20xx年重慶高考英語作文：體現了對現實的關注
開放式作文：
1.更全面的考查了學生的認知方式和思維能力。
2.進一步釋放了學生的想像力和英語語言的表達能力。
3.試題體現對現實的關注，要求學生有一定的生活閱歷，引領學生關注社會，思考人生。
提綱式作文
1.中文提示更為簡潔，開放性更大，給學生的創作發揮提供了更多的空間。
2.考查學生在真實的語境中用英語來解決問題的能力。
3.高考中的“釘子戶”李華
20xx年重慶高考英語作文：體現了對現實的關注
開放式作文：
1.更全面的考查了學生的認知方式和思維能力。
2.進一步釋放了學生的想像力和英語語言的表達能力。
3.試題體現對現實的關注，要求學生有一定的生活閱歷，引領學生關注社會，思考人生。
提綱式作文
1.中文提示更為簡潔，開放性更大，給學生的創作發揮提供了更多的空間。
2.考查學生在真實的語境中用英語來解決問題的能力。
3.高考中的“釘子戶”李華