草房子讀後感600字國中

《草房子》故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地國小期間,令他刻骨銘心、終身難忘的國小六年生活。下面是小編向各位推薦的草房子讀後感600字國中,希望對各位能有所幫助!

草房子讀後感600字國中篇一

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些誇張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了“愛”的種子。

陸鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發獃‘流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見,孤單‘尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”紙月是個內向、善良的小女孩。

她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉國小的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但後來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地國小,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。

人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

草房子讀後感600字國中篇二

今年暑假老師讓我們看了一本書名叫《草房子》。讓我懂得了什麼叫友誼,什麼叫親情,什麼叫快樂,還有許許多多。文中的許多的故事讓我蕭然淚下。

文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動人心的故事;少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相併時的悲愴和優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對深切而優美的領悟,大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛……文章還通過禿鶴,紙月,細馬,杜小康四個同學性格特徵,家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間的友誼,以及同學間互幫互助的感人場景。

讓我最感動的人物還是禿鶴“是大家給他起的外號,他的大名應該叫陸鶴,因為他是一個小禿子。陸鶴一直受到同學的嘲笑和戲弄,並默默忍受。直到有一天,班主任老師不讓他參加匯操比賽,在軟磨硬泡之後,也只勉強同意讓他帶著帽子上場。之後他徹底醒悟了,當場果斷地甩掉帽子,頂著光頭繼續做操。這一舉動的結果是雖然輸掉了比賽,但是找回了失去已久的尊嚴。在正視了自己之後,他又抓住了一個偶然的機會,找回了同學的友誼。我廠從陸鶴身上,我想到了很多……

整本書格調高雅,由始至終完全充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重,整體結構獨特而新穎,情節設計曲折而智慧。蕩漾於整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關係日趨疏遠,情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴,格外動人。通篇敘述既明白又舒暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學作品。

草房子讀後感600字國中篇三

四月的艾草隨風嘩嘩地響著,空氣中苦澀的味道略帶香氣,不能不使人心曠神怡。在這美好的季節里,油麻地國小從桑桑那一代到現在的師生老老少少全都聚在油麻地旁邊的那一片艾地上。他們在這裡紀念秦大奶奶。

燒化的錢紙屑隨風飛舞,暮色中火光忽明忽暗,桑桑雙眼噙滿淚水,心中默默念著寫給秦大奶奶的一封信。

親愛的奶奶,您好嗎?

不知您在那遙遠的天國,是否會擁有那一大塊金黃色的土地。記得以前,您的一片土地被我們強硬的搶走,可您卻只留下那么一小塊地。第一次去那塊艾地,您柔和的目光里體現出了慈愛,您用那生滿老繭的手撫摸我的頭髮,讓我體會出了您對這塊土地付出的心血。因為父親認為您占領了那一塊地,認為這樣油麻地國小有了缺陷,硬要把您趕出去,我心裡很難過,我喜歡您像孩子一樣滾來滾去地在苗圃里壓著那些楝樹苗,喜歡那成片的艾草,喜歡那低矮破爛的小茅屋……每當他們把您帶走,您又回來時,我又興奮又擔心。

自從您救了同學喬喬,自己落水差點丟了性命,油麻地國小容納了您。從此學生們最喜歡到你自己搭的小篷屋裡去玩,我十分開心,時常玩得忘記上課。從此,您真的徹底融入了油麻地國小,您像士兵一樣守著油麻地國小的一花一草一木,不許任何人碰學校的東西。過了一段時間,您認為您該離開學校搬家了,搬進政府給您造的房子。可對學校深深地掛念,眺望油麻地國小成了您通常的動作。而這時,以前一直想把您趕出的老師、校長卻十分捨不得了。

不久,您走了,您永遠地走了,再也回不來了,僅僅是為了油麻地國小的一個南瓜。油麻地國小全體師生、家長組成了一隻龐大的隊伍為您送行,我的一撮頭髮永遠地陪伴了您,包括成片成片的艾草、艾地。可這永遠不夠,我們對不起您,您為了這塊付出了多少心血?!幾十年部分晝夜的工作,甚至是丈夫的生命!我們為您做的,遠遠不夠。

如果能喚醒您,我寧可叫您一萬遍一億遍“奶奶”,也不厭倦。

漫天飛舞的紙屑忽然鏇轉著向上飛去,艾草的芳香也卷著這一份深情,遠遠飛向屬於秦大奶奶自己的天國……