秋遊可以讓學生親近自然、鍛鍊身體、陶冶情操，也可以給學生留下一份美好的回憶，所以秋遊一直是學校加強素質教育的重要手段。以下是小編為大家整理的初一秋遊遊記作文500字，歡迎大家參考閱讀。
初一秋遊遊記作文500字篇1
當我在前些日子得知周五要秋遊，真是悲喜交加。因為這雖然是我們期盼了好長時間的一次活動，，也是人生中的最後一次秋遊了。所以，這次秋遊我也顯得分外珍惜。終於，星期五終於到了，我們懷著一種激動的心情，到了目的地——浙江美術館。
過了安檢以後，我們終於如願以償，進入了幻想已久的展廳內。這裡面全都是雕塑品，周圍籠罩著一層藝術的氣息，它逼得我們連說話都得低聲細語。而這些雕塑品呢，我想它應該表達了作者們所有對藝術的熱愛吧!我們大家在一旁似懂非懂地看著這些藝術品，腦子裡也在不斷思考著它們所表達的含義。
就這樣，時間在一分一秒的流逝，我們也不知不覺地走出了浙江美術館，前往另一個目的地——長橋公園。臨走時我又回頭望了望這座碩大的房子，我真是做夢也沒有想到它會長這個樣子。接著，我們伴隨著肚子的咕咕叫聲，來到了第二個目的地。找到位置後，我就開始大吃特吃起來，等實在吃不下為止，我才想起又要去湖邊走走的念頭。
哇喔~這裡實在太美了。紅橙黃綠青藍紫色的花兒競相開放。我坐在長椅上，讓微風拂過臉頰，讓花香陶醉身心，別提有多愜意了。可就在這時，要返校的訊息卻如一個晴天霹靂，讓我下了一大跳!無奈，我只能揮淚告別這美麗的景色與最後一次秋遊了。
我想，這次的秋遊之旅，我比以往收穫了更多的體會與感想。
初一秋遊遊記作文500字篇2
秋天到了，我最喜歡這個季節了。曾經想像過這樣一個畫面：寬闊的田野里，有一些鞦韆，我和好朋友在一起，開心地笑著，笑聲迴蕩在天空中很久很久。
過不了多久，學校就要組織秋遊了。回想以前秋遊的時候，總是很開心。我們喜歡和宿舍看管的人搞惡作劇，愛和老師打打鬧鬧，愛躺在床上吃吃喝喝，愛中午不睡覺，和老師玩捉迷藏……真的，那一幕就像發生在昨天一樣。今天我上了一天的課，到下午的時候，安琪兒突然發燒了，到晚上7點10分我們放學的時候，她被她媽媽拖去學作文，到晚上9點。我和佳麗沒有辦法安慰她，和她講了以前秋遊的事情，她笑了，她說她好想秋遊。
秋天已經來臨，快樂的秋遊也將到來。我們學校有條不成文的規矩，一到五年級在揚州市附近活動，我們五年級最遠才去過一次儀征。但是六年級不同了，可以去常州啊，南京啊，所以我們都很盼望。到現在我還埋怨媽媽不讓我暑假和同學們去大清谷呢，我還從來沒有體會過集體生活。
秋天已經來臨了，太好了。而我的作品<<貓與老鼠>>也將在近幾天結束，媽媽答應我列印成一本小書。好在我秋遊的時候和同學們看看。又到了秋天了，又到該秋遊的時候了，雖然在10月中旬，但是好多同學都委託我去學校網站上查查了。我帶著30幾個人的重託去了!
又是一年秋遊時啊!
初一秋遊遊記作文500字篇3
今天秋遊，天公頗為作美，陰天，偶爾透出些許的陽光，不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車來到九峰野生森林動物園參觀遊覽。孩子們一路上歡歌笑語，很是興奮。
一走進動物園，就看到了一群白鴿從天空飛過，仿佛在歡迎著客人的來訪，白鴿們美麗的身影換來了孩子們“哇”的讚嘆聲。往裡走，大大小小的動物們被圈養在各自的籠子裡：有可愛的野豬，有調皮的猴子，有溫順的山羊，有氣宇軒昂的白虎，有美麗的孔雀，還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的影像中，熊應該是一種高大威猛的動物，身體渾圓，四肢粗壯，可以一把把人撲到在地。可，我眼前的熊卻很瘦弱，瘦癟的軀幹，細細的四肢，很容易被人制服的感覺。裡面的工作人員更是發明了一種新的遊樂項目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸，而成了人們溫順的玩物。看到這些，我心中的滋味似乎並不好受。
最令我感興趣的要數“餵虎”這個項目了。野生森林動物園給遊人們安排了兩場表演。其中，有一個項目需要遊人們的參與，那就是“餵虎”。遊人們可以拿著食物，近距離的接觸猛虎，給猛虎餵食。第一次表演時，我的遲疑讓我錯失了機會。看著其他三位老師餵虎的情景很是羨慕。等待著第二次的機會，誰知在第二次表演時，餵虎的環節被工作人員刪除了。最後，我只能是帶著遺憾的心情離開了野生森林動物園。同時，我也切身體會了“機不可失，失不再來”的道理。也算是頗有收穫啦!人生不過如此嘛!