《冀中的地道戰》是1997年語文版國小語文六年級上冊第15課的課文，這篇課文從冀中地道戰的出現原因、作用、地道的樣式結構及特點等方面進行了介紹和說明，並對冀中地道戰作了高度評價，熱情頌揚了人民民眾的無窮智慧和頑強的鬥志。下面就跟小編來看看地道戰讀後感作文吧!
地道戰讀後感作文篇一：
讀了 冀中的地道戰 這篇課文後,我感慨萬千.課文主要說的是1942年-1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原"大掃蕩".為了粉碎敵人的"掃蕩",冀中人民在黨的領導下,利用新創造的鬥爭方式---地道戰,打擊了日本侵略軍的故事.
地道戰,是抗日戰爭時期冀中軍民在堅持平原游擊戰爭中,民眾的一個偉大創舉,是在敵強我弱的形勢下,堅持持久戰,堅持敵後游擊戰的一種特殊戰鬥形式.有了地道做依託,使抗日軍民在戰爭環境中能更好地開展各項工作,形成了一條抗日地下長城.
我聽爺爺說當年他才七,八歲左右,本應有一個美好的童年和一個幸福的家庭,但日本侵略軍來到後,把房子給燒了,把家裡僅有的一頭耕牛也被搶去了.戰爭使中國人民受盡了苦難.我們應該狠狠地把日本侵略者消滅.在我看來地道戰以其獨特的戰略戰術,在抗日戰爭中,建立了不朽的歷史功勳,產生了極為特殊的歷史意義和影響,在世界反法西斯戰爭史上寫下了光輝的一頁.
今天,我們重溫了這段歷史,追思戰鬥歲月,是為了銘記昨天,不忘國恥,"前事不忘,後事之師".在我們青少年一代,應該好好學習,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥.並以新時代的主人翁精神在祖國的歷史上再寫下輝煌的一頁.
地道戰讀後感作文篇二：
上個星期我們學了一篇叫《冀中的地道戰》的課文，課文主要說了抗日戰爭時期日軍在冀中平原上大掃蕩，冀中平原的人民為了粉碎敵人的掃蕩，用自己的聰明和智慧，創造了新的作戰方式，這就是地道戰。
修建地道對於他們來說是因地制宜的好方法。首先，可以隱蔽自己，躲避敵人的屠殺，保護大夥的生命;然後，這種方式可以堅持生產以保存實力。地道是一種非常堅固的堡壘，結構錯綜複雜，人民利用它的特殊優勢把鬼子打得暈頭轉向，這種戰爭方式，在我國戰爭史上空前絕後，效果很驚人。
冀中平原上的人民以地道這種巧妙的鬥爭方法，用他們的智慧與力量重重地打擊了敵人。在生活中許多事情也是不能單靠蠻力去解決的。有一次我在沙池裡挖橋，但是橋總是挖到一半就塌了——沙子太乾，怎么辦?我嘗試了許多辦法，比如橫著挖、換地方挖，都行不通，就在我即將放棄時，我忽然想起了大橋下的橋墩，對!橋墩!我靈機一動，馬上再次開工，這回我用了許多配合水調成的濕沙做橋墩，用它們我終於造好了一座大沙橋。所以，智慧與力量相配合，才能有所作為。
文章中所描述的地道戰，就是智慧與力量相配合的結果。
地道戰讀後感作文篇三：
今天，老師教了我們一篇課文，題目是《冀中的地道戰》。
這篇課文所講述的地道戰發生在1942到1944年期間,當時日本鬼子在冀中平原上發動了“大掃蕩”,實行“三光”政策，想搞垮我們的人民武裝。但當地人民在黨的領導下，學會了一種新的鬥爭方式，這就是地道戰。
地道戰在歷史上是個偉大的奇蹟。讀了課文的介紹後，我知道了地道的樣式和特點。瞧，地道的功能可真多，在敵人來掃蕩的時候，冀中人民就鑽進洞裡，讓日本鬼子撲個空。日本鬼子知道有地道後，就想辦法破壞那些地道，什麼火攻啊，水攻啊，放毒啊……但是，聰明的冀中人民早就在地道里想好辦法，能一一破解敵人的計謀。
讀完這篇課文，我佩服冀中人民的智慧，我要向他們學習，做一個有智慧的人。有機會的話，我會親自去看一看“地道戰”的遺址。