甲的學習過程

今天開學了,甲背著新書包,帶著一臉的燦爛去報名了。臨走前,他還向爸爸媽媽,爺爺奶奶信誓旦旦地發誓說一定會好好學習,為他們爭光,此時,甲似乎也感覺到美好的前程一片光明,前程似錦。可是,天真的他,並沒有想到前程似乎不是那么光明,那么容易就能取得成功。在這段學習生涯中,他將遇見許多的困難。今天是第一天,甲認認真真地把作業完成。第二天,老師表揚了他,他興高采烈地回家報告他的喜訊,爸爸媽媽也表揚了他,此時,他的信心又增添了不少,恍恍忽忽地看見成功的未來正在向他招手,他只要輕輕一躍,就能成功。這樣,他本著認真的態度過了一星期後,他又迎來了第二個星期,星期一晚上,他的態度開始鬆散了,他覺得作業不用檢查了,向他這種高手,做作業肯定全對,不如去玩一玩遊戲吧,遊戲多好玩呀,作業天天都有,今天現在先玩一會,以後的作業都認真檢查。第二天晚上,他又想,昨天的作業沒檢查不就沒有錯嗎,那今天也不用檢查吧,應該會全對。就這樣,他的信心就由肯定變成了應該。第三天晚上,他匆匆忙忙地寫完了作業,因為,有一台電腦或者有什麼好玩的東西在牽絆著他。第四天,他忐忑不安地把作業交了上去,希望作業能做好,或許老師能看走眼了,沒看見他的錯誤。第五天,他的作業進入了“蒙”的狀態,上課時在想電腦遊戲,而沒有認真聽講,他面對那些作業,不知從何下手,於是,他就開始“蒙”,希望幸運女神能光臨他,作業能馬馬虎虎的“蒙”過去。到了第三個星期,他的思想就完全變質了,他想,反正我的學習也越來越不好,把我的作業交上去,只會讓老師的近視度數越來越深和讓老師的心情越來越不好,不如就不要寫作業了,讓老師輕鬆,我也逍遙,一舉兩得。他在就這樣,他的心態就開始慢慢的變了。由一開始的饒恕自己到自甘墮落,由一個喜愛學習,想努力為爸媽爭光的孩子到一個那個壞學生的過程有多遠?告訴你,根本沒距離,只有你的思想發生了變化,一個人的思想能決定一個人一生。甲的學習就這樣下去了。