關於元宵節的國中作文集錦

快樂的時光總是那么短暫,這個快樂而又迷人的元宵節又要匆匆流逝,我們提著小燈籠踏著新春的夜色,盼望著下一個元宵節的到來!讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的關於元宵節的作文,希望大家喜歡。

關於元宵節的作文(1)

今年的元宵節,與往年不同。它既是元宵節,又是情人節。

因此,元宵節那天中午,我和媽媽同“文學會”的幾位叔叔阿姨一起吃牛排,大家都收到了一支玫瑰花。這可是我第一次收到玫瑰花呀!所以,我格外高興。

吃完牛排,我們回到家中。不一會兒,大概四點多,天空中傳來一陣陣禮花綻放的聲音。游神的隊伍,早早地穿過大街,四處的鞭炮聲此起彼伏,一陣比一陣嘹亮。喜慶的紅紙片漫天飛舞,好似在下鞭炮雨一樣。空氣中頓時瀰漫著一陣陣焰火味,讓我嗅到了我那喜愛的“年的氣息”,仿佛這裡正在舉行一場春姑娘出嫁的盛大慶典。

吃過飯,我們一家早早地上街了,只見大街上充滿了節日的氣氛,處處張燈結彩——每家每戶門前除了掛著大紅燈籠,廊檐下,小樹上,都盤著一盞盞彩燈。我在期待今晚近距離地觀看,游神隊伍掌著花燈、敲鑼打鼓的熱鬧場面。

等待之際,我在寒風中,凍得瑟瑟發抖,於是躲進超市,來到書架前看起書來,意外地遇到久別了一個寒假的洋同學,我們相見分外激動,忍不住抱在一起,歡呼起來,她和家人也在逛街,打過招呼之後,我們便分道揚鑣了。

我和爸爸媽媽繼續在街上轉悠,只見家家戶戶的小孩,都開始燃放自己買的小型煙花,焰火照亮了夜空,各式各樣絢麗的煙花,讓人眼花繚亂、目不暇接。

路邊,幾位大哥哥大姐姐圍在一起,點燃了一盞許願燈(孔明燈)。我停下腳步,看他們開心地把點燃的許願燈提起來,可是燈並沒有飛起來,人們推了它一把,它依舊底氣不足似地慢慢騰騰往上飄了幾步,又晃晃悠悠地落下來,沒辦法,大家只好耐著性子等待燃料繼續燃燒,直到足夠起飛。

當大家第二次將它推上天的時候,一個大哥哥一邊扇動手掌,做驅趕的動作,一邊搞笑地對孔明燈說:“上去,上去!再下來,我可就要打你了!”人群中爆發出一陣鬨笑聲。孔明燈原本想落下,“聽”到了這句話,卻只落下一點點,就害怕地“逃之夭夭”了。

孔明燈越升越高,遠遠地和其他幾盞更早飄到夜空的“兄弟姐妹”歡聚了,它們調皮地向我們眨著眼睛,迎著大家期盼的目光,帶著主人美好的願望,飄向了茫茫夜空……

這個元宵節的夜晚,雖然沒有出現過游神隊伍的花燈,大街上顯得冷清了許多,但這卻是我過得最開心的一個元宵節!

關於元宵節的作文(2)

花燈翩翩,元宵滾滾,其樂融融,記憶中那最溫暖的時刻便定格於此——溫情元宵。——題記

回憶元宵,回味元宵,這獨特的節日包含的是喜悅,是溫暖,是團圓。歲月靜好,安然無恙,我便在記憶的流淌中找回一份屬於元宵佳節的溫情。

看花燈

鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。路兩旁的花燈琳琅滿目,令人應接不暇。玉兔歸宮,金龍出海,天狗食月,魚躍龍門,各具特色的花燈令人浮想聯翩。遠遠望去一條金龍騰空而起,騰雲駕霧,仿佛穿梭在雲海之中,變幻莫測。二目如電,威懾八方,透露出神聖的威嚴。我徹底被這條目光如炬的金龍吸引住了。有燈無月不娛人,有月無燈不算春,溫情元宵,在這如此的良辰美景之下看花燈便為元宵佳節添上了濃重的一筆。

猜燈謎

彈壁燈貼三面題,摩肩搭背來猜謎。猜燈謎流傳至今,自然也是元宵節不可或缺的一部分。只見那各具特色的燈籠下掛著泛紅的紙條,紙條上面寫著謎面,紙條背後寫著謎底,為這個特殊的節日增添了一份樂趣。各個大街小巷的男女老少都出來參加這有趣的活動,不僅為了展示自己的才華,也是為了增長知識。溫情元宵,猜燈謎在這個元宵佳節便成為了一道獨特的風景。

鬧元宵

元宵滾滾圓又圓,糯米粘粘甜又甜。元宵節的重頭戲當然是吃元宵了。當鍋中的水開始翻騰冒泡時,奶奶便把那一個個圓滾滾的湯圓倒進了鍋里,湯圓在鍋里嬉戲跳躍,肆意翻滾,不禁使我看得兩眼發直,肚子餓的咕咕直叫。不一會兒,湯圓煮好了,被撈進每個人的碗中,碗中熱氣蒸騰,大家迫不及待地把那熱氣騰騰的湯圓放入口中,滑溜溜,甜糯糯,輕輕咬一口,餡料呼之欲出,濃郁的甘甜流入每個人的口中,更流進每個人的心裡。溫馨元宵,吃湯圓象徵著團團圓圓。

重拾元宵,重尋元宵,溫情元宵,溫暖元宵。想著想著,一股屬於元宵的暖流流入我的心房,讓我細細品嘗……

關於元宵節的作文(3)

正月十五,也就是元宵節。雖然今年的元宵節我們是在學校度過的,但也照樣過得有聲有色。你若是有興趣,就跟我再一次走進我們學校開展的“元宵遊園活動”吧!

那天我六點半回到課室時,看見裡面是一片沸沸揚揚的景象:許多同學在高興地聊天,預測著晚上遊園活動的亮點;有的是三五成群聚在一起組隊,結伴去玩。每個人臉上都布滿笑容,心情高興得難以用語言來形容了。

六點五十分,我們從課室狂奔到了體育館。一進到體育館,就看見了許許多多的人和聽見悠揚的音樂聲。許多人在活動區內走來走去,等待級長宣布活動開始。最常見的就是幾個好友勾肩搭背地邊走邊聊天,或是圍攏在某一個項目前看遊戲規則,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,臉上浮現出緊張而又愉快的笑容。

啊!鐘錶上的指針終於指向七點了,級長一聲令下,活動開始!頓時體育館裡傳來雷鳴般的掌聲和歡呼聲,許多人湧向各個遊戲項目,有夾心球啦,投籃啦,踢毽球啦等等。我走到我們班的營地一看,不到兩分鐘竟排起將近十米的隊伍!我們班的遊戲項目是“夾心球”,即兩人背對背夾著一個籃球穿過障礙物再回到起點。我看著正在進行比賽的同學們,他們夾著籃球向前繞過障礙物,走在後面的那個人不斷提醒前面的人走慢些,一旁的觀眾也在扯著嗓子為正在比賽的他們加油鼓勁,而我們的老師也在為他們喊加油,臉都漲紅了。我再走到踢毽球的地方,發現那也是人滿為患。在踢毽球的同學有的速度利索,臉上歡笑著;有的壓根不會踢,三十秒下來撿球的時間比踢球的時間耗費得還要多,現場笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏,好不熱鬧!

八點多了,晚會接近尾聲,我走到兌獎處,發現這兒人山人海,每個人都高舉獎券,拚命向前擠著喊著。前面一批同學剛領完獎,後面又湧上來一批,每個人看著手裡滿滿的獎券,臉上十分自豪。兌獎的老師手忙腳亂,東拿一包餅乾,西拿一包薯片,手中的活沒有停過,但他們的臉上的笑容十分燦爛,每個人都開心極了。

看,我們學校的元宵遊園活動是不是充滿了一種歡樂的氣氛呀?雖然說沒有在家過元宵,可相比起在學校過顯然後者更快樂,因為有同學的玩鬧聲和嬉笑聲陪伴著我,這個元宵過得更有意義!