【看圖寫話】寫作引導
問題設定一：
拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的( )，有的( )，還有的( )
問題設定二：
只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們( )
問題設定三：
你看，場面多么激烈啊!運動員們有的( )，有的( )還有的( )
引導孩子從運動員的表情，神態，體形上去考慮;
問題設定四：
圍觀的我們( )
引導孩子從觀察者的身份去體驗比賽的激烈，可以聽聽場上的緊張的加油聲，可以看一看飄動的紅領巾等等;
問題設定五：
比賽終於在一聲清脆的哨聲中結束了，大家( )
提供興奮的詞語：歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳
問題設定六：
天空中飛翔的小鳥仿佛在說( )
一年級看圖寫話練習：拔河
範文一：
拔河
拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動活動手腕。 只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看!場面多么激烈啊!運動員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，心裡可緊張啦!比賽終於在一聲清脆的哨聲中結束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢!這時，天空中飛翔的小鳥仿佛也在說：“祝賀你們取得了勝利!”
範文二
拔河
今天下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。
你看，當體育老師吹響口哨並揮動發令旗時，比賽開始了!繩子兩邊的同學們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向後傾，每個人的小臉蛋都憋(biē)得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油”!響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣，努力戰勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩隻小雞在爭奪一條蟲子，有趣極了。這時，班主任老師發現我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。於是，大聲喊：“一、二、三——拉!”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們?了!這場拔河比賽不僅讓我鍛鍊了身體，也讓我體會到：團結就是力量!