遊記文章的體裁特點遊記是一種記述遊覽經歷的文章,一般歸類於記敘文。以下是小編整理的六年級遊記作文400字，希望可以幫到大家!
六年級遊記作文400字：遊記
這個寒假，我去了深圳、香港、海南，欣賞了美麗的風景並看到許多有趣的事情，增長了不少見識。
深圳----世界之窗
走進世界之窗，仿佛走進了世界的縮影，就好像在環遊世界。一會兒來到法國，看到舉世聞名的艾菲爾鐵塔和壯麗的凱鏇門。一會兒來到四大文明古國埃及參觀神秘的金字塔和永遠的人體木乃伊。一會兒又來到古羅馬鬥獸場。
我們還玩了一次驚險刺激的科羅拉多大峽谷漂流。坐上小船，小船開始平穩的前進，上了一段坡後，小船鑽進了鬼屋，只聽四周都是“嗷嗷”的鬼叫聲，嚇得我大氣也不敢出。出來後，大家都鬆了一口氣。可沒想到小船突然又向下俯衝。我的心提到了嗓子眼，趕緊閉上了眼。可是小船衝下坡後，我還沒反應過來，就又被突如其來的兩股水柱澆成了落湯雞，下了船，我們全身都濕漉漉的，狼狽極了。
我們還見識到了委內瑞拉山洪暴發的巨大威力。原本鳥語花香的小山溝頃刻間被沖得狼藉一片。如果我們現在不好好保護大自然，這樣的山洪暴發就會不計其數。
我們還到亞馬遜河去和動物們合影;在非洲叢林裡冒險;觀賞了復活島上的怪石……我們的收穫真是大極了。
六年級遊記作文400字：海底遊記
我是一條生活在海底的魚，我常常因為我是一條魚而感到驕傲。因為，我們魚類是地球上最古老的居民，在恐龍還沒有出現的時候，我們就已經在大海里生息繁衍了。
出了家門，我就聽到各種各樣的魚發出的的各種各樣的聲音，你們肯定會問，你們沒有耳朵，怎么能聽到聲音?我告訴你們，許多人因為看不到魚耳以為魚是聽不見聲音的。其實，我們是靠藏在骨頭裡的內耳來感受聲音的。
我才剛出家門，就碰見了新鮮事兒，我碰到了比目魚哥哥，“你的眼睛為什麼第在同一邊啊?”比目魚哥哥對我說：“我身長一厘米時，就側著身子游泳，並側臥著生活，下面的眼睛在眼下軟帶推動下向上移動，出現眼睛骨後固定下來，就這樣，我的兩隻眼睛第在了同一邊。”原來是這樣啊，我飛快地遊走了。
不一會兒，又一個新鮮事兒被我發現了，平常看蝦如果不仔細看，根本發現不了蝦的眼珠子吊在外面，原來蝦的性子慢，在水中游得不快，為了保護自己，及時發現險情，吊在外面的眼珠充當了“偵察兵”的角色。
在海底，一天能發現這么多的新鮮事兒，我跟你說是說不清的，希望你有機會去慢慢探索。
六年級遊記作文400字：六一兒童節遊記
國際六一兒童節，也是全世界小朋友們最快樂的節日。
今天，阿姨說要帶我們去超越英語進修科學實驗校遊玩，我們大家都趕快寫完了作業。吃完早飯後，阿姨帶著我和表弟、姐姐一起出發了。來到超越英語進修學校，這裡的小朋友可多了。首先阿姨帶我和表弟一起去找座位，找到座位後，讓我和表弟在座位上等她們，阿姨隨後又帶姐姐們去參加課間活動，我坐在座位上看見大姐姐、大哥哥們，有的在玩吹蠟燭、有的在玩托桌球等各種。阿姨帶姐姐們玩了好久，我們離開學校。
我們離開學校後又來到了八一公園，我看見這裡的人有許多小朋友在玩。我們在公園轉了一圈，阿姨說我們去玩點什麼遊戲呢?我們來到了遊樂場，這裡的人有很多，有的在玩過山車、有的在玩松飛鼠、還有的在給鴿子餵食……我們去玩章魚，我們坐好並系好安全帶後，機器開動了，章魚好像是在表演舞蹈一樣，只見它的腳上上下下的飛動著，我們坐在上面好像是在藍天裡自由的飛翔。停止後我們解下安全帶走下章魚。阿姨帶著我們回到家裡了。
我們玩得很開心，希望全國的小朋友們都和我們一樣玩得開心。