中國節日故事是中國的一種文化。讀完中國節日故事，大家的讀後感都寫了什麼呢?來看看小編精心為你整理中國節日故事讀後感，希望你喜歡。
中國節日故事讀後感篇一
今天，我看了《中國節日故事》這本書。裡面寫了中國的節日，有：“春節、元宵節、春龍節……”
其中我最喜歡春節，因為可以和家人團聚。農曆一月一是“春節”，又稱“過年”。是中國最重要的一個節日之一。正月初一是一歲之元，一月之元，一日之元，所以過年又稱“三元”，同時因為春節又是一歲之朝，一月之朝，一日之朝，所以又稱“三朝”。過春節北方人家家戶戶吃“餃子”，南方人家家戶戶吃“年糕”。過春節有兩件事很主要，一為貼春聯，二為放鞭炮。聽說是為了趕走“年”這個怪獸。
過年是為了趕走“年”才定的這個節日。有句古語：“有錢沒錢回家過年”，體現了過年對人們又多么重要。一月一晚上十二點便放起了滿天煙花，好美啊!春節是個吉祥喜慶的日子，也是舉家團圓的日子，我很喜歡春節。
中國節日故事讀後感篇二
第一次為寶寶申請免費讀書，還有些比較矜持，總覺了占了便宜，有些理虧似的。
免費送書到家。同事感覺不可思議，一再和我確認是免費的嗎?看完了要還回去嗎?
拿著新到的書去校接寶，老遠我就晃她，看到書她興奮得哇噻，迫不及待地在公車上就開讀。
對於中國的傳統節日，六歲的孩子還似知道些又不大懂。剛好這周的口才課繞口令“十八愁”說到了這些個節日。每一句話都有個典故：
暑九寒天冷風嗖，轉過年兒來春打六九頭。
正月十五的龍燈會，有一對獅子滾繡球
三月三王母娘娘蟠桃會，大鬧天宮的孫猴就把那個仙桃偷。
五月初五端陽日，白蛇許仙不到頭。
七月七傳說本是那個天河配，牛郎織女淚焦流
八月十五雲遮月，月里的嫦娥犯了憂愁
而收的書恰恰有：《端午節的故事》《臘八節的故事》《七夕的故事》《中秋節的故事》
昨晚，我故作不知，問寶：七月初七，牛郎和織女是通過什麼來相會的呀?她不屑地瞅了我一眼：哎呀，還是我來給你講講吧。果不其然把書全背下來了，從頭講到尾。聽後，我再故意誇張地回饋她：“哎呀媽呀，你可真厲害，懂得可真多，我今天算是終於明白了，原來是這么回事呀”。她得意的搖頭晃腦：“看書看的唄，你也抽時間自己看吧。。。還是你不懂的就來問我吧，我給你講得了”。看來她更喜歡畫面色彩稍艷麗的，故事情節突出的《七夕的故事》。
周三下午休息，帶她到公園玩，站在橋上，看水流，野鴨飛入水中啄食小魚，我提醒她：你要跳下去和它們一起玩吧?她回敬我：我現在不想做屈原，我還要留著身體保衛家園呢。我沒笑但憋到內傷。
楚國的大臣屈原，是個愛國人士，整本畫冊里沒有提到他是如果愛國的，如果能舉兩個小例子會讓孩子更加的深入了解他的為人。然後就是受不了別國的欺負而投江，孩子們不明白為什麼他就這樣死了，而人們每年要去紀念他。他應該象他的名字一樣，能屈能伸，礎泣而雨。
《臘八》的色彩灰暗陳舊，其實這和書里故事情節相呼應的。現在的孩子生活在蜜房裡，儘管我們和姥姥經常給她講過去的受凍挨餓的生活，她多少會懂，那時很窮，現在的好生活來之不易，看過的書、不穿的衣留給貧困山區的小朋友，但看到《臘八》她還是問了：那么窮，人怎么那么胖?但主題：“人要節儉勤勞，珍惜勞動成果”還是給了她人要靠自己努力付出才能爭取想要的幸福生活的認知。
巧的是《仲秋節》中秋收到，吃月餅賞月的節目寶一直掛在嘴邊，張羅了一天也沒看到月亮，城裡的月光都是灰暗的，高樓擋住了月亮，看不到嫦娥、吳剛和小玉兔，寶失落及了。明年的這一天一定到農村去看月亮。
中國節日故事讀後感篇三
打開《中國節日故事》這本書，我的心情無比激動，因為這本書，帶給我又一門豐富多彩的知識，讓我更近一步了解我們民族的節日。
中國文化的這本書，讓我可以看到我們祖先歷經漫長的歷史創造了數不勝數的節日，每一個國家，每一個民族都有一種精神，一種氣派，一種特有的民族文化。一個偉大的民族，它的發展不僅體現在政治上，經濟上，更深深的體現在文化上。這種具有特質的民族文化氣象和豐富多彩的節日，更鮮亮的顯示民族的血脈。民族的根基。民族的標誌。民族的身份和民族自身的精神家園。
由中國人的地方，就有中國民族的文化，就有中國民族的風俗，就有以春節為代表的各族文化知識，就像清明節，即有他祭祖先掃祖墳。生別死離的悲傷，又有踏青遊玩的歡樂，成為入選第一批國家非物質文化遺產名錄。
中國的節日文化是以一份值得我們珍貴的文化遺產，他維繫著我們對中華民族精神文化的記憶，對於提高我們的文化。道德素養，培養我們的愛國主義情懷，有著不可缺少的作用。