我看了開學第一課之後，覺得感觸很大，整個畫面，都是在講夢想的。以下是小編整理了關於20xx國小開學第一課觀後感優秀5篇，希望你喜歡。
國小開學第一課觀後感【篇一】
開學了，我們全國中小學生共同收看了“開學第一課”，這次的主題是：“乘著夢想的翅膀”。
雖然在追求夢想的道路上，因為有非常多困難，有時我們就會不想繼續下去，但我們只要去堅持，一定會離夢想更近一步，聽到堅持自學鋼琴，再手把手教給自閉症兒子的加油站女工鄭亞波的夢想，我就是想的。堅持，只有堅持，才能讓鄭亞波的夢想實現。關於夢想，我們有說不盡的話題，我們年級雖小，但是夢想是跟年齡無關的，任何年齡的人都可以有自己的夢想，夢想離我們並不遠，只要肯堅持，夢想就觸手可及。
王亞平是中國第二位登上太空的女航天員，還進行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。她說，自己小時候夢想能夠做一名飛行員，在參軍後看到中國首次載人航天行動成功後便勵志要做一名女航天員。而在夢想成真的那一刻，她感受到夢想融合在了自己的驕傲和自豪當中。
觀看了開學第一課，我更加明白了夢想的重要性!我一定會堅持著我的夢想!
國小開學第一課觀後感【篇二】
開學了!每年的開學第一課我都會守在電視機前觀看開學第一課。
上課了!第一節課上課了。哇!出來為女航天員王亞平老師，“我們今天不做實驗，而是聊夢想。”王老師這樣說著。十年前，王老師作為一名飛行學員，和戰友們一起觀看了神舟五號載人飛船的發射，楊利偉成為了中國首位航天員。十年後，當初在電視機前滿懷憧憬的小女孩也以成為了女航天員。
撒貝寧老師又讓我們看大螢幕了。一個女孩一個13歲的女孩——付麗娟，一個在跳傘隊的女孩，每天辛苦的練習，每天早上都要練習跑步。這節課讓我明白了有夢就有動力。
第二節課上課啦!出來的是一個舞蹈老師，她在一次大地震中失去了自己的親人和孩子，也失去了跳舞的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄要站起來的希望，最後在自己的不限努力下成功的學會了跳舞，奇蹟的是也學會了走路。這節課讓我明白了有夢就要堅持。
第三節課上課了!走出來的是鋼琴王子朗朗，朗朗哥哥的一曲曲優美的曲子真好聽。告別了朗朗哥哥。一個媽媽走了出來，鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽為了自己患有自閉症的兒子，20xx年裡自己看鋼琴書自學鋼琴，在手把手地教給兒子，9歲前還不會說話的兒子，現在已經15歲了已經可以自彈自唱了，如今已經可以上正常的國小六年級了。這節課讓我懂得了有夢就能出彩。
國小開學第一課觀後感【篇三】
每個人的人生各不相同，或多姿多彩，或枯燥無味!而它的指路明燈就是理想!我的理想是當一名老師，當孩子們的指路明燈!引領孩子們開啟智慧的大門，走上多彩的人生道路!
老師就像辛勤的園丁，孕育祖國的花朵茁壯成長!每當我聽到老師諄諄教誨，認識到老師的博學多才，我不禁感嘆：長大後，我一定要做一名老師，把自己的知識像養料一樣散播給祖國的花朵，播種下一代的人生!在寒冷的天地播撒一縷陽光，讓孩子們受到良好的教育，看到明天的曙光!
或許，現實與理想的差距，一個天上，一個地下，但只要用努力搭建起天梯，一步一步地往理想的目標前進，到那時，理想就真的實現了!
天梯不是那么好搭建的，也不是那么好攀登的!但是通過自己的努力，從幼稚園到期望的大學，這20xx年的學習時光，天梯自然而然就形成了!可攀登所需要的力氣、時間與養料，又從哪兒來呢?從這20xx年的時光，從小到大積累所得!實現當老師的理想，徹夜燈光下的苦讀，日日夜夜的書聲，是不能休息的辛勞!因此我十分注重學習，比賽所得的榮譽是我辛苦後的欣慰!當老師不容易，要把所有的知識匯集在腦子裡不許抹去!
成功來之不易，失敗卻輕而易舉，或許我們都未曾理解：成功的背後是理想實現的堅持不懈!
國小開學第一課觀後感【篇四】
“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”泰戈爾將人性的美總結為這樣一句話。
大千世界，道法自然。自然的力量不可抗拒。但，生命中卻總有那些逆風飛翔，不懼淫雨狂飆;逆光生長，求索睍睆時光!
生命的意義，不在於它有多長久，因為無論如何它都是有限的，其意義是在於用這有限的生命去尋求無限的可能。
奮鬥，一個讓懶惰者望而卻步，勤奮者熱血沸騰的動詞;奮鬥，一個讓回憶滿含感激的名詞;奮鬥，一個使成功者引以為榮，墮落者夢寐以求的習慣，它是樂觀者快樂的源泉，悲觀者厭世的藉口!
生當作人傑：王勃身窮志堅，不墜青雲之志;曹操老當益壯，橫槊賦詩於江心!
死亦為鬼雄：眾人皆醉我獨醒，舉世混濁我獨清，於黑暗之中求索光明的人生，屈原好修以為常!
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!成功路上多坎坷，但沒有什麼不可能!“怕走崎嶇路，莫想攀高峰”也許努力奮鬥的結果最終只能換來一瞬的喜悅，但，奮鬥的動力就源於這“一瞬”像煙火的美麗。哪怕孑然一身，既認準一條路，那么請別回頭!
我們無法延長生命的長度，但卻可以增加它的寬度!
奮鬥，不一定為了成功，只有全力以赴，就無所謂失敗!
奮鬥，一定要堅持，要把努力當作一種習慣，而不是一時的熱血。
奮鬥，為了不凡，也為平凡，是經歷不凡後的平凡，我們不能一生碌碌無為，卻還說平凡可貴。
奮鬥，讓魚兒享受逆游而上的喜悅;奮鬥，讓雄鷹享受擁抱萬里長風的凌雲之感;奮鬥，讓毛毛蟲感受寒風中破繭成蝶的快感!
奮鬥，讓無所事事變得精神煥發;讓熟能生巧變得精益求精……
海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰!
國小開學第一課觀後感【篇五】
創造需要一個過程，叫做“探索”，沒有操作手冊、沒有前人經驗，只能摸著石頭過河。這個過程辛苦但也很有趣，開心的是滿足了自己的好奇心，痛苦的是總有新的好奇心。在第三課“探索”中，來自遼寧的8歲小朋友韓嘉盈出場，她有一項“哄睡”的神奇技能，現場哄睡了狗、青蛙等許多小動物。
在這一課上，我國C919大飛機總設計師和試飛機組亮相，總設計師吳光輝與自己的恩師魏志毅重逢，把首飛勳章別在了恩師的衣服上。吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發國產大飛機的故事，他說，一架C919大飛機從上到下大概需要100多萬個零件，光是把這些零件安裝起來，就需要300多個工人連續工作1年多的時間。