開學第一課這一節目針對中小學生的特點而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利於增強教育的針對性。下面是小編為大家收集的關於20xx年最新開學第一課觀後感1000字五篇。希望可以幫助大家。
開學第一課觀後感1000字範文【篇一】
古人云，百善孝為先。今之孝者，是謂能養，至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎?孝字的意義很講究，老在上，子在下，兒子支撐父親，贍養父親，做父親的堅實拐杖，這就是孝。相傳，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝，那我們又做到了什麼呢?我們只是貪婪的吮吸著，*著，日日復年年，直到他們乾癟了，直至筋疲力竭;我們只是擺擺手，沒事，還有時間，等我長大了，等我有錢了，等我把手頭的事情忙完了，以後再說。可是“以後”是哪天呢?
父母者，人之本也，身體髮膚，受之父母。父母養育我們，言傳身教，是我們的第一任導師。他們所給予我們的，不只是骨肉血脈，還有一如所出的靈魂。古有漢文帝親嘗湯藥，衣不解帶，寢食難安，今有孟佩傑孝感動天，躬身奉親，無怨無悔。孝順不是一個時代的標籤，而是一個民族的傳承。早年播出的一個公益廣告裡，一個媽媽給兒子洗完腳後又給婆婆洗腳，孩子看到後就學著媽媽的樣子為媽媽端了一盆洗腳水，這樣的一幕感動了螢屏前的億萬觀眾。泱泱華夏五千年，首孝悌是一道家書，代代相傳，生生不息。
作家史鐵生在?我《與地壇》中寫到了自己癱瘓後的彷徨，絕望，墮落愁苦幾欲求死，而他的母親卻默默堅守，傾心照料，直到他在煉獄中重獲新生。一位單身母親獨自撫養腦癱的兒子二十幾年，接受採訪時她淚流滿面，她說她想死在兒子後面，這樣她也不會有牽掛，不用擔心兒子一個人過得不好。沒有一個母親會放棄自己的孩子，沒有一父親想要早一點倒下，因為他們要給孩子一個避風港，一個家的支點來依靠，他們不是害怕老去，而是怕孤獨前行的我們長不大。我想到秦勇說起他的兒子大珍珠，沒有抱怨難過，只是疼惜和無奈。他說，既然改變不了過去，那就用愛改變他將來的樣子。愛是一股支撐，她告訴我們自己被需要，有人需要我們的肩膀。
孝子之至，莫大乎尊親。孝子之養也，樂其心，不為其志。畢淑敏曾寫道，有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。因為時光總在和我們開玩笑，她調皮的躲在我們的影子裡鏇轉，我們眼睜睜的看著卻抓不到。我們總在說的一句等待或許演成了某一天裡天人永隔的思念，賭成了難以兌現的諾言。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。孝順要趁早，珍惜在眼前。不要等到失去了才幡然悔悟，不要等到永遠錯過了才想要彌補。因此，從現在起，愛他們，向他們愛我們一樣，給他們一個懷抱去依偎，向他們曾給過我們的肩膀。一個問候，一句祝福，一通電話，不要留到最後成了遺憾和悔恨。孟子有雲，人人親其親，長其長，而天下平。孝順，善之始也，先愛父母，然後愛天下。
樂孝以歌，至愛無言。躬心侍親，尊奉愉顏。反哺跪乳，膝下承歡。行孝當下，大愛為先。
開學第一課觀後感1000字範文【篇二】
今年開學，我就是一名即將步入人生中第一次大考——小升初的六年級大學生了，就不再是那些在父母跟前撒嬌的小姑娘了。20xx年了，或許我還沒有真正地面對人生，還沒有真正品嘗到人生的酸甜苦辣，還沒有真正明白經歷的風風雨雨見彩虹的道理……但是我學會了父母教給我的四個字：孝、禮、愛、強。
孝，順：這一段的開頭，我為什麼用頓號把孝順隔開，是因為真正意義上漢傳統文化裡面的孝是以“敬”為前提的，對內心的“敬”的表達就是“順”，“順”就是趨向同一個方向，即“孝順”、“孝敬”，所以孝的本質是“順從”。這些年來，父母花了幾乎一生的精力來教我做人，排在第一的就是孝順。孔子曾經說過：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養;不敬，何以別乎。”意思是說，孝不僅是你贍養著父母，你們家的馬和狗你都養著它們，能說“孝”嗎?若不尊敬父母那和養牲口有什麼區別。有一次，外公大老遠的從湖北趕來看我們，就在吃飯的時候，我因為飯菜太香，迫不及待的夾起了肉，這時媽媽說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。”我明白這句話的意思，就趕緊放下碗筷，等著外公先吃。
禮、禮貌：禮貌是人在社會上最基本的禮儀，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，恰當的使用禮貌語言，我們祖國才能繁榮昌盛，在人們的交往過程中一個人是否講禮貌，往往能反映出這個人的文明素質和文化修養。有一天，因為一次小小的錯誤，我和父母犟起了嘴，過程中，我不小心說了一個髒字，父母大發雷霆，把我狠狠得罵了一頓，起初我還企圖反抗，但聽過父母給我講的道理後，我便領悟到罵人的危害，從那以後我再也沒說一個髒字。
愛，關愛：關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。關愛是一縷春風，給人身心的舒暢。關愛是一句問候，給人春天的溫暖。關愛是什麼?是讀書累了，媽媽為我削個蘋果，是媽媽的關愛;口渴了，朋友幫你打回一杯水，是朋友的關愛;高興時，有朋友與你一起分享快樂，是關愛;節日來臨時候，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片段預告瓣，一片樹葉，也是關愛!關愛是爸爸媽媽的期望，是老師的不倦教誨和滿意的笑臉，是白衣天使對病人的愛護，是救災時解放軍的忘我精神。小時候，父母總覺得自己，怎么愛孩子都不夠，我們小時候欠的多了，長大怎么還也還不上了。有一次我為了參加一個比賽日日夜夜的在複習，每天每晚幾乎都要熬夜，而媽媽每晚就是端著一杯奶茶，那樣站在門口，有時我就喝上一口，為什麼當時我感覺不到甜味，一聲謝謝都沒說，我一直在後悔。
強，堅強：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。少年強則中國強，只有我們這些少年兒童努力學習，發憤圖強，才能讓我們的社會，我們的祖國變得更強永遠不受國外的欺負。有一天，為了學習獨輪車，我每天放學都在練習，腿上不知磕了多少傷，但我知道，我現在會騎獨輪車只是我人生中的一小步，但我相信，這將是我發展向未來的一大步。
今天我所講的一切的一切都是我們尊敬的父母一步一步教我們，讓我們長大，感謝父母，謝謝你們對我一生的教誨，讓我清楚地明白自己的人生!
開學第一課觀後感1000字範文【篇三】
如果我問“讓座到底為了什麼?”會有多少人翻翻政治書給我一個官方的答案：道德素養，文化修養。又會有人拿出這個客觀到令人心寒的社會新聞“少年因不讓座遭老人打罵”“女孩因不讓座老人怒其坐其腿上”“讓座”的本質無非離不開素養，中國的優秀道德品質。作為一名文科生可以說我要比理科生感性一點，也或許是受爺爺的影響。在公車上看到老人站著是一種壓抑是一種心痛。在這個布滿低頭族的世界裡，權衡道德的尺度早被網路的病毒所擊碎，何德何能會用心去讓。
對老人的感性大多來自於父親和身體不太好的爺爺。幾年來，爺爺的身體越發不適，父親於老家和城市間滿回跑。為了勸服爺爺住院及一系列手續，一個月內消瘦了許多。父親偶爾會沖我們抱怨幾句，卻是子女中用心最多，最深的。偶然的晚飯間，當父親平靜地宣布完爺爺住院的訊息，氣氛陷入一片平靜，微妙的分子又在翻湧。父親頓了頓把視線轉向我，讓我一起去看爺爺。
殘陽間，充滿消毒水的醫院裡，剛進病房只看見爺爺靠著床頭看著那抹漸漸淡去的夕陽。見到我們進來，爺爺渾濁的眼中閃過一絲光亮，每次見爺爺，明明他都好好地坐在我面前，但消瘦的身子和斑駁的臉頰總令心中一片悸動。作為他最小的孫女，爺爺帶著那偏執的愛，徘徊在我走過的路上。在父親與爺爺的交談間，我環顧了下病房裡其他的病人，所有人都面色蒼白，帶著飽經滄桑的病態痴痴地看著電視。那一刻，在一間病房裡我感到了人到暮年的無助，與被病魔纏繞的痛楚。那些逝去的青春早已在他們的人生中煙消雲散，或許他們只能對著照片抹著淚水。日在夕陽，懷念這一天所做過的事卻再也回不去。回去的路上，父親告誡我這是子女的本分，同樣是身為孫女的我的責任。不只是對爺爺，對任何一位老人都要抱著這顆心。殘留的夕陽帶走的是光陰，留下的是黑暗。
一次上海旅遊的的捷運中，兩側的座位都被低頭族所占領，一站上來兩位衣著破舊的老人，幾乎沒人抬頭哪怕一眼，又有人不願把還沒坐熱的位子拱手讓出。兩位老人相互對視了幾眼什麼也沒說，弓著身子靠著柱子。那抹容顏在瞬間擊中回憶中的碎片。與爺爺的身影不斷重合，那沉重的心跳聲，那雙已喪失光澤的雙眸，那些被帶走記憶中的微笑。又想起父親的話，一陣的酸楚從心頭湧出。起立，邁出一步，微笑，“您坐吧”老人臉上閃過錯愕與欣慰。站在柱子旁感受風吹過的聲音，又想起那已逝的夕陽。讓座讓的是道德嗎?讓的是修養嗎?所謂的禮，本質是從一顆心開始。回望那些夕陽殘霞，讓的是一顆心，熾熱的心。
開學第一課觀後感1000字【篇四】
我的文字很小，卻容納了五千年的中華文明;
我的心臟也很小，卻藏著宏偉的中國夢。
我的中國，你在盛世中綻放過異彩，也在封建的昏昧中不知所措地迷茫和掙扎。三千年河川相錯，鐵馬踏走冰河匆匆。曾有風雪相程千帳明燈，也見羽毛扇遙指千軍陣。千嶂里角聲連營，奏起孤城落日將軍淚，掀過戰火紛繁萬里，朝代更迭。只是狼煙過處，你可見馬革白骨上幾束紅纓染血，又知長槍火炮下多少遍野哀鴻?曾幾何時，懦弱引來的虎豹在分食你的血肉，怯怕招致的豺狼在啃咬你的手足!
我有一個中國夢!我夢天佑中華，家國永安;我夢再不見戰火四燃，再不見生靈塗炭!我的中國，我希望你強大，我希望你富強，我希望你再不陷於別國的陰霾，能夠自己張開雙臂，擋戰爭和苦難於千里之外，護四方子民周全!
我的中國，你地域廣大，北往水草豐美，牛羊如珠;南來碧波浩渺千頃;西去大漠孤煙，長河落日;東至小橋流水，吳儂人家。山川相去，地脈連綿。然西有藏.獨分子興風作浪，東有寇國頻頻來煩，更有南海諸國，不僅將我國某些島嶼占為己有，還對其他島嶼虎視眈眈!
我有一個中國夢!我夢我泱泱華夏巨龍一朝覺醒，騰飛九天!但聞龍吟穿雲，但見它式辟四方，徹我疆土。震我五千年之聵響，揚我大國之威嚴!而後盡誅宵小，四海八荒皆來朝，而我中國，君臨天下!
我有一個中國夢，我夢我華夏子孫千億，千秋萬代;我夢我家國與世同壽，我夢華夏千世，福澤綿延……
你是否覺得我夢太過龐大而難以企及?但我又怎能不夢?又怎能不夢?
每當睡下，總有一層火熱的希冀隱隱地在心底浮動，我知道那是靈魂深處來自遠古逐日的夸父的無畏英勇在叫囂，是來自龍的血液在沸騰。我不安睡於沉睡中的巨龍的庇護之下，我不安寇賊在巨龍的鱗間玩耍，我不安四圍虎視眈眈的目光……
我泱泱華夏，生而為龍，而身為龍者，必然將騰飛於九天呵!
無數個夜晚，我夢將巨龍喚醒，我夢在巨龍之背脊，攜萬萬炎黃子民日夜追雲而往、逐星而馳，遍覽天地之浩大;我夢一朝騰雲，我民族崛起，屹立在世界民族之林;我夢龍吟中轉眼間便是滄海桑田，斗轉星移……
我的中國，我夢為你放聲高歌，高歌這前進、光明和力量!我夢為你祝福，祝福天之庇佑，國家安康!直至我化作塵埃，歸落泥土，我的魂靈還在空中歌唱，絕不停歇!
開學第一課觀後感1000字【篇五】
今年的《開學第一課》讓我受益匪淺，獲益良多。聽了俞敏洪的勵志演講，觀看了，“非牛頓流體實驗”的互動遊戲，讓我體會用智慧和協作克服阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮鬥才能取得成功。
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的;離開了溫室的滋養，或許我們還沒有堅實的羽毛抵禦嚴寒和風霜，但人生需要“指點江山，激揚文字”的豪情，更需要業精於勤荒於嬉的精神。祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，張芝臨池學書，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學苦練，終有所成就。因此，便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的博大精深。
中國有句俗話：“一勤天下無難事”，闡釋了精深造詣來源於奮鬥好學，唯有奮鬥者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真知實才，才能不斷開拓知識領域，獲得知識的親睞，武裝自己的頭腦。因而，奮鬥能成就人生。
奮鬥，是成功的奠基石。人們在做事之前，往往總是強調困難的因素，而不願動手，其實這不過是為自己的惰性找一個藉口。大多數時候，不成功僅僅是因為努力的不夠罷了。一位哲人曾說：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目遠望，精鶩八級，都離不開兩個字——奮鬥。
奮鬥，叩開成功人生的敲門磚。國學大師陳寅恪先生“家學淵源”，8歲即研習《說文解字》，熟讀《三字經》、《二十四史》，13歲赴日留學，17歲回國，21歲又赴美。他有很高的語言天賦，精通並掌握了19種文字，人們尊之為“教授之教授”。一個人能有如此高的成就和業績，除了歸功於他的聰明才智，更在於他的奮鬥與好學。
勤出成果，勤出智慧，勤能補拙。奮鬥的數學家陳景潤，奮鬥的演說家德摩斯梯尼，奮鬥的小說大師史蒂芬·金，奮鬥的思想家孔子，他們發憤忘食，樂以忘憂，無不在告訴我們任何一項成功的取得都是與奮鬥分不開的。
奮鬥使得生命有形色，如奔涌的大河，挾卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的偉力咆哮，雄偉而決絕。勤使泉眼無聲惜細流，讓它總在默默無聞的流淌著自己的生命，如果有一個更廣闊的空間，它也能騰湧不止，奔流不息，這很像人生。每個人都是一口泉，如何限度的發揮，得靠一股內在的力量，得靠一種曠達的精神，它就是奮鬥。奮鬥才是立身之本，才是成功的保障。
奮鬥是風裡的一首詩，無聲卻讓人心動，它的力量不嗅不知。奮鬥是飄在生活里的一首詩，是寫給成功的情詩，它只想留下最美的結局，那是人生最成功的一幕。奮鬥是風雨後彩虹橋上點綴的紅星。它凝聚了汗水和心血，同時也是成功的昭示。奮鬥，成就人生。