“‘中華驕傲’是什麼？”一開場董卿姐姐就問了這個問題，我也在想，是什麼呢？是那文房四寶？是那琴棋書畫？是那四大發明？伴隨著這個思考，我看完了開學第一課。
“棋以明志”，由“人機大戰”中的“人”：柯潔走上了講台。他講述的是他與機器對戰時的場景，他直面這場對決的失利，並重新審視了人與科技的關係，教導同學們與科技共同進步。
機器人“Teo”與年輕的小演奏家“李俊傑”的鋼琴演奏，不過，小撒叔叔出了個難題，要讓我們猜哪一個是“Teo”演奏的，哪一個是小演奏家演奏的《蕭邦幻想即興曲》呢？接下來，到了小演奏家“徐子航”和“Teo”的人機大戰之“拼手速”“野蜂飛舞”，結果小演奏家以2秒的差距輸給了機器人。
驕傲應該屬於勝利者，為什麼柯潔與徐子航也是“中國驕傲”？
隨著節目的推進，我知道了：在科技高速發展的今天，時代滾滾向前，人類研發人工智慧，打敗了自己，這已證明了人類的強大。人機互動，人工智慧早就不應是我們的“對手”，而是應和我們一同創造出更加美好未來的最佳夥伴。我們引以為傲的傳統文化也可以和現代科技結合，激發更加強大的生命力。
這樣的第一課，讓我有了更多的思考，這是不尋常的第一課！