?”“當然可以了,他們都是權威的專家、學者……”看到這兒,我的心潮就如海浪翻滾,久久不能平靜:現在的大人怎么能這樣“自信”?其實他們相信的事實都是捕風捉影啊!一天后,馬小跳把DV交到了電視台,果不其然被直接槍斃,我想:現在的社會竟然是這種有錯不敢承認,一門心思只知道樹立好形象的社會,他們這樣隱藏錯誤,掩飾錯誤,那什麼時候才能發現錯誤?改正錯誤?社會什麼時候才能真正進步!想到這兒,我只覺得心更沉了。我想等我長大了,乾出一番事業了,一定要開設一個特殊的頻道。名字都想好了,就叫做“事實頻道”,專播無法向人民反映的社會問題,一定要把現在的這種社會現象徹底根除!

這本書及讓我嘗到了快樂地滋味,也使我了解到了社會現狀,真不愧是當年風靡全校的“馬小跳”啊!

《淘氣包馬小跳》讀後感1000字

我喜歡的書有很多,比如:兒童探險故事《查理九世》、校園故事《淘氣包馬小跳》、讓人捧腹大笑的《笑貓日記》、探險和險境求生的實用寶典《荒野求生》……但是所有書中我最喜歡的莫過於《淘氣包馬小跳》了!

《淘氣包馬小跳》這本書裡面的人物可多了,有淘氣的馬小跳、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、天真媽媽、貪玩老爸、笨女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點,但我最喜歡的人物還是馬小跳。

首先,馬小跳的名字來得就與眾不同。馬小跳本來叫馬小驥,一匹小駿馬的意思,這是他爸爸的爸爸——他的爺爺幾乎都翻爛了一本新華字典,才取出的一個好名字。馬小跳還在他媽媽的肚子裡的時候就很賴皮,一般是十月懷胎的孩子就出生了,可都過了十一個月,馬小跳一點動靜都沒有,他不想出來,他想永遠賴在媽媽的子宮裡,但馬小跳不可能永遠賴皮下去。在徵得他爸爸馬天笑先生的同意後,他媽媽被推上了手術台,醫生劃開她的肚皮,把馬小跳從他媽媽的子宮裡抱了出來。馬小跳很憤怒,當護士小姐把他抱到台秤上去稱體重時,馬小跳老是跳,因為他憤怒。馬小跳睡的姿態跟在媽媽的子宮裡一樣,拱著背,曲著腿,把頭埋在胸前,那是胎兒在子宮裡的標準姿勢。

在馬小跳出生一百天的紀念日,他爸爸馬天笑先生大宴賓客,隆重慶祝馬小跳誕生一百天。慶祝活動里有一個最刺激的節目,便是抓鬮。他們在一張大圓桌上擺滿了各樣的東西:筆、算盤、錘子、尺子……,但馬小跳卻抱著一張桌子,他感到不安全,還感到憤怒。馬小跳憤怒就要跳。

大家很羨慕馬小跳,他這么小就會跳。所以他爸爸把馬小驥的名字改成了馬小跳,大家都說改得好。你們覺得呢?

書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子,但他也有許多優點,比如說:“心地善良”、“善於動腦”、“敢於承認錯誤”。只不過常常受人冤枉,在老師和同學的眼裡才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個,還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢!比如:抓小偷、放生野生動物等等,幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“傑作”呢!

我十分羨慕馬小跳能有這樣自由,美好的生活,雖然他是被老師稱為“後進生”、“差生”,但他有快樂的童年。

淘氣包馬小跳讀後感

最近看了本書,書名叫《淘氣包馬小跳》,兒童系列小說,楊紅纓阿姨寫的。主人公是個淘氣包,就是我們平時所說的“搗蛋鬼”。

寫“淘氣包”的書,要“大家”來讀,並且能讀出“快樂”,那“大家”是誰呀,一定是一群搗蛋鬼吧?不,不僅僅是。“大家”還包括那些經常給淘氣包們打小報告的“好學生”,包括“見到淘氣包,眉毛就長了”的老師們,還包括最怕接到老師的電話整天提心弔膽的淘氣包的家長們。

這本書,能幫孩子們放飛心靈,丟掉一樁樁的煩惱事,天天做個快樂的人。

馬小跳搗蛋,可他心地善良。馬小跳成績差,但他從不弄虛作假。他用誠實和坦然,來對待每一個人。他用率真和樂觀,來化解各種羞辱和尷尬。他有變“煩惱”為“快樂”的神奇本領。書中描寫的孩子們,無論是老師的好幫手還是搗蛋鬼,他們都擁有豐富的想像力,他們創造“魚生活在陸地上”的童話;他們把小豬崽“黑鏇風”當馬騎;他們甚至認為動物比人更聰明,讓動物滑滑板……這些孩子們,個個率性而為,真情畢現。他們的世界,永遠是粉紅色的,隨時隨地都會有快樂的新鮮事。在我們日常生活中,如果缺少了“馬小跳”這樣的孩子,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,枯燥而無味,甚至還有一點兒苦澀。同學們,來呀,去掉煩惱,跟著馬小跳,一個勁兒地跳,讓快樂伴隨我們的整個童年。

這本書,老師和老師的“小幫手”們讀了,會摘掉“有色眼鏡”,猛然發現“後進生”也有許許多多的優點。

這本書中最有趣的是馬小跳和他的三個死黨張達、唐飛、毛超,他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”,其貌不揚,而且還因為過於調皮搗蛋惹是生非,而被老師和同學們視為永恆不變的“後進生”。但他們卻是那么熱愛生活,純真善良,充滿愛心。他們建立“寵物集中營”,收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動物;他們放暑假在奶奶家住,組織大家一起到山裡為“維護環境,保護動物”做義務宣傳;馬小跳、杜真子和唐飛,為了幫助一個三歲大的小女孩“救救媽媽”,賣力地演出,大聲吆喝:“救救小女孩的媽媽,獻點愛心吧!獻點愛心吧!”……一個個催人淚下的情節告訴我們:“後進生”,每個人都有優點,只是看你有沒有一雙善於發現的眼睛。每一件事情都有兩面性,處理問題既要看到反面,更要看到正面,要積極做好“壞事”變成“好事”的轉化工作。

這本書,也適合家長們閱讀,能讓他們找回失落已久的童心,與孩子的心靈息息相通。

在現實生活中,我們的爸爸媽媽總把我們看成“小大人”,不準這樣不準那樣。我們要野遊,他們說那多么多么危險;我們要養小寵物,他們會說那又髒又累會得傳染病的;我們被老師處罰,他們不讓我們申辯,說老師不會冤枉一個好人……他們整天追住我們不放的事,除了作業還是作業,使我們失去了很多童年應該得到的快樂。你們看,馬小跳的父親馬天笑,他多會做父親啊!他率直,樂觀,面對馬小跳的“淘氣”和“搗亂”,像馬小跳哥兒們似的給與理解和寬容,甚至畢恭畢敬和兒子一起站在學校辦公室,聽老師訓話,幫兒子承擔責任,等兒子度過難關之後,再循循善誘加以引導。願每一個家長,都能像馬天笑那樣,天天面帶微笑,欣賞自己的孩子。

如果我們的同學、我們的老師、我們的家長,看了我的介紹,真的去認認真真閱讀《淘氣包馬小跳》,我會興奮得大聲喊:萬歲!謝謝!因為——這,不僅是為了我們的今天,更是為了祖國的明天。