成語故事讀後感600字

成語故事是歷史的積澱。想更了解歷史,多讀讀成語故事。領悟想更深刻,那就多寫閱讀感受。下面是小編精心為你整理成語故事讀後感600字,希望你喜歡。

成語故事讀後感600字篇一

“頭懸樑,錐刺股,彼不教,自勤苦”這是三字經的一句話,大意是說:晉朝人孫敬夜晚讀書時,為防止自己打瞌睡,把自己的頭髮懸在屋樑上。戰國人蘇秦讀書睏倦時,用錐子刺大腿。他們不需別人教導、督促而能自覺地刻苦學習。這句話是使我終生受益。

故事是說:深夜到了,孫敬還在奮力讀書,他雖然很困,毅力使他不停地讀書,但他還是非常想睡覺。“啪”的一聲,頭猛地撞在了桌沿上,毅力讓他想到了方法:頭懸樑,把頭髮用布綁在房樑上,然後繼續讀書。憑著這么想學習的毅力,孫敬終於學有所成。

看完這個故事,我不禁感嘆孫敬、蘇秦等等的偉人,他們是多么的有毅力啊!他們是多么的有意志啊!他們是多么的能忍受痛苦奮力讀書啊!

讀了這個故事使我想起了另一個故事:古時候有個叫匡衡的人,他家很窮,匡衡很愛學習,可是他早上要幫父母做一些力所能及的事情,吃完晚飯才能讀書,可是吃過晚飯天馬上就快黑了,但是他家太窮了,連蠟燭都點不起,看書時間太短了,匡衡想起來了鄰居家晚上是點蠟燭的,匡衡向鄰居家借蠟燭了,可是鄰居不借蠟燭給匡衡。匡衡想啊想,有了好主意,想出了好辦法,正好鄰居家和匡衡家之間有有一堵不厚的牆,匡衡就在牆上挖了一個洞,光就射了過來,匡衡可以讀書了,匡衡刻苦學習成為了一個有用的人。

毅力是一種力量,這種力量是我們做什麼事都能做好!

成語故事讀後感600字篇二

我個人認為《成語故事》是一本很棒的書,也是我們成長中必讀的書,它會使我們更加優秀。《中國成語故事》讀後感成語是中國語言文字的精華,言簡意賅,意味深長,其中不少還蘊含著許多豐富的歷史知識和傳統美德。而《中國成語故事》這本成語故事書也寫了許多古今聞名的成語故事,如《近水樓台》、《餘音繞樑》、《雞犬不寧》、《驢鳴犬吠》、《奉公守法》等成語故事,這些故事對我們小學生既能“益智”,又能“養性”,非常值得我們去閱讀,去思考,從中懂得更多知識。

所以,我在星期六那天,閱讀起《中國成語故事》來。當我讀到《玩物喪志》這個成語故事時,我被周朝太保召公奭寫信勸武王的事所感動。那是公元前1051年,武王派兵滅了商朝以後,號召遠方各國都來臣服周朝。

有一天,旅國來了一位使者,送給武王一隻名叫獒的大狗。這隻狗有四尺多高,兩眼十分機靈,深得武王喜愛。從此,武王每天都顧著玩這條大狗,連國家大事也不顧。

後來,周朝太保召公奭看到武王玩物喪志,連忙寫信給武王,勸他不要沉迷於供人玩弄的事物,應該勵精圖治。武王看了這封信,忽然反省過來,想到商朝滅亡的教訓,覺得召公奭的話很對。從此以後,武王做任何事情都兢兢業業,不敢荒失,周朝的統治也得到了發展。這個故事告訴我們,不要沉迷於供人玩弄的事物,使人喪失進取的志向。學習也是一樣,不能沉迷於玩樂,荒廢學業,少壯不努力,老大徒傷悲啊!成語故事能增加我們的知識,告訴我們深刻的道理。

成語故事讀後感600字篇三

今天,我看了一本書,叫今天,我看了一本書,叫《成語故事》。讀了幾篇後,我深有感觸,裡面有些人令我覺得好笑,也有些人可以成為我的榜樣,是我受益匪淺。我來給你們講幾個吧!

⒈杯弓蛇影。這個故事大致是說一位名叫杜宣的主薄誤把映入杯中的弓當成了蛇,但那是縣令請他喝酒,他不敢不飲,只能硬著頭皮把酒喝了下去,最後產生了心病,總覺得肚子疼,什麼藥都沒用。這則故事比喻的是一個人因產生錯覺而疑神疑鬼,自己嚇自己。我覺得其實我們也是這樣,看完恐怖片,總感覺背後或身邊有什麼,心情也變得十分慌張,所以,不管遇上什麼事都要心平氣和的去面對,這樣才不會被所謂的“鬼”嚇到。

⒉拔苗助長這則故事主要講的是在戰國時期,有一位宋國的農夫,他擔心自己的禾苗長不高,就天天去看,幾天過去了,禾苗似乎一點都沒有長高,他心急如焚。一天,他想到了一個辦法,便立刻衝進田裡,把禾苗一顆顆的拔高了許多,經過一天的時間,他終於把所有的禾苗都拔高了一大截。回到家,他氣喘吁吁地說:“今天累死我了,我幫禾苗都長高了一大截。”他兒子聽後,急忙跑向田地,一看!果然,禾苗全都枯死了。

這個故事給我的第一反應就是好笑,農夫破壞了禾苗的生長規律,硬是把它們都拉高,結果卻聰明反被聰明誤,禾苗全枯死了,我也明白了一個道理:一定不能不顧事物發展的規律,如果強求速成,反而會把事情搞砸。一片片沉甸甸的故事,充滿著一個文化人對祖國歷史所做的智者的反思,是那么深沉„„„„想必大家都看過《成語故事》書,我也不會例外,因為,這是一本經典的好書。我看完此書後受益匪淺,這本書有為人處事篇,堅強意志篇和求學求知篇。每一篇都給我們了一種教育,每一篇好像都在對我們敦敦教誨。這本書裡面有些故事裡的人犯的錯誤看起來很蠢,也帶來了嚴重的後果。然而,我們卻沒有注意到自己有時也會犯這種錯誤。這本書警告我們不要犯那上面故事裡的經典錯誤事,也不能像故事裡的人那樣心胸狹窄做事不顧後果,更不能像故事裡的壞人一樣明知故犯。

這本書還能教會我們好多好多做人的道理,從而塑造一個優秀的我們。這本書有些經典的故事是我們從小就接受到的,可是,我們仍然有可能照樣“守株待兔”和“揠苗助長”等等。難道這是家長提醒的不夠嗎?是老師教育的不夠嗎?不!那都是我們自己一時的不慎而鑄成的錯誤。我們讀了這本書的故事後,會更清楚的記得一些教訓,本能的吸取一些教訓,這是只有好處沒有壞處的。