冰心是20世紀中國的一位傑出女作家。她從1920xx年“五四”運動開始，投入新文學活動，在這長達八十年的文學生涯中，創作了大量散文、詩歌和小說等。大家讀了她的散文都有哪些感受?下面就跟著小編一起來看看大家寫的冰心散文讀後感吧!
讀冰心散文讀後感1
我今天就來談談冰心著的這本<<星空的回憶>>!!
冰心的散文大多都已小孩子為主,但我這本書的層次分的很好,一開始是冰心自撰,後來就是寫小孩的.
其中我比較喜歡的散文有:《別踩了這朵花》,《雨後》，《獻詞》等.
《 別踩了這朵花》是把花形象的擬人,還加了比喻手法,冬天的雪,給它蓋上厚厚的棉衣,它靜靜地躺臥著,等待著春天的訊息.這一天,它覺得身上潤濕了,它聞見泥土的芬芳;它快樂的站起身來,伸出它金黃的翅膀.就這兩小段冰心奶奶充分的運用了擬人和比喻.
《雨後》是描寫小孩的.嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了海洋!水裡一群赤腳的孩子,快樂得好象神仙一樣.小哥哥使勁地的踩著水,把水花兒濺起多高.他喊:"妹,小心,滑!"說著自己就滑了一跤!冰心奶奶只用兩小段就把兒童的活潑表現的淋漓盡致.
《獻詞》是說冰心奶奶自己的,低頭愛撫著身邊的孩子,抬頭展望著祖國的未來.是哪位元帥下的命令,把十個兵種的三十萬大軍,從四面八方齊刷刷地開進孩子中間?呵,社會主義祖國是我的元帥,我們三十萬人的胸懷裡都有一顆熱愛祖國的心!冰心奶奶熱愛祖國的心情在我讀完這散文時深有體會.多美的散文啊!
冰心奶奶的散文真是熱情,豪邁!!!
讀冰心散文讀後感2
小時候，我根本分不清南京市、江蘇省、中國這些概念，更加不明白什麼是祖國。上學後，祖國對於我也只是一個詞語，我和祖國的關係存在於語文書和默詞本上。慢慢地，書籍讓我了解了祖國，讓我和祖國心連心，這其中給我影響最深的是冰心。
我喜愛冰心的文章，她文中的愛國情懷深深感染著我，潛移默化中加深了我對祖國的感情。她的筆名叫“冰心”，我查了資料才知道，這是一句詩“一片冰心在玉壺”，表示心地純潔。冰心的文章表達了愛自然、愛祖國的純真的赤子之心。
“我和祖國”是什麼關係?從冰心的散文中可以受到啟示。 1920xx年，冰心留學美國，開始陸續發表總名為《寄小讀者》的通訊散文，內容大都是報導自己赴美途中，和身居異鄉時的一些生活感受，表達她出國期間對祖國的關注和深切懷念。 1940年移居重慶，熱心從事文化救亡活動，寫了《再寄小讀者》，冰心深情地寫到：“這三十多年之中，我們親愛的祖國，經過了多大的變遷!這變遷是翻天覆地的，從地獄翻上了天堂，而且一步一步地更要光明燦爛。”冰心的心一直和祖國緊相連，她曾在《世紀印象》一文中寫到：“九十年來……我的一顆愛祖國，愛人民的心，永遠是堅如金石的”。
冰心用文章告訴我們一個道理，正如《我和我的祖國》這首歌中唱的：“我的祖國和我像海和浪花一朵，浪是海的赤子海是浪的依託，每當大海在微笑我就是笑的鏇渦，我分擔著海的憂愁分享著海的歡樂。” “我和我的祖國一刻也不能分割。”
讀冰心散文讀後感3
爸爸經常要我讀課外書，而且要求每個月得交一篇讀書筆記。《冰心散文》是我在開學第一個月中讀到的第一本書，卻給我留下了一段深刻語文“旅行”。
本書分為四個部分，寫人，狀物，記敘，寫景，這其中各有各自的韻味。本書有大家耳聞詳熟的《寄小讀者》，《小橘燈》，再現了冰心奶奶非凡的文學魅力，使不由的深陷其中。
文中記敘景物部分可謂是讓人身臨其境，用優美的文筆描繪出大自然獨特的神奇的秀美。人物的描寫更是入木三分，用精確的詞語，一語道破各式人物的性格，不管是喜怒，還是哀懼，冰心都用她特有的文采和文筆給人物添上與眾不同的面紗。行行之間，字字之間，都流露出大作家的質樸和淳厚之情。不管你是步入古稀之人，還是稚氣未脫的孩子，就算在閱讀冰心的易懂文章時，你也會感到莫名的清爽的深沉。
而我，一個中學生想要理解冰心奶奶的文筆，太難，太難，在一遍一遍的閱讀中，我似乎感到若有似無的道理，卻在一眨眼之間，感覺便又模糊起來孜孜不倦也，腦中逐漸清晰，又瞬間模糊。在語文閱讀中，我還沒如此細緻的品一本書，卻在《冰心散文》中，我似乎產生了一種前所未有的求欲心理，這使我反覆的體會冰心奶奶的文章。在模糊中見到光點，在光點中又再次迷茫，僅反覆復卻使冰心的文章更為吸引人。
可惜的是，老人已去世，留下的卻是無盡的文學財富無論過去，現在還是未來，冰心文集將永垂於文藝界。
冰心散文讀後感4
我讀了冰心散文集裡面的臘八粥一文，感受到了冰心奶奶用一種特別的方式來紀念自己的長輩，她很懂得感恩。她在每年的農曆臘月初八的時候煮上臘八粥。這臘八粥不僅很美味，還紀念著周，和她的外婆、媽媽。而且，你可別小看這臘八粥，它可傳給了冰心奶奶一家五代人!
但我卻沒有像冰心奶奶那樣懂得感恩。夏天的時候，媽媽會給我送來可口的水果，並削好了皮，切成小塊，插上牙籤;冬天在我寫作業或看書的時，她會為我端來溫暖的紅豆湯和熱牛奶。365天，每天都不會忘記，而我有時還會覺得她天天這樣很煩。夏天準備好的水果都沒有吃完; 冬天的紅豆湯喝了幾口就放在旁邊……
現在，我讀了冰心奶奶寫的臘八粥，覺得以前對媽媽做的事，一點也不體諒媽媽，一點也不懂得感恩。我想：作為四年級的小學生，應該要學會感恩，懂得感恩，這樣才會有一顆感恩的心。
以後，我一定要想冰心奶奶一樣，擁有感恩的心，擁有最高尚的品質。
冰心散文讀後感5
冰心是20世紀中國的一位傑出女作家。她從1920xx年“五四”運動開始，投入新文學活動，在這長達八十年的文學生涯中，創作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。
在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。
《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現出冰心率真的個性，塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現出冰心的性格、氣質、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無不映射出冰心的鮮明的自我形象。
冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一隻受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。
長大後，我們也會遠離自己的父母，親人，去獨立生活，只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母，姐弟分離時的悲傷，並為有用華麗的詞句，但樸實的語言也著實讓我們體會到了人一生的悲歡離合。
冰心的作品不少是給青少年看的，而我在一次又一次讀了她的作品後也有不同的體會。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧：
這如火如荼的愛力，使這疲緩的人生，一步一步地移向光明!
有了我的愛，便是有了一切!
愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫。
母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
冰心散文讀後感6
冰心是少年兒童文學作家,今年暑假,我也閱讀了一本她寫的書。這本書與別的書不太一樣，它是由散文，詩歌，小說等聚集在一塊兒組成的。因為每一篇的篇幅都不是很長，所以我很愛讀。也因此，漸漸地我發現了冰心奶奶寫的書都有一個共同特點：愛。她愛藍天大海，愛河流山川，愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因為在她的眼裡除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中處處都有愛的身影。
“母親啊，你的頭髮披在你的肩上，這是你賦予我的萬縷柔絲”這首小詩雖不長但卻歌頌了母愛。父母生下了我們，培育我們，照顧我們，教導我們，我們每一個都是父母的掌上明珠，他們愛我們，關心我們。在我們順利時，給我們忠告;在我們遇到困難的時候，給我們幫助;在我們失敗時，給我們鼓勵;就在我們快樂的時候，他們比我們還開心;我們哭泣時，他們比我們還要傷心;我們生病時，他們比我們著急，會放下一切來照顧我們。
就在這本書中，有一個故事，叫《我的母親》。在“我”的家中，母親生了六個兒子，前兩個生下來後夭折了，母親便希望接下來的我能是個女娃，這樣可以照顧後面的孩子。可是讓人意想不到的是“我”還是個男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個賢妻良母，她有自知之明，不喜歡和別人一樣的東西，很喜歡政治，更愛讀書看報，而且對感情也有不一樣的看法，真是個“全才”呢!又會勞動，又會讀書看報，真是讓人不得不佩服呀!
我的媽媽可沒人家那么有學問，但是她也是個賢妻良母。白天，她在外面跑出租，晚上回來要做飯，洗碗，洗衣服，拖地……這些活，除了生病，從未停過。
可是我又想起了一個更感人的故事。故事的名字叫《三袋米》。它述說了一個母親討飯給兒子上學的事。這個家庭在兒子上國小時父親就去世了，家裡變得特窮。兒子上高中時，母親得了風濕，不能再幹活了，但是學校要求每月得交30斤大米給食堂。每個月她都將30斤的大米交給學校，但全都是每種一點每種一點混在一塊兒的。當第三個月時，這兒的廚師熊師傅見母親每次都這樣，生氣地責備起來。母親這才告訴他這些米是討飯討來的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣，母親討飯讓兒子考上了清華大學。
如果問我人世間什麼愛最偉大，我會斬釘截鐵地說：是不求回報的母愛。