魯賓遜漂流記讀後感600字國中1
一個青年有一個條件優越的家庭，但他依然選擇了航海這一項危險的工作，開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個荒無人煙的小島上生存了20xx年2個月零9天，在這個小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰呢?他就是——魯濱遜。
一場猛烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難，他獨自倖存並被衝到一個荒島上。在這裡，他憑藉自己的智慧與頑強，努力創造一切生存的機會。20xx年，魯濱遜憑藉著自己的努力，開擴了土地，馴化了野生動物，趕走了食人肉的野人，挑戰了孤獨，平息了反派••••••魯濱遜在歷險中划過了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現代生活中，每個小孩都是獨生子，成了家中的小皇帝，飯來張口，衣來伸手。不懂得珍惜與冒險。就拿正在讀國小的小學生來做例子。不論是一年級的小學生，還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆，就是忘了語文書。當發現自己忘帶什麼東西時就不假思索地想到了打電話，但是他們完全沒有考慮到家長的感受。從單位趕到學校，再從學校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
言歸正傳，讓我們繼續回到魯濱遜，研究他的冒險精神吧!
魯濱遜18歲開始了他的冒險，他在冒險中充分地讓我們見識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力。
讓我們在書中漫遊並尋找讀書的樂趣和讀書的知識吧。
魯賓遜漂流記讀後感600字國中2
回想起來這已是我第N次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。
再一次讀完魯濱遜漂流記，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇於面對困難，遇事還要樂觀一些，都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來解決問題。就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫製衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
就像在發現有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最後他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”並肩作戰，一起打退了野人，這也體現出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子他會想盡辦法衝破泥土去感受太陽的溫暖，當他經歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足於現狀而自失。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現出了笛福小說的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇小說的魅力所在。
魯賓遜漂流記讀後感600字國中3
《魯濱遜漂流記》寫了魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他漂到了個沒有人煙的孤島上，在孤島上，魯濱遜在廢船上找到了一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，遭遇了很多困難和挫折，付出了辛勤的勞動。
例如，那個有兩層圍牆的房子他差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻穀的時候，由於播種的不是時候，這些寶貴的種子就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地幹了幾個月;為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，失敗了無數次，才研究出製造方法;但是，這一切的困難，都被他堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了.魯濱遜在島上生活了20xx年，最終獲救。
而我，當媽媽讓我每天寫一篇日記和看20頁課外書，我覺得太困難了我就三天打魚兩天曬網，不願意每天堅持完成，到現在我也沒能養成這個好習慣。當我學舞蹈和跆拳道好幾個月了，因為身體的原因考級沒有通過，我就沒精打采，一蹶不振，最後放棄了。
讀了《魯濱遜漂流記》使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要勇敢的面對困難，要始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態去面對和挑戰困難，我要學習魯濱遜這種精神，不再畏懼困難和逃避困難，而是要積極、勇敢地面對和挑戰各種困難，在困難面前學會自強。以後，我一定要向魯濱遜學習。
魯賓遜漂流記讀後感600字國中4
我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海曆險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發現了許多礦，在島上建了兩個家。最後，歷經千辛萬苦，終於如願以償地回到了故鄉。
“不管多么困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最後一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風，伴我讀完了這本書的最後一句話，我心中不由地產生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……
我讀完了這情節曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。
任性、倔強、嬌氣、依賴已經成為了當今社會許多青少年的最大缺點，依賴父母、依賴學校已經成為了他們的習慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經成為了他們致命的弱點。
讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。
魯賓遜漂流記讀後感600字國中5
書籍是人類進步的階梯”。書，是一把開啟智慧大門的金鑰匙;書，是一艘船，帶領我們在書的海洋里遨遊。好書是一股和煦的春風，溫暖心扉;好書是一陣洶湧的波濤，叩動心弦。
現在，就讓我為你介紹一本書吧!
這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》，由英國作家丹尼爾·笛福所著，於1720xx年出版的小說。它是一部家喻戶曉的現實主義回憶錄式冒險小說。作者受一個蘇格蘭水手海上遇險的經歷啟發寫成的。
這本書主要講的是：魯濱遜四次出海，最後一次所乘商船觸礁沉沒，只要他一人倖存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷，圍籬笆，制器具，種糧食，養牲畜，在荒島是建設自己的家園。而其夥伴是從食人族手中救下的一個被俘虜的土著人。由於當天是星期五，因而給該土著人命名為“星期五”。後來，他救了被水手背叛的船長，他們共同奪回船隻，終於重返故土。
在這本書中，作者熱情洋溢地讚頌了魯濱遜不畏困難的頑強意志和堅韌不拔的實幹精神。我覺得應該學習他這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強地活下去，哪怕只有一絲絲的希望也要爭取，決不能放棄!憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利!
怎么樣!我介紹的這本書不錯吧。我相信你讀了這本書後，也會像我一樣，從書中獲得啟示，從容樂觀的心態，去面對，去挑戰困難，這樣才能取得勝利!