《裝在口袋裡的爸爸》是楊鵬叔叔所著，是一本專門為孩子設計的書籍，讓人不斷豐富他們自身的想像力，是一本值得細細品味的書籍。 今天小編在這分享一些裝在口袋裡的爸爸讀後感給大家，歡迎大家閱讀!
裝在口袋裡的爸爸讀後感篇一
今天，我讀了《裝在口袋裡的爸爸之時間魔錶》這本書很有意思。
小人兒爸爸發明了時間魔錶。這樣時間就能夠跟金錢一樣，平時不用時就收起來，要用的時候再拿出來用。非常神奇，不過你要的時間全都是你未來的時間。從此，我的生活無比幸福，上課不會遲到，每次考試一百，抓小偷非常容易……可是有人偷了老爸的發明，市中心出現了時間銀行，將大家的時間都偷走了，這個人是“猴子”，他是一位很壞的科學家，軍隊發現以後，立刻出動坦克，大炮、飛機……把“猴子”科學家打趴下了。
讀了《裝在口袋裡的爸爸》之時間魔錶以後，我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。你的時間是買不來的，所以我們要珍惜時間，不能讓時間白白的流走。
安徽省濉溪縣城關中心國小四(1)班 儲曉晗 指導老師：趙娜
裝在口袋裡的爸爸讀後感篇二
書，常使我流連忘返，我常在書的海洋里遨遊，常常看書對我也益處多多。三年級時，我的作文已運用得熟能生巧。而且，多讀書讓我的知識面越來越廣闊。在這么多的閱讀中，讓我印象最深刻的是《裝在口袋裡的爸爸之萬能金鑰匙》，首先吸引我的就是這本書的名字——萬能鑰匙，如果我的生活中有一樣萬能的東西，那生活起來就是會很滿足很幸福了。
於是，星期五放學回家，我一進門就看《裝在口袋裡的爸爸》。這本書講的是楊歌撿到了一把神奇的金鑰匙，這把鑰匙永遠使人正確。這把鑰匙帶給楊歌許多的好與許多的壞，當我看到楊歌被他人打時，我的心情很痛苦，我對楊歌感到深深的同情;當看到楊歌變成優秀學生時，我為他感到高興;當看到金鑰匙被別人搶後，我為楊歌感到悲憤。書中人物的喜怒哀樂成了我的喜怒哀樂。我的呼吸與楊歌的呼吸連在了一起，我走進了他的情感世界。
有時故事中的人物，還可以影響到我在現實生活中的決定。在一個陽光明媚的下午，我正趕去圖書館，在途中我拾到了一隻特別漂亮的耳墜。這隻耳墜就是我特別喜歡的那種類型，我真想占為己有，但是我想到了那本書中楊歌撿到了金鑰匙，卻帶給楊歌更多的災難，心裡又有一種不安全的感覺，我這么輕易地把別人的東西據為己有，可能也會給自己的生活帶來異想不到的災難。而且，別人掉了東西，心裡應該是很難受的吧!我如果能幫助她重得耳墜，她的快樂就會影響到我的快樂，俗話說得好“贈人玫瑰，手留余香”只要心情開心了，就算是沒有這耳墜也是幸福的。於是，我就在原地等，等了好久也沒有人來認領。當我等得想要放棄時，終於有人來認領了，她的另一隻耳朵上有跟這隻一模一樣的耳墜。是楊歌的經歷給了我啟示：意外之財不可得，意外之貪不可有，這樣生活才不會有意外之禍，這樣生活中的幸福才可以綿綿不斷地湧出來。如果總是去貪圖不屬於自己東西，那么好運也會時斷時續，躲躲藏藏，不肯微笑著大大方方地來到你的面前。
金鑰匙雖然帶給楊歌災難，但是卻讓楊歌有了一段美好的回憶，就在他帶給楊歌好的同時，他也給了我一個好處，他帶給我的啟示，我會受用一生。
自從上次的耳墜事件後，我嘗到了幫助別人的樂趣，於是當別人有困難時，我想到的就是要怎樣去幫助他。
星期天下午，我與弟弟去買書，剛走到橋頭，便看到那裡人山人海。在我身邊有一輛腳踏車擦到了大媽，大媽摔倒了。我毫不猶豫地去扶這位大媽，可是，那位大媽看不清楚，以為是我撞倒了她，就毫不猶豫地指著我，破口大罵。我頓時感到很委屈，我去扶她，而大媽卻還來罵我，世上好人難做啊!我看到周圍的人，已經開始對我指指點點了，我的臉頓時像火燒一樣，熱辣辣地很不舒服。幸好，一個漂亮的姐姐趕回來解釋說：“是她撞倒大媽，不關這小妹妹的事。”我聽到了，我的眼淚像酵母似的流下淚來，看來世上確實是好人更多以些的。周圍的人聽了，議論聲響成一片，我淚流得更加兇猛了。這淚水有委屈，有安慰，也有興奮。
這次幫人雖然不怎么順利，可是，讓我感受到了人與人之間是值得信任的，真誠實人世間最寶貴的財富。
幫助別人會得到許多快樂，雖然有時暫時可能有一些委屈，但最終都能撥開雲霧，看見光明。書本是我的老師，帶領我走向快樂幸福的人生。
裝在口袋裡的爸爸讀後感篇三
非常羨慕小孩子，他們天真無邪，對於生活的艱難和社會的不公一無所知，大多數時候他們滿足於當前，也憧憬著未來，就像《裝在口袋裡的爸爸•我是超人》書中的楊歌。也非常崇拜那些懷有童心、童趣的大人，他們經歷人生的坎坷之後依然保有純真，這份純真把他們從這個紛繁蕪雜的世界中隔離開來，有些時候他們活在一個相對簡單的世界裡，就像這本《裝在口袋裡的爸爸•我是超人》的作者。明明知道沒有超人，但還是把自己嵌入了有超人、有超級能量的世界中，只有一種解釋，他開始做夢了，不管他是孩子，還是大人。
《裝在口袋裡的爸爸•我是超人》裡面主要講的不是裝在口袋裡的爸爸，而是裝在口袋裡的爸爸的兒子楊歌，楊歌從一名普通學生變成一名超人前後的故事，楊歌是一位學習不出眾的學生，但他擁有一個溫暖的家庭，他還有一個愛做夢的習慣，學校的種種難堪在他看來，也是生活中的另一種側面。陰差陽錯的是，他有一天無意中接觸到了超人訓練課，就像武俠小說中很多人撿到拳譜、劍譜以後立刻成為武林高手一樣，楊歌突然在學習上、生活中具有超級能力，並逐漸“成長”為與壞人作鬥爭的正義代表，這是小孩子們的最大夢想了：擁有超級能量，還能消滅壞人，證明自己的用處。
《裝在口袋裡的爸爸•我是超人》中更多是通過心理上的描寫來表達“超級”的，夢想的力量也是通過一些心理上的變化來展示人的微妙變化。記得小時候，感覺到家裡的大門很沉、屋頂很高，大人們非常有勁，離家多年再回去的時候，伸手就能夠著門頂，跳起來也就能夠著屋頂，而那些曾經非常有力量的大人們，也都慢慢變老。《裝在口袋裡的爸爸•我是超人》可能也有這層意思：當孩子慢慢長大，成為他們夢想中的超人時，他們的爸爸已經老了，成為一個需要孩子照顧的小爸爸了。