《永生的眼睛》這篇課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事。不知道同學們讀完了這篇文章之後都有哪些感受呢?下面是小編給大家整理的永生的眼睛讀後感，字數在600字左右，希望大家喜歡。
永生的眼睛有感600字1
《永生的眼睛》是美國作者琳達·里弗斯的作品。講述了一家三代人已經準備為盲人捐獻角膜的動人事跡。讚揚了他們關愛他人、無私奉獻的高尚情操。
當琳達十四歲那年，一場突如其來的疾病將母親的生命奪走了，“我”一直沉陷於悲痛中，後來又聽見父親要將母親的眼睛角膜捐贈盲人的訊息，更是痛苦萬分，“我”根本不理解父親為什麼會這么做。可父親卻心平氣和地對“我”說：“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過於自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認為，如果我們死後的身體能有助於他人恢復健康，我們的死就是有意義的。”這句話讓琳達明白了父親的用意。琳達漸漸長大了，有了自己的家庭，還有一個女兒叫做溫迪。當琳達得知父親死後要捐角膜，就把這訊息告訴了溫迪。父親死後，琳達遵從遺願捐贈了父親的器官。溫迪對媽媽說：“媽媽，我為你，為外公所做的一切而驕傲。”溫迪的語言表明了他對器官捐獻的正確認識，閃耀著他好思想的光芒。
上完這篇課文，它使我懂得了：人的一生，如果只想著保護好生命，不做一些有價值的事，那活在世界上是根本沒有意義的。所以，我們要用有限的生命對家人、班級等做出無私的貢獻。正像雷鋒說的：一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
永生的眼睛讀後感600字2
今天，我懷著無比激動的心情，一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事：
琳達14歲那年，一場疾病奪走了她的母親。當天下午，警官來到他們家，問是否可取用她母親的角膜，爸爸居然答應了。琳達極至愛她的母親，她衝動地認為，媽媽完整地來到世上，也應完整地離去，一根毫毛也不能丟，何況是角膜。父親平靜地教育琳達：一個人所能給予他人最珍貴的東西，莫過於自身的一部分，他和媽媽早已決定死後捐獻器官了。
父親老了，他愉快告訴琳達，死後他要捐贈所有完好的器官，並認為一個盲童能像琳達的女兒——溫迪一樣畫出栩栩如生的馬，這是件好事。溫迪知道了外公的心愿，說以後也要學外公捐獻器官，琳達這才得知父親留下的遠非一副角膜，而是教育孩子為一切給予的高貴品質。
天有不測風雲，琳達年幼的女兒也喪於車禍，她把女兒的角膜捐獻出去後，收到了一封信，並得知兩個昔日盲童重見天日，並能畫出美妙的畫後，她十分開心。
讀完之後，一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰，“你想過什麼也看不見會有多么痛苦嗎!”多么令人感動的言語，竟出自十歲少年之口。我曾試過裝殘疾人，無論怎樣，他們的痛楚我們是感受不到的。即使只缺一個小拇指，那就要面對許多困難。在盲童學校里，媽媽來看望盲孩時，可愛的孩子們摸著那張熟悉而陌生的臉，想知道自己的媽媽長得什麼樣，他們大聲呼喚：“讓我看一次吧，哪怕就睜眼一次!”相比之下，我們是多么幸福啊。我們死後，捐獻出所有完好的器官，可以讓無數殘疾人得以健康。
我死後要學溫迪和她的外公一樣捐獻器官，救助一個個因患癌而危垂的生命，讓一個個殘疾而想輕生的人擺脫殘疾!
永生的眼睛讀後感600字3
能給予他人最珍貴的東西，莫過於自己身體的一部分,”看完這句話，我的心靈被深深的震撼了。
這句話是昨天我們剛學的課文《永生的眼睛》中看到的。課文的作者是美國的琳達。作者十四歲時，一場突如其來的疾病毫不留情的奪走了作者的母親的生命，當天下午，父親將母親的眼角膜給予他人，那時作者還小，誤認為父親這樣做是為了不讓母親完整的離去，但是，一年年過去了，作者有了自己的家庭，有了自己的女兒。他明白了：父親這樣做並不是為了不讓母親完整的離去，而是為了讓其他的盲人重見天日。父親與世長辭後，作者按照他的意願將他的眼睛角膜也捐贈給了他人，作者的孩子溫迪並沒有反抗，而是說了一句話：“媽媽，我真為你，為外公所做的一切感到驕傲!”正是這句話使作者緊緊的抱住孩子，並為有這樣的孩子感到驕傲。另外，我還上網查了資料，原來這篇課文省略了兩段，看到了這兩段，我再一次被震驚了，原來，過了兩個星期後，溫迪被一輛汽車撞死了，作者再一次接受了失去親人的痛苦，但是，作者並沒有傷心，她把溫迪的眼睛捐贈給了別人，當看到了那個人的眼睛，就覺得溫迪在自己的身邊。
看完了這篇文章，我不禁想起我在一年級發生的事情，那一天同桌向我借筆，我無情的拒絕了，學完了這篇課文，我真感到羞愧，以後，我要學習溫迪做一個樂於助人的人。
永生的眼睛有感600字4
我學了《永生的眼睛》，這篇課文深深地打動了我。
琳達十四歲那年母親因病去世，父親把母親的眼角膜捐了，琳達覺得父親不該這樣對待媽媽:媽媽完整的來到世上，也應該完整的離去。而父親的幾句話，給琳達上了一節珍貴的課：“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過於自己身體的一部分……”
琳達長大了，有了女兒溫迪，而父親卻老了。同樣父親也做出了捐獻器官的決定……父親死後琳達把父親的眼睛角膜捐了，14歲的溫迪知道後她非常為外公驕傲，琳達聽了她的一番話，琳達又為她那14歲的女兒那樣懂事而驕傲。
我學完這一課之後，熱淚盈眶。她們這些舉動多么讓人感動!面對她們無私的奉獻精神，是她們詮釋了愛的真諦。因為她們用自己的身體賜予了他人的健康，她們是多么的偉大!當然，她們的這種精神會一代接一代的傳下去，她們的愛心會撒播世間每一個角落，因此，會有更多人去參與，會有更多的盲人重見天日。
只有聾人才珍惜聽覺，只有盲人才能享受到重見天日的莫大的幸福。我以後一定要學她們那種精神!
永生的眼睛有感600字5
讀完《永生的眼睛》這篇文章，我被深深的打動了。多么有愛心的一家人啊!琳達的一家人真是太偉大!
琳達的母親，被疾病奪去生命後，父親決定將動脈瓣膜和角膜捐獻給別人，琳達痛苦的不能理解，但父親語重心長的一席話給琳達上了一生中最重要的一課。“你能給予他人的最珍貴的禮物就是你自身的一部分。很久以前你媽媽和我就認為，如果我們死後能有助於他人恢復健康，那么我們的死也是有意義的” 。父親去世後，琳達尊重他的遺願捐贈了眼睛。外公的愛心打動了琳達14歲的女兒溫迪，她鄭重地立下了學習外公、捐獻角膜的志願。然而兩周之後，善良的小溫迪竟因交通事故而喪生，琳達忍著悲痛，又一次為器官捐獻組織簽署了同意書。
琳達家只是一個普通的家庭，然而他們卻做出了讓世人不忘的感人事情，他們的愛心傳了一代又一代，他們對人類的貢獻持續了半個多世紀，甚至更久遠的時間。因為他們沒有死，他們的眼睛讓失去光明的人重見天日，看到五彩繽紛的世界!他們的眼睛得到了永生!
琳達一家的故事是我的榜樣，在他們的感召下有許許多多的人不但捐獻了眼角膜，而且還捐獻了其他器官，甚至還把自己的整個身軀捐獻給醫學。他們都是愛的傳遞者。
有一首歌唱的好只要人人獻出一點愛心，世界將會更加精彩。
永生的眼睛讀後感 作文 聶子力 600字
永生的眼睛讀後感600字6
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今天，我懷著無比激動的心情，一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事：
琳達14歲那年，一場疾病奪走了她的母親。當天下午，警官來到他們家，問是否可取用她母親的角膜，爸爸居然答應了。琳達極至愛她的母親，她衝動地認為，媽媽完整地來到世上，也應完整地離去，一根毫毛也不能丟，何況是角膜。父親平靜地教育琳達：一個人所能給予他人最珍貴的東西，莫過於自身的一部分，他和媽媽早已決定死後捐獻器官了。
父親老了，他愉快告訴琳達，死後他要捐贈所有完好的器官，並認為一個盲童能像琳達的女兒——溫迪一樣畫出栩栩如生的馬，這是件好事。溫迪知道了外公的心愿，說以後也要學外公捐獻器官，琳達這才得知父親留下的遠非一副角膜，而是教育孩子為一切給予的高貴品質。
天有不測風雲，琳達年幼的女兒也喪於車禍，她把女兒的角膜捐獻出去後，收到了一封信，並得知兩個昔日盲童重見天日，並能畫出美妙的畫後，她十分開心。
讀完之後，一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰，“你想過什麼也看不見會有多么痛苦嗎!”多么令人感動的言語，竟出自十歲少年之口。我曾試過裝殘疾人，無論怎樣，他們的痛楚我們是感受不到的。即使只缺一個小拇指，那就要面對許多困難。在盲童學校里，媽媽來看望盲孩時，可愛的孩子們摸著那張熟悉而陌生的臉，想知道自己的媽媽長得什麼樣，他們大聲呼喚：“讓我看一次吧，哪怕就睜眼一次!”相比之下，我們是多么幸福啊。我們死後，捐獻出所有完好的器官，可以讓無數殘疾人得以健康。
我死後要學溫迪和她的外公一樣捐獻器官，救助一個個因患癌而危垂的生命，讓一個個殘疾而想輕生的人擺脫殘疾!
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