關於給朋友的一封信5篇

朋友是相互的付出的。珍惜自己的好朋友,經常聯繫,保持感情吧!下面是小編為大家收集關於給朋友的一封信5篇,歡迎借鑑參考。

給朋友的一封信一

親愛的同學:

你好啊!

不知道一別數月,你過的怎么樣?畢業典禮已經過去了很久了,我們現在,也應該都升入了各自的高中。可每當想起你的時候,我就會想起我們還在國中的教室中談天說地的事情,我們在空空的教室中繪聲繪色的描繪這我們的未來,我們的前程,卻沒想到這個充滿希望的未來,會讓我們這兩個最好的朋友分離。每當想到這裡,我就不禁想要回到過去,回到那個屬於我們xxx班的時候。

還記得那年我們剛剛來到學校,還意外的成為了同桌。這本來是非常幸運的事情,兩個好朋友能有同桌的緣分是非常來之不易的,可那時的我們都還互不認識,甚至還都有點看不順眼!我們能有如今的友誼,也能算是不打不相識。

還記的在第一次擺座位的時候嗎?我們因為一點磕碰差點就打了起來!誰料本該就此成為互相的路人的我們,卻被老師刻意安排到了一起!但成為同桌後,你我還是互不相讓,經常你推我擠,也在課堂上鬧出過笑話。就在這樣的僵局中,我們度過了半個學期的時間。

回憶了我們互相對立的過往,那你還記得我們是怎么和好的嗎?我知道你的性子肯定是不會去記這種事情的,我就來幫你回憶一下!在之後的有一天,應該是剛剛回到學校的周一,我居然忘記了帶我的數學作業!當時想去取恐怕已經來不及回家了,但立馬補應該還是來的及的!我急匆匆的拿出了新的作業本,卻忘記了數學作業都是老師板書在黑板上的。我怎么可能記得?左顧右盼,大家的作業都早早的交了上去,我該怎么辦才能知道題目?當時我可真是快要急哭了,數學老師的嚴厲風格是你我都切身體會過的,我可一點也不想去接受他的處罰。

但就在我快要放棄的時候,一本打開的筆記卻從天而降,上面正記錄著作業的題目,我疑惑的看著你,可是現在已經管不了這么多了,我急忙的寫完作業,趕在上課之前交了上去。

等我回到了座位,這時才想起來,向你說上一句:“謝謝!”同桌之間的關係就是那么簡單,從那之後,我們便不再對立了。

在與你和好後,我從沒感覺過座位是怎么的寬敞。也再不用孤孤單單的在下課後沒人可以聊天。只是這樣平平淡淡,我們卻一步步成為了最好的朋友。

如今我們已經畢業,都來到了新的學校。我非常的遺憾沒能和你上同一所高中,因為你一直都是非常的優秀。但是我也同樣非常的相信,相信我們的未來會像我們的友誼一樣,經歷磨難後方能見到彩虹!也許你會在高中交到新的朋友,也許是個比我更出色的朋友。但是,請不要忘了我們的友誼,我三年來最珍貴的朋友!我期待我們在未來的再次相聚,那么,再見!

此致

敬禮!

給朋友的一封信二

李崚瑋:

你好!

早就想給你寫信了。我們已經認識快兩年了,你可是我最好的朋友。

兩年里,可發生了不少事。有幾件事我仍然記憶猶新。

記得有一次,我生日那天你來給我過生日,送給我一條十字架形狀的項鍊。你說你也有一條,和這一條是一樣的,還說這是友誼鏈。我知道友誼鏈象徵的意義,只要兩個人戴上它,就會做一輩子的朋友。至今那條項鍊我保存的完好無損,這條項鍊是你第一次送給我的禮物,我可不希望這是最後一次。

每次我無聊的時候,就把比較珍貴的東西拿出來,看一看。讓我的目光停留的時間最長的,就是這條項鍊。每次我看到這條項鍊,我都會想起我們的歡笑,我們的點點滴滴。

在班裡,我最佩服的人就是你啦。因為不管你的事情多得數不過來,自己忙得不可開交,你還是能沉下心來,有條有理的把事情做完。每次你管班的時候,總是威風凜凜,讓人沒有選擇的餘地,只能按照你說的做。我在這給你提一個意見,你別等還沒弄清楚事情的真相,就亂指證誰對誰錯。這也是你一個比較大的缺點,這個缺點很有可能成為你人生路上的一塊絆腳石。

你因為要帶鼓號隊練習,所以很晚才能回家,所以讓我給你記作業。每次我都把作業記到一張紙上,所以你準備了幾個小本子,讓我記到本子上。你永遠都那么細心,替別人想得那么周全,卻把自己忘得一乾二淨。有些事,如果沒有你的幫忙,我恐怕要等到花兒都謝了還沒想出個是非來。我真為有你這樣一個朋友感到慶幸。

你還不知道吧,前兩天你帶鼓號隊練習時,我在樓上偷笑你呢,因為你的動作很搞笑。不過,看見你指揮完後的手又紅又腫,就可以看出你在練習時多么投入,多么認真。

眼看就要畢業了,我們就要分開了,也許我們再也不能像以前那樣一塊兒笑,一塊兒鬧了。我真希望時間能過得慢一點,讓我們做好朋友的時間長點兒。

希望我們是永遠的朋友。

祝:

身體健康,學習進步,心想事成。

你永遠的朋友

給朋友的一封信三

親愛的李卓識:

你現在在乾什麼?近幾天你經歷過什麼有趣的事嗎?

啊!作為你的好夥伴,好搭檔,我想對你說的話簡直太多太多了,借這次給你寫信的機會,我就一吐為快吧。

我很喜歡看你笑,因為在我認識你之前,你的臉上總是掛著一副嚴肅沉思的表情,看起來好像很“難”見到你笑似的。和你交了朋友後,不但由於你的影響我的成績提高了很多,你也經常笑了。

說實話,能和你交朋友,我真的很榮幸。想到以前,我還是一個中游的學生,交了不少壞朋友,還常說髒話(太誇張了點),覺得跟你學習這么好的同學根本沾不上邊,只能看著眼饞罷了。沒想到偶然的一次機會,咱們兩個竟然交了朋友,並且兩人之間的友誼越來越深厚了。自從交了你這位高尚之友,我的學習成績不但提高了,壞習慣們也都改了,還被老師評為“優等生”。要是沒有你的指點與幫助,哪裡來的我現在的成就(當然,也有其他人的幫助與指點,不過我還是覺得你對我的幫助是最深刻的)!從你身上我學到了好多,認識到了好多。看來,你和那些曾經幫助過我的人都是我成功的“加油站”呀!

話回到現在的校園生活,看來這時我們已經成為最親密的夥伴了,上課我們積極地回答問題,比賽誰把老師的問題理解的更徹底,更具體;下課我們總是幾個人湊在一堆兒,做一下課後總結或者玩遊戲,生活過得緊張而快樂,忙碌而充實,我甚至已經覺得學習是一种放松,一種享受。

呵呵,老說你了。除了你,我還要感謝趙文悅、彭楨哲,他們在學習上也給了我莫大的幫助。趙文悅也是我最親密的朋友之一,他總是熱情地幫助我,幫我解決不會的難題,我一有什麼心事總是最先向他說。彭楨哲雖然很頑皮,但他的內心卻是淵博的,他平常都讀很多書,積累了很多知識和好詞好句,等到學哪方面知識的時候正好能派上用場,也給了我們很多啟示。

啊!天色不早了,我也該停筆了,再見,李卓識,希望我們的友誼會永遠地延續下去……

你的好朋友:曦

XX年10月17日

給朋友的一封信四

親愛的朋友:

你好!

我是xx國小的學生,我正在讀五年級,頭戴一個純白色的發卡,總是喜歡扎著一個高高的馬尾,擅長繪畫,喜歡宅在家裡閱讀圖書。雖然我們未曾見過面,但我相信我們一定能成為好朋友,共同學習,共同進步。

我們南溪是個美麗的地方,曾被稱為“萬里長江第一縣”,具有幾千年的歷史,我在這美麗的地方生活的十分快樂,這裡最有名的就輸豆腐乾了,我們這裡可是豆腐乾的創始地,如果你來到這裡一定會大飽口福,濱江廣場可是我家鄉人休閒娛樂的好去處,在茶館外品品茶,看看報紙,曬曬太陽,吹吹風樂得清閒,這裡還是我們最愛去玩的地方呢,在廣場上騎一騎腳踏車,玩老鷹抓小雞、貓捉老鼠的遊戲讓廣場沉寂在壞笑聲中。

遠方的朋友你一定心動了吧,讓我們的手緊緊地握住,互相交流吧!心靈相通,快樂地笑吧!相互傾吐一下各自嚮往的美好未來。

祝學習進步!更上一層樓!

給朋友的一封信五

盧xx:

你好!

我是xx國小的一名學生。我愛好寫作、閱讀和畫畫。閒來無事時會看看新聞,彈彈琴。有一次我在看新聞時“認識”了你。圖片中的你,嬌小的身軀架在板車下,麥色的皮膚上掛著密密麻麻的豆大的汗珠。你大口大口地喘著粗氣,可臉上依然掛著燦爛的笑容,我從你的眼中看到了令我心靈震撼的那份堅強與執著。

你打動了我,板車,該有多重呀!何況板車上還躺著一位白髮蒼蒼的老人,你稚嫩的雙肩怎能承受這個重量?我被震驚了。我們倆年紀相仿,可我們的生存狀態卻天差地別。當我們只需用心於學習時,你卻要肩負起家庭的重擔;當我們不用為任何的瑣事操心時,你卻要為家中的支出與收入精打細算;當我們在寬敞明亮的教室里讀書時,你卻只能在昏暗的家中點著煤油燈,用短小的可憐的筆,寫下對知識的渴望。

我不禁被你在如此艱苦的環境中,仍能面帶微笑,劇情的面對生活而感動。於是,我想用我們城市小學生的微薄之力展開一個很大“城鄉同學手拉手”。在這個活動中,我們會將平日裡攢下的零花錢,自己的衣物,學習用品,生活用品……捐獻給你們,也許幫不了你們大忙,不能讓你們在明亮的教室里學習,不能讓你們頓頓吃美餐,但一定能幫你們減少一些憂愁。我們還想和你們成為朋友,讓信傳遞我們的快樂,分享我們的故事,傾聽對方的煩惱……我想,我們都能從活動中成長許多,明白許多,快樂許多。

我相信,在青春的草地上,我們這些祖國的花朵,會一同美麗的綻放!

祝:

心想事成,身體健康!