關於手指的相關文章很多，也很有道理。大家讀了之後有何感悟?下面是小編精心為你整理手指讀後感，一起來看看。
手指讀後感篇1
《手指》這一課很好地說明了這一點，團結，力量才能大，難道不是嗎? 20xx年四川地震，我們中國人堅強起來，團結起來，我們冒著大雨，踏著泥濘，去救那些被困的人們。終於，我們熬過了這一關，我們挺過去了!如果我們團結的話，我們能救出那么多遇難者嗎?我們能過挺過這一關嗎?被困的人們能堅持這么久嗎?
團結的力量有這么大嗎?是的，團結的力量就有這么大!只有團結，才能使我們的民族發揮出更大的力量，中國才能爆發!相信我，團結的力量是最大的!
手指讀後感篇2
今天我們學習了《手指》這篇課文，使我明白了團結就是力量。
我們每個人都有十根手指，每隻手都有五根手指，他們各有所長，各有所短。大拇指最吃苦耐勞，乾的活最多。食指最能幹活，受傷的次數最多，每次最危險的物品都要讓他先去碰。中指一表人才，長得最酷，但是乾的活最少。無名指和小指雖然最弱，但是長得最美，而且最可愛。五隻手指合起來就是一個拳頭，每隻手指根根有力量沒有強弱，美醜之分。
每個人都隨時帶著十根手指，這五個手指各有長處各有短處，其中，大拇指吃苦耐勞，食指勤奮賣力，不拍危險，中指有無名指和食指的保護，養尊處優，無名指和食指樣子可愛能力薄弱。五個手指團結起來就會形成一個拳頭，這也說明人心齊，泰山移。這篇課文運用幽默的語言描述了五根手指不同特姿態和性格，說明五根手指雖各有所長，各有所短，但如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強弱，醜美之分，從“團結就是力量”這一個人生哲理。
手指讀後感篇3：《魔法手指》讀後感
今天，我讀完了《魔法手指》，我感覺到了讀書是多么的有趣，這本書講的是：一個8歲的小女孩，擁有一雙具有魔力的手指，人們叫它“魔法手指”。“你是個愚蠢的小女孩!”她的老師說。於是她怒不可遏，就施了魔法手指給老師。老師的臉上開始長出了像貓一樣的鬍子!只不過比貓鬍子要長。而且，老師轉過身去黑板寫字時，她還長出了一條又粗又大，長滿了毛的尾巴!老師簡直變成了只貓!小女孩還對每天打獵的鄰居施了魔法，把他們便成了鴨子，把鴨子變成人並占領了他們的房子，讓他們知道，被獵殺是什麼感覺。最後，鄰居父子改過自新，不再傷害野生動物了。
我感覺，《魔法手指》像第44課《我是什麼》里的水一樣，可以做好事也可以做壞事。魔法手指用來阻止別人做壞事，而不是生氣是用來報復。