關於孤獨之旅讀後感600字範文

《孤獨之旅》主要敘述了一個叫杜小康的少年枯燥無味的放鴨之旅,並在此過程中不斷成長的故事。那么你們是怎樣寫這個故事的讀後感的呢?下面是小編為你介紹的孤獨之旅的讀後感600字,希望幫助到你。

孤獨之旅讀後感600字

見慣了滿目光華,完滿無缺,那一彎弦月,卻似沉默睿智的空缺,讓孤獨者窺視人生的真諦。

成長,是多么好的過程,而這個過程絕非一帆風順,它往往充滿心酸,飽含痛楚\屈辱和淚水.成長也是需要付出代價的,不經歷風雨怎么見彩虹?孤獨,孤獨是生活或早或晚都要給予每個人的一道美麗而又殘酷的題目。《孤獨之旅》中的杜小康,因為那份孤獨,雕刻了他成熟的靈魂。

杜小康本是一個富裕人家的孩子,忽然,家庭條件一落千丈,只好輟學去放鴨,從而開始了他的“孤獨之旅”。首先進入陌生的環境。他感到恐懼和無助,到了蘆盪,看到蘆葦和綠色的浪潮,直涌到天邊時,他害怕了。後來,他和父親習慣了孤獨,既然不能迴避,也只能習慣了,這也是無可奈何的事。於是,他面對浩浩蕩蕩的蘆葦,也就不再感到恐慌了。

在一個暴風雨的夜裡,他和父親奮力追趕驚散的鴨群。當杜小康像一個大人一樣戰勝了暴風雨,攏住走散的鴨群時,他哭了,但並不是悲哀。他也說,不明白自己為什麼想哭,其實他的哭是委屈的苦,激動的哭。因為這樣艱辛的生活本不應該由他這樣幼小的心靈來承擔的。他承受了這樣的折磨,突然覺得自己長大了,堅強了,所以激動地哭了。當他驚喜的發現鴨子下蛋了,興奮地大叫,叫喊中有成長的自豪和驕傲。

鴨長大了,杜小康也長大了。

孤獨是憂愁的密友,也是使人成長的因素。

孤獨之旅600字讀後感

初讀《孤獨之旅》這篇文章,覺得不怎么樣,但細讀後感觸頗深。少年杜小康因家庭變故而失學,不得不跟父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他,同時也錘鍊他的心。

一場暴風雨,他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子,他在空蕩蕩的蘆盪里不停里尋找著,尋找著……最後他找到了鴨子,也覺得自己“突然地長大了,堅強了。”

是啊,只有風雨相隨,才能開出絢麗之花。

天生殘疾的霍金要經過多少淒風才能在黑洞理論上有所建樹呢?盲聾啞的海倫·凱勒又要經過多少苦雨,才能夠超越常人而聞名於天下呢?再想想:司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、鄧-小-平、姚明……古今中外,各行各業的姣姣者,哪一個沒經歷過挫折與苦難,哪一個沒經歷過風雨的洗禮?而且,在一次次的風雨後,他們開出的花不僅絢麗多彩,更是凝重美艷,香遠益清。

雖然,有些人一生都風和日麗,一帆風順,他們享受著生活的優待,品味著人生的甜蜜,不用太多的努力和拼搏,每天只等待運氣和喜悅的降臨。他們也開花,但他們的花總顯得嬌孝脆弱,總是缺少那種絢麗的心動。

又有些人,面對風雨總是恐懼害怕,繼而逃避退縮,甚至於墮落頹唐,像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”,他們永遠也做不了那迎風歌唱、高傲飛翔的海燕,他們甘願躲在那黑暗又冰冷的角落裡。這樣的人,甚至連開花都不會,更別說絢麗了。

坦然地面對風雨,坦然地接受風雨的洗禮吧!讓狂風吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉,湧出一顆堅強勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。

讓我們抬頭挺胸,朝著天空,高聲疾呼:

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

穿越黑夜——讀《孤獨之旅》有感

除了穿越黑夜的路,人們不能到達黎明。 ——紀伯倫

我曾經一度認為,我們是被拋到這世界上來的。只因世界偌大卻空曠,我們無處躲藏,從而衍生了膽怯與孤獨。

可當我閱讀到《孤獨之旅》中杜小康的成長蛻變的片段時,我才漸漸清晰地意識到,我錯了。生活中處處充滿陽光,就算是黑夜裡也會有影子,身處黑夜裡也不至於被黑暗侵蝕、吞沒,更何況,我們還能穿越黑夜,去尋找黎明之路。

正如經歷暴風雨洗禮後的杜小康把臉埋在鴨的蓬鬆的羽毛里哭泣一樣,這哭,並不是悲哀,而是他穿越黑夜,戰勝孤獨後的喜悅。而我呢,我何時才能把頭埋進臂彎像杜小康那樣好好地哭一場呢?

除了穿越黑夜的路,我們不能到達黎明。

或許行走在黑夜裡,潛伏在黑暗中的孤獨會從四面八方襲來,如同四堵高牆困住你,讓你只看到長方形的四角天空。你推不開的是牆,推得開的也是牆。只不過一種是由磚堆砌而成的石牆——你推不開。而另一種是衍生膽怯、孤獨的心牆——你推得開。

我輕輕苦笑,只把頭埋在書堆里。我知道,我必須安於這種單調,瑣碎的生活。正如《孤獨之旅》中的杜小康一樣,耐得住寂寞,學會堅強,微笑面對生活,才不至於被孤獨所侵蝕、吞沒。

黑夜裡,我靜靜聽著那些漫長的歲月。或許昨天我還在被孤獨所牽擾,此刻,只瞬間就被衝散得支離破碎。因為——我在推開心牆,穿越黑夜後,驀地,看見刺眼的傾城之光!