篇一：
“一二三四五，上山搭飛機，飛機沒搭著，搭著機車，晃回愚人節。”話外音:“哎喲，我的屁股！”
“嘿嘿！”麗站在我面前怪笑著。“嘿什麼！”我睡眼朦朧地接過她神秘遞來的信。“搞什麼鬼！”我毫不留情地那個別致的信封撕開，這鬼丫頭，跟我玩“連環套”！我開始了漫長的“尋覓”，當我認定這封信比千層餅還厚時，終於在一張小的可憐的紙條上找到了信中的五個字：“愚人節快樂！”。。。“麗！我要殺了你！”。。。
瘋狂愚人節從現在開始。
四面八方突然爆發出“祝你節日快樂”的狼嚎交響樂，同桌正是狼嚎樂隊主唱。數秒之後，對英語八竅已通七竅（一竅不通）的愛國同桌收到了我的“問候信”：“Fool，happy Foot Foolis Day to you!”這菜鳥居然還滿面笑容地向我道謝！無可救藥。
直到大課間，全校都飄揚著“祝你節日快樂”的“天籟”。但“新新人類”仍為數不少。“老班！老師叫你去辦公室，聽說你奧賽入圍了耶！恭喜恭喜！”大頭一本正經地向老班拱手。視名如命的老班聽後二目放光，立刻中計，丟下課本就向老師辦公室躥，半路還不忘折回來對大頭說“Thanks”！全班比看了三遍趙本山的小品笑得還歡。大頭一直笑到老班怒髮衝冠地回班。結果嘛—大頭在本星期只有苦笑著值日的份兒了。
放學後回家，把書包一扔，我繼續尋找笑料。廚房裡響起了老媽溫柔的聲音：“笑笑，好好寫作業，今天給你燉排骨。”哇！聽到我的最愛，我立刻精神大振，筆下如飛。時間一分一秒地溜走了。怎么這么久啊，我的肚子早已在強烈*了。看看錶，老天！一點了！我衝到飯廳，只見老爸老媽早已津津有味地吃上了大餐，桌上一片狼藉。老爸抬起眼皮，和骨頭一起吐出：“愚人節快樂！”暈！連古董老爸也會這一套，而且就這么輕而易舉地把我“愚”了，我還有什麼臉活在4月1日！於是，我想撐死自己—把一鍋排骨都包了圓兒。可惜天不從人願，直到去學校我仍安然無恙。
推門而入，誰知教室里早有一支隊伍在等候，只見麗和青兒張牙舞爪地向我展示了她們的歌喉，真不愧是“踩貓尾巴樂隊”，比吃了一箱“金嗓子”還管用。於是，我加入了她們。經過漫長的等待，門外終於響起了腳步聲，“來了條‘大魚’！”青兒向我們通風報信。我們冷不丁打開門，準備施展絕活。不看“大魚”還好，一見“大魚”，我們比任何時候叫得都響—“大魚”正是我們的外教！外教比我們還驚訝，待我們澄清事實後，竟不再追究任何“刑事責任”。於是我們整個下午都在感謝國外的教育方法好。
記得天氣預報說下午有雨，可直到放學仍晴空朗朗，我抱怨著也在過愚人節的天氣預報，把拿了一天的老式雨傘拋開，去找麗。半路偏偏巧遇雷公電母爭吵，老天爺一沉臉，暴雨從天而降，我充分享受了天然雨水浴。
瘋狂愚人節結束在老天的一個玩笑中。
篇二：
愚人節是一個小節日，顧名思義，就是與人戲耍的啦。在我們這個小小的教室里，也充滿了屬於愚人節的快樂。
清晨，我們都在上語文課，朗朗讀書聲迴蕩在教室中。興許是為了激發我們對學習的興趣，黃老師一字一句地說：“今天呢，如果上課認真的人可以得到表揚，舉手的人免兩個作業，回答問題的人免兩個作業，回答問題精彩的人可以不做作業！”我們疑惑地想：今天可是星期五啊，免作業？天上竟然也有一次會掉餡餅？真是奇了怪了。我們還有些不相信，但黃老師臉上的表情很嚴肅，一本正經，再加上黃老師是個很講信用的人，我們便不由自主地相信了。
為了黃老師這個諾言，全班同學都神采奕奕，精神百倍。在讀書的時候，我大聲地讀，恨不得讓天下人都知道我上課十分認真；在老師提出問題的時候，我努力地思考，將手舉得高高的。沒叫到，我也不氣餒，這么多人舉手，哪裡會每一個都叫到呢？在這堂課上，大家都十分積極，教室里一雙雙手都舉起來。
下了課後，舉了手發了言的猶如打了雞血似的，沒舉手的就好似霜打了的茄子。我內心是非常高興的，因為我回答了老師提出的一個問題，可以免一個作業了！
一直到了下午，快要放學了，要抄家作了。這時，黃老師又一本正經地對我們說：“這樣吧，大家上課都非常認真，我呢，就獎勵發了言的人再加多一根冰棒！“由於上午的緣故，對於這句話，我心頭僅有的一絲疑慮，也漸漸煙消雲散。甚至，我還在心中暗暗地想：我不想吃冰棒，還不如獎點錢呢。不等我在心中嘀咕完，黃老師就說：“想吃冰棒的舉手！“全班只有十幾個人舉起手來。黃老師笑了笑：“看來大家不是很喜歡吃冰棒。”頓了頓，又說：“想不做作業的舉手！”這回，舉手的人起碼占了全班人數的93%。，我自然也舉了手。黃老師有點好笑地望著我們：“看來不想做作業的這么多呀。”他的語氣有些嘲諷，那詭譎的笑容讓我有了些不好的預感，又想到清明節似乎會多放一天假……
果然，黃老師淡定地望著我們，說：“今天是愚人節，不做作業嘛，是不可能的。大家就不要異想天開了。”教室里一下子炸開了鍋，全班垂頭喪氣，失望無比，老師的這句話一下子把我的美夢打碎了……
說罷，黃老師就讓我們抄家作。我們一看，原來作文就是些愚人節啊，敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢，全班哭笑不得。
抄完家作後，黃老師還特別解釋了一下：“這可不是騙你們的，是必須要做的。”我們在下面愁眉苦臉地點了頭，真是鬱悶啊……
今年的愚人節，是我們和黃老師一同度過，真是五味陳雜。這一個愚人節，是最有意義的，它飽含了我們和老師之間的情誼。
篇三：
愚人節的早晨，空氣清新，陽光柔和，大地上的萬物呈現出一派生機勃勃的景象。
調皮猴正在家專心致志地讀課外書，當它讀到黃鼠狼給雞拜年——不安好心這篇故事時，心想：嘿！今天正巧是一年一度的愚人節，我何不乘著這個機會去和好朋友——鳳凰雞開個玩笑呢？我如果打扮成黃鼠狼的樣子，去給鳳凰雞送些蝗蟲去，一定會很有意思的。說乾就乾，心動不如馬上行動。調皮猴拿出化妝盒，對著鏡子精心打扮起來，嗯，還真像，它看著鏡子裡自己的傑作，高興得手舞足蹈。
緊接著，調皮猴去商店裡買了一盒禮盒包裝的蝗蟲，就騎著機車直奔鳳凰雞家。鳳凰雞正在家看卡通片，聽到機車的剎車聲，扭頭一看是可惡的“黃鼠狼”來了，嚇得趕緊把門關上了。可“黃鼠狼”硬是從門縫裡擠了進去說：“親愛的鳳凰雞，不要這樣嘛！我是特意來給你送你愛吃的蝗蟲的。”說著就一屁股坐在了鳳凰雞家的沙發上，順手拿起桌上的飲料就喝，還把電視遙控器拿在手裡，換了一個體育頻道。鳳凰雞生氣地說：“誰不知道黃鼠狼是個狡猾的壞傢伙，你今天到我家來，一定不安好心，我是不會相信你的，你快滾吧！”“黃鼠狼”聽了哈哈大笑地說：“我可是個與眾不同的、好心的黃鼠狼。”鳳凰雞可不想聽它講那么多廢話，決定打110報警。“黃鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手說：“何必呢！”鳳凰雞看了一下“黃鼠狼”的眼神，心想：咦！這眼神、這聲音怎么這么熟悉，一定是調皮猴扮的。
鳳凰雞決定將計就計，便說：“既然你是好心的“黃鼠狼”，就幫我去把屋子打掃打掃吧！”“黃鼠狼”只好硬著頭皮說：“好吧！”鳳凰雞乘機到院子裡用手機給它的好朋友們——大力牛、威力虎、活力馬、快樂豬、精靈兔、大飛龍一一打電話說：“我家來了一隻奇怪的黃鼠狼，你們快快來救救我吧！”
不一會兒，“黃鼠狼”就累得滿頭大汗，也忘記了現在自己的身份，氣憤地隨手把頭巾和面具給摘了，扔在了一旁的沙發上。這一切被躲在院子裡的鳳凰雞看在了眼裡，心想：調皮猴呀!調皮猴，我看你今天怎么收場，你這不是自己找罪受嗎？
沒過多久，朋友們都打的過來了，剛想把“黃鼠狼”好好教訓一頓，這時他們才發現，原來是調皮猴所為。鳳凰雞和好朋友們真是哭笑不得，拿調皮猴有什麼辦法呢？調皮猴不好意思地說：“今天是愚人節，我只是和鳳凰雞開個玩笑嘛！可是沒想到……”大家對調皮猴說：“不過你這個玩笑也開得太大了呀！”鳳凰雞打著圓場說：“算了，算了，我也不跟它生氣了，今天大家難得有空聚在一起，我們一起在愚人節來個大聚餐吧！”
一陣陣歡聲笑語蕩漾在鳳凰雞家的小屋裡，大家一起度過了一個不尋常的愚人節。