電影地球上的星星觀後感

 第一篇:觀看電影地球上的星星有感

老師給我們推薦了一部印度兒童電影《地球上的星星》。這部電影很感人,這部電影講述了一名9歲的小男孩伊桑的故事。

伊桑雖然學習很差,但是他的畫畫得非常好,想像力豐富。因為伊桑的成績太差,老師覺得他已經沒救了,爸爸實在沒有辦法,就把他送到了寄宿學校。到寄宿學校後,伊桑難過極了,一句話也不說,除了他的同位沒人願意理他。直到有一天,美術老師拉姆來了,他發現伊桑有繪畫的天賦。拉姆老師從字母開始教伊桑,伊桑的學習慢慢有了進步,也有了自信。後來,伊桑在繪畫比賽中贏得了第一名,當老師同學看到他畫的那么好時,他們都目瞪口呆、非常驚訝。當我看著伊桑拿著獎狀,向拉姆老師跑去,伊桑流下了激動的眼淚。

 這部電影給了我很大教育:

一、每個孩子都有他的特點,有些只是成績不好罷了,他或許在其它方面有特長,拉姆的與眾不同在於他教育小孩主張用愛去感化教育他們,他認為每個孩子都是落入人間的晨星,要去發掘每個孩子的天賦,不能用成績去衡量一個孩子的價值。

二、爸爸、媽媽你們也有過成績不好的經歷,為何要為難我們呢?我們何嘗不知那怎么也學不會的感受呢?有了問題,不要什麼不做就只會埋怨,埋怨有用嗎?找到原因,選擇合適的方法,我們是會改變的。三、我們都是一顆會發光的星星,我多么希望老師和爸爸媽媽能關心、愛護、幫助每一個孩子,讓我們都能發出屬於自己的光彩。

孩子們如同地球上的星星,他們需要愛,更需要自由,陽光,有了這些才有能力去贏得殘酷的競爭和挑戰。讓我們放開對孩子的束縛,讓他們更好的去享受生活,成為閃著光芒的星星。

 第二篇:電影地球上的星星觀後感

我一直認為,每個人都有他專有的某種才能。見過身邊天生的好嗓音走向歌劇舞台的;稟賦於溝通交流表達然後當了大學的講師;頭腦靈活踏實肯乾的進入世界500強企業;自學能力超強的在家裡做自由職業者接各種活,舒服地宅著...他們和大多數人一樣,也和大多數人不一樣。讓他們特別的,是找到了自己才能所在的領域,並且持久的從事這個事情。

這部影片,也有很大的篇幅在闡述這樣的觀念。實際上之前伊夏家裡的衝突,也基於他爸爸覺得孩子沒有走上自己想像的道路。後來是因為伊夏閃閃發光的美術才能,才讓這個故事有了美好的出路。然而現實生活中的大多數情況是怎樣的呢?

大多數人其實是隱藏著自己才能“基因”的。原因是社會觀念教育理念構建的成才之道。在這條靠譜而又限制的道路里,適合的人,走向了名校名企,不適合的,則各有各的不適合。這個本身不是問題,關鍵是不適合的情況在現有觀念里被認定是不那么成功,不那么令人自豪。然後在往後的歲月,得不到家裡的支持,找不到投身的事業,慢慢地順從,放棄,離夢想之路越來越遠。這樣的情況讓人覺得絕望無力,行屍走肉一般每天滿足著各種不是來自自己內心的期待。伊夏的狀況也是如此,只是誇大了,拉大了程度,顯著地呈現這種景象。

然而情況真的那么糟么?

看完影片可能很多人都覺得伊夏被尼克拯救了。不過我覺得是伊夏最初的自由發展給自己的問題留了“可解”的要素。影片中大量鋪陳著他不羈的想像,各種花痴地觀察著周遭,看餵食的小鳥,池塘的小魚,水塘、狗、冰棒等等。也由他喜歡做的事情"畫畫“來說明他有特別的才能--他能把喜歡的事情做得很好。沒錯,這是我想強調的觀點。人生之大障礙大抉擇大出路的解決之道,其實有一個最簡單又一針見血的解法--喜歡做的事。

現在應該會有各種抨擊襲來。“喜歡做的事情不一定有出路”,“做喜歡的事情真的有那樣的行業迎接你么?”,“小孩子就是喜歡玩天天抱著ipad這樣能行?”,“我小孩就喜歡玩做飯的過家家,說要當廚師,哎,怎么辦呀?”,“他今天喜歡這個,明天喜歡那個怎么辦?”等等諸如此類。

恩,雖然大家都承認大師都是做著喜歡的事情才走向這條路的,可普通人怎么能夠這樣安排人生呢。

不對,普通人就是大師沒有選擇自己喜歡事情的初始狀態。而領域裡的大師,也是通過努力不斷挑戰自己,滿足對自己的期待,有著破釜沉舟的覺悟才達成的。不是真愛,怎么能做到。

好吧,如果現在想說不想成為大師而要踏實工作,有穩定收入,建立家庭慢慢變老的人生呢。當然,如果說不是做自己喜歡的事,而平穩地生活,美滿的家庭讓自己充滿幸福感。那么其實你也在做著一件自己喜歡又很有能力的事--平衡事業和家庭,做著各種明智的選擇。這樣你也找到了自己想做的能力所在。

不為辯駁,而為一種積極心態,去正視自己喜歡的事物吧。天賦已定,遇到喜歡的就去做,不要停在原地,哪怕嘗試一下,說不定能有新世界的展開。不要在乎是不是在別人眼裡具有稟賦,甩開膀子做就是最最幸福的。

有一個人,小時候漫山遍野地瘋跑,在家就喜歡在紙上亂畫。國小期間跟媽媽說想學長笛,於是伴隨著國小中學的是XX年的古典音樂。大學期間學了建築學,大把大把的激情注入在構建想要的世界。在建築設計公司工作期間發現理想和現實漸漸遠離,對於畫出想像的世界有了各種期盼,自幼以來對於插畫師漫畫家長久欣羨的劇烈膨脹,導致最終轉行學習畫畫,成為了快樂的獨立插畫師。這個人就是我。在基於各種嘗試後的選擇,真的經歷了20多年,然而現在這種堅定和飽滿是之前沒有過也未曾預計到的,而之前的積累成為了現在創作的源泉,也成為了我的特徵。這就是喜歡的引導,也是喜歡所帶來的能量。要相信,這片鑰匙,就在你自己的手中。