《青銅葵花》是一本描寫了農村生活的書，曹文軒所作，寫了主人公青銅和葵花的成長故事，表現了他們不一樣的堅強，給無數讀者留下了難忘的感動。 今天小編在這分享一些青銅葵花讀後感給大家，歡迎大家閱讀!
1.青銅葵花讀後感
《青銅葵花》講述的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。貧窮善良的青銅家認領了她。在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養葵花費盡了心思。而青銅更是在沉默地呵護著葵花。為了葵花上學，青銅都放棄了自己的上學。
文章中有許多令我感動的片段：為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……在怎么長的時間裡，青銅全家同心協力，艱辛卻又快樂地生活著，從容的應對著生活中的一切苦難考驗。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈，一陣陣酸楚湧入我的心底。
青銅一家是大麥地最貧窮的一家，卻又是最幸福善良的一家。雖然貧窮給他們帶來了很多的苦難，但對於這些，他們總是一家人共同去面對。因為他們相信一切苦難都會過去，風雨過後就是燦爛的彩虹。
《青銅葵花》就是一本愛的故事。這本書表現了我們孩子和朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛。故事讀之後，我哭了，但是我也感到了快樂，生活磨練了青銅的正直和善良的品質和。從書中我了解了生活中沒有挫折，人就會變得懦弱。只有經歷過挫折，面對現實不退縮，你才會變得堅強。讓我們學會付出。尊敬和感恩。
2.青銅葵花讀後感600字
《青銅葵花》是一本描寫了農村生活的書，小主人公青銅和葵花有著不一般的堅強。
令我最最感動的就是，有一章寫到：青銅捕了一隻野雞，但是因為體形等極像是一直別人家的雞。他的父親得知此事後，打青銅，問是不是青銅偷得鴨子，青銅默不作聲，葵花盡下跪求父親。青銅無奈跑出了家門。一個人躺在了蘆葦塘上，這時一隻鴨子遊了過來。青銅發現那隻鴨子與自己捉的那隻野鴨，極為相似。 便捉住了它，拿給了那家人看了後，才終於真相大白。青銅並沒有偷別人家的鴨子，是那隻鴨子自己跑丟了。這裡讓我感動的是，青銅他們一家高尚的品質。不願意寄人籬下看別人的眼光生活。這是一種十分高尚許多人都沒有的品質。葵花和青銅的感情也十分要好，當青銅犯錯時他還下跪去求父親。
當然我認為，葵花的父親是十分迷戀葵花的，所以才會處身於自己的幻想，才會忘了自己不會游泳，去撿那些葵花草稿。在當遇難了螞蝗之災後。許多人家堅持不下去了，可青銅一家卻，蓋起了新房子。這也是他們一整個冬天的成果。當別人束手無策時，他們早已準備好了一場計畫。挑選最上好的蘆葦，用最好的針法將它們縫紉起來。賣給別人，賺取生機。這也是一種聰明的表現。葵花在經歷了這么多的事後，對青銅的依賴也增長了許多。不過，結局雖然把青銅和葵花，給分開了，但是我相信他們一定會再次重逢的
在我們現在，都生活在無憂無慮的世界裡，爸爸媽媽都陪在我們的身邊。我們想要什麼就可以得到什麼。似乎請同行和葵花得生活我們一輩子也不會體會到。但我們可以去減少這樣的生活。讓每一個孩子都可以從心底里發出微笑。
3.讀《青銅葵花》有感
楊佳怡
午後的陽光，像輕柔的絲帶，照耀大河這邊一望無際的蘆葦，照耀著那一棵棵迎著烈日生長的葵。
照耀著纖弱的葵花，照耀著牽牛等待妹妹放學的青銅。照耀著大麥地，照耀著大麥地人挺直的腰桿。
曹文軒細膩筆觸下的涓涓細流，奏成這樣一道動人的小曲。它有激昂憤慨、跌宕起伏的主調，有簡單、憂傷、詩意而明朗的歌詞，有忽急忽緩，忽明忽暗的節拍。
故事中，青銅是一個老實能幹的鄉下孩子，他五歲時，在一場大火後，因發燒而成為了大麥地人口中的"啞巴青銅".
葵花，一個來自城市的小女孩，她的父母都是孤兒。在她五歲的時候，母親因病去世，只剩下父親唯一的一個親人，並跟隨他來到大麥地對面的蘆盪。
葵花父親的死去，使這個本就無依無靠的小女孩成為了青銅一家的一員。他們以兄妹相稱，一起生活的五年------從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中，他們遭遇過火災、洪水、蝗災的摧殘和磨難，在風雪嚴寒、饑渴的逆境中，經歷了眾多坎坷，頑強而又堅韌的活著。
當緊急關頭，蝗蟲將莊稼吞噬，大麥地人為之絕望之際，大麥地的村長卻叫大家站起來，把腰桿都挺直了!挺成一棵樹!然後帶頭吼起來------用已經嘶啞的嗓門唱起雄壯激昂的歌，飢餓的大麥地人在炎炎的烈日之下，跟著村長扯開喉嚨吼唱著。這才是大麥地!大麥地經歷過水淹火燒，被瘟疫侵襲過，被土匪、日本鬼子血洗過，大麥地在一次次遭到浩劫後還是在蒼茫的蘆盪中堅強的生存了下來，子子孫孫，繁衍不息。
曹文軒說過："每一個時代的人，都有一個時代的苦難，苦難絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風度，長大才可能是一個強者".文章寫苦難------大苦難，將苦難寫到了深刻之處。
苦難造就強者，它是生。是力，是神。歡樂固能讚頌，苦難又何嘗不值得讚頌?但凡能體味他們的人，才能懂得人生的價值與人生的甜蜜!