筆記好詞好句讀後感

一篇好的文章少不了規範的格式和好詞好句。下面是小編為大家收集整理的筆記好詞好句讀後感,歡迎大家閱讀。

第1篇:讀後感與觀後感

一、讀後感的格式

讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》,也可以用《讀×××有感》。

二、讀後感的基本要求

寫好“讀後感”要做到四點:一、讀懂原文抓中心,在讀中理解文章內容,把握文章的思路,只有通過認真地“讀”,才有寫“感”的條件。二、選擇重點作感點:一本好書和一篇好文章可“感”的點很多,要從眾多的感點中選擇自己感受最深,角度最新,現實針對性最強,最善於寫的感點,作自己讀後感的切入點。看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什麼都有一點,什麼也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人。三、讀感結合有側重,要處理好寫讀後感時“讀”與“感”的關係。做到議論,敘述,抒情三結合。讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此,讀後感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說理。敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合。讀後感以“感”為主。要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主。在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔。在結構上,一般在開頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫感受後,結尾又回扣“讀”。四、聯繫實際談感受,要聯繫自己或別人的思想和生活實際,寫出真情實感。寫讀後感的重點應是聯繫實際發表感想。我們所說的聯繫實際範圍很廣泛,可以聯繫個人實際,也可以聯繫社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯繫都要突出時代精神,要有較強的時代感。

三、讀後感的寫法

1、要審清題目。在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。

2、要選擇材料。讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯繫點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章。

3、寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會。原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯繫自己的生活實際。

4、寫讀後感的注意事項:①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

第2篇:讀《師道實話》有感

七月十五日,我們終於放假了。忙碌了一個學期,教育教學中的收穫也確實不少。可整天忙於教學,忙於其他日雜事務,耽誤了自己的不少讀書時間。現在好了,放假了,我也可以靜下心來,找點空閒,找點時間,來讀點書,豐富一下自己的知識,增長點見識,開闊點視野,提升一下自己的業務素質。

我這次讀的書,是全國著名教授陳桂生的《師道實話》。從某種意義上講,此書的內容和小崔的“實話實說”有點類似。書中,教授是有什麼說什麼,結合實際說,結合實例說,毫無矯揉造作之氣。

《師道實話》一書給人最大的感觸是遠離“坐而論道”的學究氣,沒有高深理論的說教,對一線教師的工作更多了些切合實際的方法,多了些實質性的幫助。

陳教授在這本書中,處處一語中的,看似語不驚人,其實正合事實,“實言師道”的風格處處彰顯。

第3篇:讀書筆記好詞好句及讀後感受

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記

一、好詞:

倒背如流 清清楚楚 一清二楚 胡說八道 不由分說 瓮聲瓮氣 無精打采 來來回回 乾乾淨淨 仔仔細細 火舌飛舞 筋疲力盡 聲色俱厲

二、好句:

憂傷,以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情,幾乎人人都可以自由抒發,唯獨保爾沒有這個權利,它們被永不鬆懈的意志禁錮著。

海浪在他腳下拍打著零亂的石堆,從遙遠的土耳其刮來的乾燥海風吹拂著他的臉。

港灣的海岸呈不規則的弓形,一條鋼骨水泥築成的防波堤擋住了海浪。蜿蜒起伏的山脈延伸至海濱突然中斷。

城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中,伸展到很遠的地方。

三、讀後感

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,告訴了我很許多關於保爾·柯察金的事與思想品德。解剖自己的精神。他身上實在有許多我要學習的地方,要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力,比如:他的永不言敗,頑強生活。我以前意志有點薄弱,動不動就放棄,毅力也不算強,所以一定要自我反省並要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力;我還要學習他,如饑似渴的學習。