《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾體現了共產主義道德標準的藝術民間人物，證明了真正的人民性。那四年級學生的感悟又是什麼呢?下面是小編精心為你整理四年級學生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感400字，一起來看看。
四年級學生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感400字篇一
保我·柯察金是十月反動後蘇維埃第一代共青團員的代表，剛強的布我什維克兵士。做者深化的形貌了誰大家物內心天下的好，展示了家丁公從童年起，直到國內戰役戰進黨後的成死時期的人死經歷。反應了他正在反動鬥爭的猛水中百鍊成鋼的死少歷程。
保我·柯察金身世於一個烏克蘭的工人家庭，正在八十年的進建戰役爭中成了一個堅定的無產階層反動兵士。他從小誠真、朴真，謙身是膽，貪恐怕死，但對剝削階層有著刻骨的憤恨，渴視對峙，同時自我要供前程，喜悲瀏覽各種書籍，思念醒悟前進快。他的性格剛強，正在恩人里前沒有仄戰恩人停止剛強的爭鬥。更主要的是他能夠自我檢驗，戰本人思維中殘餘的舊思念開戰，抑止本人的無當局主義影響，抑止缺少構造紀律的沒有雅看法。再也沒有做本人的熱忱戰風俗的仆隸。
青秋永久皆是好好，但真實的青秋只屬於那些永久力圖上游的人，永久記我勞動的人，永久謙真的人!
四年級學生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感400字篇二
這幾天，我讀了一本書，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是奧斯特洛夫斯基，這是一部讓人回味無窮，振奮起生活信念的不朽巨著。
這裡的主人公是保爾·柯察金。他曾經被神父開除，從一個普普通通的青年人，最終變成了一名革命鬥士!他多次將被死神奪走生命，最終雙眼失明。但他仍然很堅強，他把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業——為人民的解放而鬥爭。他寫了一部書，叫《暴風雨中誕生的》，雖然他覺得寫的蒼白無力，缺少激情，但還是被出版!
我要學習保爾，學習他的樂觀，他的堅強。是的，鋼鐵就是這樣煉成的!他的那段“人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。”這是多么令人警醒的格言呀!
這就是保爾·柯查金，他用行動向我們詮釋了什麼是堅強!讓我們一起向他學習吧!
四年級學生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感400字篇三
來日誥日，我讀了《鋼鐵是如何煉成的》，《鋼鐵是如何煉成的》的故事背景是正在烽火紛飛的年月，本書講了家丁公保我—-柯察金從一個貧孩子變成一個兵士的經歷。
保我因為玩弄了校少，所以被教校解僱了，後去經他的母親引睹，當了一名洗碗工，後去當了一名電工，成了一名黑軍兵士。固然其時沙皇已被顛覆，但是德軍戰黑匪依舊很放肆。其時，保我為了保護家鄉，保護疆域，已曾多次受傷。死病，但他並出有背運氣低頭。正在戰役中，他正在最艱苦的狀況下工做，但是因為他過分的倦怠，而齊身癱瘓，沒有暫，又單目得明。
保我後去正在他人的幫部下寫了一本書：《狂風雨所降死的》。但萬萬出有念到的事收一了，那本書的稿正在郵寄歷程中弄拾了，那個訊息對他又是一個極年夜的挨擊，但是保我卻出有果此而悲沒有雅觀，他很快振做細神，以單倍的速率背前增長，經過一個月的勤勞，終究，他勝利了。
“人，最貴重的是死命，死命對每小我私人只要一次。保我正在臨死的時分，他講：“我的全部死命戰局部細神，皆曾經獻給了天下上最絢麗的奇蹟——為人類束厄侷促而停止的鬥爭!”閉於文中的那句話我有很深的體會，它沒有但表現了保我的寶貴細神，而且借報告了我們一個真諦：要保護死命，要顧惜工婦。
那本書報告我們一個道理：鐵經過熊熊年夜水才氣煉成，人經過各種艱易才氣成才。我們當前要背保我進建，進建他固執的意志。