雷鋒的故事讀後感350字1
前幾天，我到圖書館去借書，看到一本書《雷鋒的故事》，這可是我盼望已久的書呀!於是我借了這本書，決定好好讀一讀。
當我讀完這本書以後，雷鋒的事跡使我深受感動。解放前，他吃過很多苦，和小同伴一起上山砍柴被徐二惡婆砍傷.解放後，雷鋒在夜校教過書.治理過溈水河，曾經斗洪水勇救拖拉機等。雷鋒就是這么一個不計個人得失的人，吃苦在前，享樂在後，一生不知做了多少好事，幫助過多少人，如：幫大娘尋子，雨中助人......他曾在日記里寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”這就是雷鋒崇高的願望。他是這樣說的，也是這樣付諸於行動的。
讀了這本書，我覺得我們應該學習雷鋒那種嚴於律已的精神，那種樂於助人的品格，那種一生都在做好事的毅力，像雷鋒一樣做一個永不生鏽的鏍絲釘，做一個對社會有用的人。
雷鋒的故事讀後感350字2
雷鋒，對我來說，是個遙遠而陌生的人，只是在聽大人們偶爾談起時覺得他很了不起。當我讀了《雷鋒日記》後，我才真正懂得了什麼叫“偉大”!他雖然沒有做出什麼驚天動地的大事，但從那平平凡凡的每一天中，點點滴滴的每件事中，我覺得他就是顆閃閃的“釘子”!
釘子看似普通，但哪裡都需要，都離不開它。雷鋒就是顆釘子：大家排練節目時他端茶送水;工地起房子，他推車運磚;發洪水鬧旱災時，他立刻寄去自己的存款……他做的好事真是數也數不清，敬他愛他的人更是數也數不清!
我們也要做個“釘子”一樣的人，不怕苦不怕累，樂於助人。同學有困難時，耐心講解;操場有紙屑時，彎腰拾起;參加集體活動時，獻計獻策;“手拉手”活動時，有錢出錢，有力出力……
夥伴們，讓我們都來做個閃閃的“釘子”，好嗎?
雷鋒的故事讀後感350字3
讀完《雷鋒的故事》，我被深深地感動了。我想，雷鋒在短暫的一生里居然做了這么多好事，他的手肯定與別人不一樣。
那肯定是一雙勤勞的手，它很靈巧，或許還有點老繭，既能以“釘子”精神刻苦學習，又能幹一行、愛一行、精一行，把每一件工作都做得非常出色。
那肯定是一雙熱情的手，它很溫暖，也很及時，哪裡有困難就出現在哪裡，時時處處主動幫助別人，所以留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話。
那肯定是一雙無私的手，它很大方，也很“小氣”，自己省吃儉用，卻把攢下的錢捐給國家，甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”，直至把生命獻給祖國母親。
我也有一雙手，我也要向雷鋒學習，努力學習知識，主動幫助別人，用雙手把祖國建設得更美好，把真情傳遞給全社會!
雷鋒的故事讀後感350字4
雷鋒，原名雷正興，出生在一個貧苦的家庭，不滿七歲就成了孤兒，他曾經受過很多的磨難。雷鋒的故事感動了我，其中令我最難忘的是《治溈水爭當螺絲釘》。
溈水是以條害河，政府決定修大壩，治溈水。指揮長分給雷鋒一個通信員的任務，雷鋒說我是以顆螺絲釘，黨把我擰在哪裡我就再哪裡發揮作用。每天當他幹完通信員的任務時，他就會幫助工人們推土。有一天下起了大雨，指揮長為了照顧她，讓他和幾個女同志值班。他趁女同志不在的時候，跑出去與同志們一起參加到搶救國家財產的戰鬥中去了。雷鋒那釘子般的精神，難道不值得我們學習嗎?
是的，我們要學習雷鋒那釘子般的精神。在學習上，我們也要有擰勁和鑽勁，要刻苦鑽研課本，不懂就問，要有一種打破沙鍋問到底的鑽勁和韌勁。少看幾次卡通片，把省下來的時間用在讀書和學習上，也可以看一些報紙，看看新聞。如果每個人都愛看書學習的話，那么將來祖國有多少棟樑之才啊!
雷鋒的故事讀後感350字5
雷鋒，一個多么熟悉的字眼啊!
他，是我們的榜樣。我們要學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習他的一切一切。
當今社會，我們十分需要像雷鋒的人，為人民服務，寧可犧牲自己也願幫助別人。如：當雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人幹活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩走山路回家。
這捨己為人的精神十分值得我們學習。如果每一個人都像雷鋒。這將是一個“大同社會”。毫無紛爭，只有人民生活幸福，安居樂業的樣子。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。
在平時的學習中，當我們遇到挫折時，應該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭。在生活中，我們更應該學習雷鋒的勤儉節約，讓這些錢發揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們共享人間的快樂，人間的溫馨。
讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠為人民服務!