《鹿和狼的故事》讓人明白了人類不能根據自己的片面認識，就判定動物的善惡，我們要改變錯誤看法。那么下面是小編收集整理的《鹿和狼的故事》讀後感600字，一起來看看吧。
《鹿和狼的故事》讀後感600字
讀了這篇課文，我感觸很深：原來同一個事物有好的一面，也有壞的一面。我們不應該只看到壞的一面，也應該學著用欣賞的眼光看待事物。
鹿和狼的故事講述了：美國總統西奧多羅斯福下令捕捉狼，以此來保護鹿。20xx年過去了，狼消失了，鹿成了這座森林裡的“寵兒”，他們迅速繁衍著。但好運不會長時間青睞鹿，鹿不是病死就是餓死，數量急劇下降，由原來的10萬隻銳減到4萬隻，最後只剩下8千隻病鹿苟延殘喘。雖然總統是出於好意，但是，他是根據童話原則來斷定的，結果卻適得其反南轅北轍。
像這樣的例子還很多，例如：上個世紀70年代末期，在澳大利亞草原，既無天敵，繁殖能力又特彆強的野兔泛濫成災，把牧草吃了個精光，飢腸轆轆的牛羊等家畜只得“望兔興嘆”。後來，在動物學家的建議下，澳大利亞從異國“請”來了一批惡狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔銳減而恢復了往日的勃勃生機。
這兩個事例都證明了狼也有重用的時候。無論是誰，我們都不應該妄下結論。我們不能認為狼是兇惡的，就要消滅;鹿是善良的，就要受到保護。一旦這個生態平衡被破壞，就會造成嚴重的後果。如果讓動物們不加節制地繁殖，哪一天，地球將成為動物的天下。就像人一樣，有好人，就有壞人;如果光有好人，也是不行的。沒有了壞人，好人就不能幫助壞人改邪歸正，好人也就沒有了意義。
我們應該遵循大自然的生態平衡，不要根據自己的片面認識來斷定事物的善惡醜美，否則就會帶來一系列危害。
鹿和狼的故事讀後感600字讀後感
七年級時，我學了一篇名叫《狼和鹿的故事》的課文，鹿和狼的故事讀後感600字讀後感。心情一直難以平靜。
這篇課文主要講了這樣一個故事：美國總統西奧多羅斯福下令捕捉狼，以此來保護鹿。20xx年過去了，狼消失了，鹿成了這座森林裡的“寵兒”，他們迅速繁衍著。但好運不會長時間青睞鹿，鹿不是病死就是餓死，數量急劇下降，由原來的10萬隻銳減到4萬隻，最後只剩下8千隻病鹿苟延殘喘。雖然總統是出於好意，但是，他是根據童話原則來斷定的，結果卻適得其反南轅北轍。
以前，我認為狼是邪惡的，鹿是善良的，如果地球上沒有狼的話，其他動物肯定十分安全，可現在，這種想法是錯誤的。
狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們人類一樣，難道為了可憐動物而不吃肉嗎?不可能，人離不開肉，因為人體需要肉中的蛋白質，同樣，人類也不能改變大自然，人類要尊重大自然，大自然創造的一切生物都有一定的規律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應為它們的存在都起著一定的作用鹿和狼的故事讀後感600字讀後感鹿和狼的故事讀後感600字讀後感。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會失去平衡，總有一天，後果將不可預料!
同樣，人類之間也是平等的，每一個人的存在也有著必要的作用。既然大自然創造了他，那么世界就需要他，社會需要他，每一個人都有它的作用，所以，我們不能輕視任何一個人，因為他們——不管是殘疾人，老人，他們都有著他們自己的作用!
讓我們為社會，自然的平衡儘自己一份力，去把自己的那一份工作努力地去做好!
《鹿和狼的故事》讀後感600字 孟繁肄
我讀了《鹿和狼的故事》這篇課文，我想到了許多道理， 配合著語文老師的講解，我的思路如泉水一般涌。上來，我寫了這篇讀後感。
《鹿和狼的故事》的作者是胡勘平，作者曾獲得被譽為"綠色諾貝爾獎"的戈德曼環境獎。作者也是位非常關注環保教育的人士，他用文章呼籲人們保護環境， 《鹿和狼的故事》是他呼籲 人們保護環境，不要破壞大自然的規律。
《鹿和狼的故事》講的是：在20世紀初，美國總統想讓凱巴伯森林裡的鹿受到保護，下令僱傭獵人去消滅捕食鹿的野獸，主要以狼為主。凱巴伯森林成了鹿的"自由王國".不久，鹿的數量疾速飛漲，鹿多了，吃的就少了。只要是鹿能吃的都讓鹿吃光了，凱巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些餓死了，一些病死了，只剩下不到八千隻病鹿了。總統也許想不到，他一聲令下消滅殘忍的狼， 以及其他吃鹿的野獸，卻不想狼吃鹿雖然殘忍，但是既控制了鹿的數量，又控制了疾病的傳播，不會導致現在森林毀滅，鹿也要走向滅亡的後果。因為狼的消失，鹿不斷繁殖破壞了生態環境的規律，毀滅了凱巴伯森林。
凱巴伯森林的毀滅就是對人類插手大自然規律的懲罰!這也是因為人類對自然界一-些事物往往只知道它壞的一-面，而不知道它有益的一面，總是會造成災難性的懲罰。這個例子也說明了大自然的法則有它獨特的道理，不要根據片面的認知來判定善惡益害。
人類不能阻礙大自然。大自然它是慈愛的，給予人類資源;但大自然也是殘酷的，插手它的規律，它也會降下人類無法抵擋的、災難性的自然災害。
人類要尊重大自然，不要妄圖去改變它的自然法則。